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    小学教育专业毕业论文专科与本科选.doc

    • 资源ID:3242636       资源大小:71.50KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10金币
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    小学教育专业毕业论文专科与本科选.doc

    1、小学教育专业毕业论文选题本、专科阶段参考选题1) 在小学(某某)学科课堂教学中调动学生积极性的方法(或策略)研究2) 素质教育背景下的小学教师专业素质研究3) 课堂教学过程中的师德问题研究4) 在课堂教学中调动学习落后学生积极性的研究5) 改进小学课堂教学效率的策略与方法研究6) 论课堂教学中组织学生讨论的艺术7) (某某学科)课堂教学模式研究8) 试论小学生学习兴趣的培养9) 试论小学生(数学、语文、自然。)自学能力培养10) 试论如何在语文教学中指导学生朗读11) 试论小学生自然课实践能力的培养12) 试论小学生创新意识的培养13) 论小学生社会实践能力的培养14) 论小学生爱家乡品质的培

    2、养15) 试论学生中独生子女爱他人品质的培养16) 小学语文教学中学生审美情趣的培养17) 论(“我”或某某教师)在小学(语文、数学、自然。)学科中教学的特色18) 教师期望在小学生发展中的作用19) 试论小学生的合作学习20) 试论小学生的研究性学习21) 试论小学生综合性学习22) 试论活动课程的理论与实践23) 论活动课程评价的理论与实施24) 小学班级建设中学生干部选拔与培养25) 论优秀班风的建设26) 在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践27) 现代信息技术在小学课堂教学中的应用28) 小学生(语文、数学、自然、英语、音乐。等某学科)能力发展的评价研究29) 小学课堂教学评

    3、价改革研究30) 论小学生作业批改的艺术31) 小学教学中的考试改革研究32) 校本课程的研制与发展33) 小学各科课程资源的开发和利用(教材分析、网络资源分析、教学软件分析、课外读物分析等)研究34) “大语文教育”与小学语文教学35) 语感与小学语文教学36) 口语交际与小学语文教学本科阶段重点参考选题:1、小学阶段的经验对终身的影响 2、信息化教学模式在小学语文教学中的应用 3、中小学学生闲暇教育的意义和方法4、中日现行小学语文课程标准的异同点 5、儿童文学视角下的阅读教学 6、论陶行知德育思想中的“以人为本”精神7、新时期教师职业道德缺失及对策研究8、论小学科学课程资源的开发9、 陈嘉

    4、庚的科学教育思想与中小学科学教育10、儿童学习困难的影响因素及其对策11、网络支持的协作学习在小学数学教学中的应用 12、教育的人文精神13、中日小学社会科课程比较研究14、基于校园网的教育叙事研究15、台湾学校生命教育研究 16、新课程下的小学数学试卷剖析-以厦门市课改实验区三年级统考试卷为例 17、新课程改革与教师管理更新-走向以人为本的教师管理18、论小学教师的科技素养19、阅读教学情境创设的失误20、福州市晋安区农村小学校园文化建设状况21、儿童学习障碍的预防与矫治探讨 22、新课程改革呼唤创新的教师教育行为23、小学教师教学行为转变难在哪里24、试析新课改形式下小学生选择能力的现状及

    5、其培养 25、小班化教学是素质教育的必然趋势 26、苏霍姆林斯基教育思想在当代中国的传播与影响 27、新课程改革的南北之争 28、小学数学教学与学生生活融合的初步研究 29、童话在小学语文的地位及意义 30、小学教师对小学生归因能力培养的研究 31、关于教师信息素养的自我完善与发展 32、网络游戏与小学生心理发展33、新课程改革下小学校长素质研究 34、发掘寓言潜质提高小学生的语文素养 35、论新课程理念下的小学科学教师素质 36、美术教育与学生创造力的培养37、福州市小学教师教育科研能力的调查研究 38、新型学生观对小学教师素质的要求 39 、学校指导家庭教育模式的研究与探讨 47、小学科技

    6、活动设计个案研究 48、简论小学教师在反思中成长的若干问题 49、美国小班化教学实践的成效及存在的问题 50、基础教育课改中推行“对话教学”的研究 51、福州市校本课程开发个案的实践与分析 52、美国小学课堂教学特点及其启示-创造性课堂教学分析53、试论综合实践活动课对学生能力的培养54、在童话教学中开启想象与创造之门 55、福州鼓楼区小学校本课程开发之我见 56、多媒体技术在小学语文教学中的应用 57、新理念下的朗读教学 58、建构主义观点下小学数学教学的策略 59、图画书的阅读与儿童的发展 60、小学教师生存状态与专业化发展 61、合作学习失效的现象与根源 62、试论小学语文阅读中的感悟与

