1、22 我的菜园一、看拼音写词语。dng j k y jin y l ji yn x（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shu hu y yi fng q h h kun chng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、按要求写词语。写近义词：慰藉（ ） 伊始（ ） 原委（ ） 悉心（ ） 呵护（ ） 戏谑（ ）写反义词：狭窄（ ） 充实（ ） 贫瘠（ ） 挽救（ ） 拒绝（ ） 允许（ ）三、将下列词语补充完整，并解释所填的字。一尘不（ ） 情有独（ ） 自得（ ）乐 （ ）尽全力 四、仔细阅读课文，回答问题。曼德拉精心照料自己的菜园，得到了哪些收获？请你概括一下，用简洁的语言来回答。 五、根据课文内容和
2、插图，想象一下曼德拉的菜园丰收时的情景，用自己的话写下来。 23 宋庆龄故居的樟树一、看拼音写词语。c zhung chu m bo ch sj chng qng png png b b( )( )( ) ( ) ( )chng jng zhn yng j nin fn yn hu di zh k y lu( )( )( ) ( ) ( )二、填上合适的关联词语，并选择一组关联词语造句。1.（ ）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（ ）不变。2.（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。3.（ ）是夏天还是冬天，樟树（ ）那么蓬蓬勃勃。 三、阅读短文，完成练习。宋庆龄小时侯的故事宋庆龄小时侯，一天，
3、全家要到伯伯家做客，走到大门时，宋庆龄突然停下脚步。“怎么了，孩子？”爸爸奇怪地问。“我不能去了。我已经答应过小珍，今天上午教她叠花篮。”宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。“哦，是这样。”父亲松了口气。“以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以吗？”“不行不行，我跟她约好的。”宋庆龄忙说。“不要紧，明天再向她解释一下，要不，道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。“不，你说过，做人要守信用。要是我忘记了约会，明天向她道歉是可以的。可是，我并没有忘记呀，我不能言而无信。”宋庆龄坚定地说。宋庆龄送家里人出门后，一个人回到房间里，耐心地等候起来。她一会儿拿起一本书看；一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的的
4、曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很寂寞。可是，我还是觉得很快活，因为，我心中坦然。”宋庆龄信守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，这是守信用的表现。少年宋庆龄给你留下了怎样的印象？简要地写一写。 聪明屋 相传古书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想表达了什么意思？其中的“好”字分别怎么读？24 黄河的主人一、多音字组词。 （ ） j（ ） pio（ ）恶 系 漂 w （ ） x（ ） pio（ ）二、比一比，再组词。梢（ ） 篙
5、（ ） 滔（ ） 孩（ ）艄（ ） 稿（ ） 涛（ ） 骇（ ）三、先解释加点字，再联系课文理解词语的意思。胆战心惊： 惊涛骇浪： 如履平地： 四、选词填空。游览 浏览1.我跟着爸爸（ ）过祖国的许多名山大川。2.每次拿到新书，我总是先（ ）一遍，再细细品读。六、阅读课文片段，完成练习。羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。.在文中找出下列词语的近义词。敬佩（ ） 歌颂（ ）.写出下列词语的反义词。镇静（ ） 勇敢（ ）.
6、艄公为什么能成为黄河的主人？ 聪明屋试一试，你能按要求写出多少成语？1.描写黄河的： 、 、 。2.形容非常害怕的： 、 、 。3.形容注意力高度集中的： 、 、 。第七单元训练卷一、看拼音写词语。h h jin y fn yn tn xio fng shng y sh j jn ( )( ) ( ) ( ) ( ) zh fa bn ji png ji b lng to to k jio xng gu ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给加点字选择正确读音。沉着（zhu zho zhe） 漂流（pio pio） 心系祖国（x j）三、选词填空。端详 瞻仰 环视 浏览 注视表示向四周
7、看的是（ ）；集中目光看是（ ）；粗略地看是（ ）；恭敬地看是（ ）；仔细地看是（ ）。四、成语填空。1.形容内心害怕的成语有：（ ）（ ）（ ）2.与象棋有关的成语有：（ ）（ ）（ ）3.描写注意力集中的成语有：（ ）（ ）（ ）五、填空。1. ，将心比心。远水难救近火， 。 ，小人之交酒肉亲。2.樟树不高，但它的枝干 ，而且 ，伸得远远的。 绿得发亮。樟树 ，无论是夏天还是冬天，它们总是那么 。3.他（艄公）凭着 ， ，战胜了 ，在滚滚的黄河上 ，成为 。4.本单元课文中的哪个人物给你留下了最深的印象？为什么？ 六、阅读短文，完成练习。 乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里躺着一位客人。
8、他正闭目（观赏倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢？”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊；“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张的跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”“哦！是贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步走上楼去
9、，透过门缝见贝多芬先生正（集中精力、全神贯注、津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得是位伟大的音乐家。”用直线画出描写钢琴声优美的句子。楼上滴水的原因是什么？ 在文中括号内选择一个正确的词，并在下面画“ ”。给短文加个题目，写在文前的横线上。客人为什么不让服务员打扰贝多芬？ 七、作文。在这学期你参加过什么体验活动吗？请把你在活动中的经历和感
10、受写出来，与大家交流。第七单元能力卷一、词语百宝箱1.画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。无微不致（ ） 奇花一草（ ） 攻无不刻（ ）鞠躬尽粹（ ） 走头无路（ ） 实是求是（ ）同干共苦（ ） 惊慌失措（ ） 名付其实（ ）阴谋鬼计（ ） 坚苦奋斗（ ） 以身作责（ ）无敌方矢（ ） 振耳欲聋（ ） 不曲不挠（ ）2.给“静”组词填空，不能重复使用。（1）黄昏的森林里一片昏暗，（ ）极了。（2）小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（ ）下来。（3）夕阳西下，余辉映照在（ ）的湖面上，美不胜收。（4）遇事要沉着（ ），不能慌张。二、句型大练兵1.读一读，再照样子缩句。例：林中旷地附近长着
11、一丛丛野蔷薇。 附近长着野蔷薇。（1）他的嘴角泛起了一丝微笑。 （2）邮局的阿姨递过来一张小纸条。 2.照例改写句子。例：不知谁往河里丢进一颗小石子，激起了浪圈，映在河面上的夕阳的余辉也随之向四周扩散开去。不知谁往河里丢进一颗小石子，激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。 （1）清风吹来，荷花不停地摇摆，好看极了。 （2）一轮明月被乌云遮住了。 三、智力大冲浪1.将下列国家的名称和它的别称连接起来。泰 国 千岛之国 日 本 玫瑰之国挪 威 千湖之国 荷 兰 樱花之国芬 兰 万岛之国 加拿大 风车之国瑞 士 千佛之国 保加利亚 枫叶之国印度尼西亚 手表之国2.照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）枝枯对（）新
12、朋对（）莺歌对（）天涯对（）笑语对（）波翻对（）书山对（）骤雨对（）春花对（）三、阅读竞技台（一）黑板上的解剖图 自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。”1.选词填空。（1）一幅 一副
13、对面的墙上挂着（ ）有些苍白的画，画中的人板着（ ）令人有些惶恐的脸。（2）不止 不只这条路我（ ）走过一次呀！我心想。我有些害怕了。河水（ ）可供灌溉，且可用来发电。2.老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是： 。3、概括第三自然段的意思。第三自然段写： （二）新来的小邻居出差（chi ch ）数月，回到家的当天晚上，当我打开窗户时，清风送来一股细细的、甜甜的清香。我没在