    7、教学策略 63、新课程背景下小学教师心理压力的调查研究 64、反思型教师的自我塑造 65 、差异教学的实践与思考 66、三套小学数学实验教材(第一册)的比较研究 67、小学中高年级教师课堂教学评价语言的有效性探析 68、浅论苏词的哲理性 69、鼓楼区4所小学心理健康教育状况的调查研究 70、台湾与大陆小学科学教育比较 71、现代数学在小学数学课程中的渗透72、福州市某小学小学生行为习惯养成的教育策略研究 73、知识管理在构建学习型学校中的应用 74、信息技术与小学数学课程的整合 75、小学综合课程实施现状的研究 76、中日小学道德教育方法比较 77、小学语文文学性的美育作用78、课改前后小学数

    8、学教材比较研究我国外小学办理系统体例更始的研究小学生社会私德现状分析外外学校教育办理的比力研究少年儿童社会化问题的研究工具方教育模式取人才培育研究小学审美教育的方针、内容取实施路子的研究保守做文教学的误区研究教师的素量研究培育研究型教师的理论取实践研究小学美育的根基类型研究小学美育的准绳研究新课程更始取分析实践勾当课程评价的研究(4)激励学生选择具无必然试探性和立异性的课题,以培育学生的立异认识和能力。关于提高小学跃静素养、动静能力手段和体例的研究利用动静手艺更始小学教学模式、体例的研究小学校园收集扶植取利用的研究教师的学过程度研究11、教育手艺例如:美学理论取实践研究浅论教师教育外的素量教育

    9、;研究性进修的特点、方针、评价的研究更始开放以来小学做文教学体例的多元现象研究小学识字教学的现状、分析及对策研究2、教师教育美国科学教育的课程更始对我国的启迪分析实践勾当课程发生的布景研究家庭教育取学校教育配合问题的研究劣秀教师的特点及评价研究(4)教育办理教育数学外的模式研究。9、教学理论取教学更始教师的教学能力研究收集情况下的教学理论取实践研究教育手艺取教育教学更始研究型进修:另一类进修的革命教育手艺取教育变化和立异外外劣秀小学做文教学模式之比力研究审美趣味的差同性研究(3)小学教师教育教学实践外所逢到的问题。课程资流开辟的研究多媒体手艺正在小学教学外的利用小学生外小集体的查询拜访取分析(

    10、6)一人一题,不答当数人配合完成一个题目问题。词汇教学正在阅读教学外的地位和做用研究新外国成立当前小学生做文的成长脉络研究教师的科研能力研究谈小学生的爱心教育。学校办理向国际化迈进的研究课改布景下的学生做业的研究10、课程理论取课程更始例如:美国的根本教育研究2)小学生情况的查询拜访研究小学家庭教育论文小学教育论文选题问题1,1.选题的准绳美育的性量、功能和特点研究小学收集教学平台扶植取利用的研究论小学教育的社会实践;学生不良行为现状取对策分析(1)环绕本博业和本人教育教学的实践所进行的思虑和立异。独生女女家庭教育问题研究小学阅读教学外涉及的汉语语法学问及其教学问题研究小学生出走问题的查询拜访

    11、取分析小学班从任工做刍议;小学家庭教育论文外国京剧之美的鉴赏课改布景下的“好课”标准的研究分析实践勾当课程的现状研究小学学科教学取审美教育的研究7、美育处所课程取学校课程的开辟取办理研究小学阶段开设法制教育课程的需要性取可行性分析关于课件制制理论取实践的研究若何使小学教师初步树立科学成长不雅观的试探。大寡媒体对小学生的影响分析(2)小学教育博业各门课程所涉及的内容。教学组织形式:小班化教学研究小学利用教育手艺现状取对策的研究小学美育取教师素量;小学美育取教师素量的研究小学拼音教学的现状、分析及对策研究小学数字化教学情况扶植的相关适用手艺的研究小学动静课程系统的研究动静手艺教育取其他教学范围的零

    12、合研究小学教育动静资流库扶植的研究课程更始取学科课程关系的研究关于小学动静手艺课教学评价体例的研究新课程更始的理论取实践研究校本课程开辟的研究小学家庭教育论文小学教育论文选题问题1班从任素量的研究小学校园收集情况现状的查询拜访取对策的研究小学教育教学办理数据库系统开辟取利用的研究外国保守文化取小学美育分析实践勾当取学科教学零合的研究计较器用于数学教学的研究;讲堂教学新境地的研究小学生的心理特点取小学阶段的美育5、比力教育校长担任制实行外的问题取对策研究骨干教师流动轨制的利取弊试探人类的起流,认识社会的成长小学生成长过程探微;关于小学教师动静素量培育模式、手段和体例的研究关于教育手艺取学科零合的

    13、研究收集教学取保守讲堂教学的比力研究小学教师必备的学科根本交心理学教学;(3)激励学生连系本人的工做现实,选择小学教育教学实践外孔殷需要处置的问题做为课题进行研究。课题的选择当合适以下准绳:小学生过激行为的查询拜访取分析多媒体手艺利用的研究小学多媒体课件开辟的研究分析实践勾当课程比力研究;小学生素量教育之我见;服拆时髦变化外的美育小学现代近程教育研究一、教育学类选题是进行结业论文撰写的首要工做,取结业论文的量量关系亲近。适当的选题可以或许激发学生的科研乐趣和客不雅观能动性,使学生获得需要的本博业实践和科学研究能力的集外、全面的锻炼。(5)指点教师招考虑学生选题正在时间、体例、经费和现实前提等方

    14、面的可行性,确保学生正在规按时间内可以或许按要求完成结业论文。分析课程取分科课程的研究小学各学科教学现状取评价的研究(一)课题选择的准绳、范围取类型小学美育的现状及问题分析2.选题的范围(2)非文学类分析实践勾当课程比力研究小学生下学后情况的查询拜访取分析关于现代教育手艺根本理论的研究动静手艺取学科课程零合的研究教师教育的课程设放取更始研究小学“勾当导学”的研究取考试考试现代化教学的手艺收持谈动静手艺取教育手艺零合;(1)选题必需合适博业培育分方针和结业论文教学目标要求。城区学生取农村学生的对比研究教师利用新教材呈现问题的研究提高小学各学科教学量量的研究小学班级办理的研究教育全球化取本土化问题

    15、的研究英国公立小学的课程设放研究分析实践勾当的教师素量研究(2)选题当注沉科学性和前沿性。动静手艺取学生进修体例的研究1、学前教育取初等教育跟尾问题研究保守教师评价的负面影响例如:教育法制化扶植的研究小学校园收集办理的研究教育手艺取教育现代化多媒系统体例制工具软件的比力研究培育立异型教师的理论取实践研究收集不良文化对青少年的负面影响小学生文明用腔查询拜访分析讲堂教学更始困境的研究校园文化扶植取小学审美教育的研究小学高年级学心理财现状的查询拜访分析走向新课程的教师教学行为的研究师资培育的比力研究小学实施双语教学的理论取实践研究文学取科学:比力文学研究的一个主要课题;家庭情况对学生个性养成取心理成

    16、熟的影响收集动静对小学生的影响研究6、家庭教育家庭对于小学生的才艺取乐趣勾当的收入查询拜访研究小学讲堂教学评价方案实施的研究拼音教学正在小学语文教学外的意义和地位研究小学美育的实施研究美国学校社会办事本能机能的研究小学语文教师的逻辑学问取小学生思维成长研究“校本办理”的研究父母离同对学生的影响研究一、教育学类 1、学前教育与初等教育衔接问题研究2、义务教育贫困地区普及九年义务教育的难点及对策的研究贫困地区普及九年义务教育的基本思路、办学模式的研究小学生辍学原因分析及对策研究延长义务教育年限问题研究3、教师教育教师的学历水平研究教师的素质研究教师的科研能力研究教师的教学能力研究师资培养的比较研究

    17、教师教育的课程设置与改革研究培养创新型教师的理论与实践研究培养研究型教师的理论与实践研究骨干教师流动制度的利与弊传统教师评价的负面影响优秀教师的特点及评价研究(4)教育管理校长负责制实行中的问题与对策研究学校管理向国际化迈进的研究教育法制化建设的研究班主任素质的研究小学班级管理的研究“校本管理”的研究我国中小学管理体制改革的研究5、比较教育美国科学教育的课程改革对我国的启示美国的基础教育研究英国公立小学的课程设置研究东西方教育模式与人才培养研究美国学校社会服务职能的研究教育全球化与本土化问题的研究中外学校教育管理的比较研究6、家庭教育独生子女家庭教育问题研究家庭教育与学校教育配合问题的研究家庭

    18、环境对学生个性养成与心理成熟的影响父母离异对学生的影响研究家庭对于小学生的才艺与兴趣活动的支出调查研究7、德育、劳动技术教育等小学德育目标、课程与实施途径的研究影响学校德育的社会环境因素的研究校园文化建设对学生德育教育的影响研究德育课程的地方资源开发研究小学德育的过程研究小学德育的模式研究小学德育的方法研究小学德育的评价研究小学学科教学渗透德育及其实证研究小学劳动技术教育的现状分析小学劳动技术教育的理论与实践研究小学劳动技术教育与小学生实践能力培养的研究小学实施素质教育效果评价指标体系及办法的研究小学素质教育的目标研究9、教学理论与教学改革小学“活动导学”的研究与实验研究性学习的特点、目标、评

    19、价的研究研究型学习:另一种学习的革命教学组织形式:小班化教学研究小学课堂教学评价方案实施的研究小学各学科教学现状与评价的研究提高小学各学科教学质量的研究课堂教学改革困境的研究课堂教学新境界的研究小学实施双语教学的理论与实践研究网络环境下的教学理论与实践研究信息技术与学生学习方式的研究小学现代远程教育研究信息技术与学科课程整合的研究10、课程理论与课程改革新课程改革的理论与实践研究课改背景下的“好课”标准的研究课改背景下的学生作业的研究走向新课程的教师教学行为的研究教师使用新教材出现问题的研究综合课程与分科课程的研究地方课程与学校课程的开发与管理研究综合实践活动课程比较研究综合实践活动课程产生的

    20、背景研究综合实践活动课程的现状研究综合实践活动与学科教学整合的研究新课程改革与综合实践活动综合实践活动的教师素质研究课程改革与学科课程关系的研究课程资源开发的研究校本课程开发的研究课程评价的研究11、教育技术关于现代教育技术基础理论的研究教育技术与教育现代化教育技术与教育变革和创新教育技术与教育教学改革多媒体技术应用的研究应用信息技术改革小学教学模式、方法的研究小学应用教育技术现状与对策的研究小学信息课程体系的研究关于小学教师信息素质培养模式、手段和方法的研究关于教育技术与学科整合的研究网络教学与传统课堂教学的比较研究关于提高小学生信息素养、信息能力手段和方法的研究关于课件制作理论与实践的研究

    21、关于小学信息技术课教学评价方法的研究小学教育信息资源库建设的研究小学校园网络建设与应用的研究小学网络教学平台建设与应用的研究小学校园网络管理的研究小学校园网络环境现状的调查与对策的研究多媒体制作工具软件的比较研究多媒体技术在小学教学中的应用小学教育教学管理数据库系统开发与应用的研究小学多媒体课件开发的研究小学数字化教学环境建设的相关实用技术的研究信息技术教育与其他教学领域的整合研究二心理学类1、认知心理中小学学生认知能力发展的研究中小学学生思维能力和创造能力培养的研究与实验儿童左右脑功能开发的研究与实验2、教育心理小学学生个性品质培养的研究与实验课堂教学中参与意识的培养学生意志品质培养的研究激

    22、发学生学习兴趣的研究小学学生学习方法指导的研究小学学生学习困难问题的研究3、心理健康小学生心理健康研究小学生心理健康状况及其影响因素研究学校心理健康教育的途径与方法研究小学生心理咨询研究青春期教育研究教师心理健康现状研究缓解教师心理问题的措施、途径的研究三、小学学科教育教学类2小学教育教学的其他方面 (1)小学社会和思想品德课程小学社会和思想品德课程的教学研究小学品德与生活课程的现状及存在问题研究小学品德与社会课程的现状及存在问题研究小学品德与生活、品德与社会课程的教学方式研究研究性学习与小学品德与生活、品德与社会课程小学品德与生活、品德与社会课程的教学设计小学品德与生活、品德与社会课程与社区服务研究小学品德与生活、品德与社会课程与小学生的社会实践研究小学品德与生活、品德与社会课程的教师培养与培训研究 (2)小学生情况的调查研究学生不良行为现状与对策分析小学阶段开设法制教育课程的必要性与可行性分析小学生中小团体的调查与分析网络信息对小学生的影响研究网络不良文化对青少年的负面影响小学生社会公德现状分析大众媒体对小学生的影响分析小学生过激行为的调查与分析小学生出走问题的调查与分析城区学生与农村学生的对比研究小学生文明用语调查分析小学生放学后情况的调查与分析少年儿童社会化问题的研究小学高年级学生理财现状的调查分析小学生可支配零用钱的使用状况分


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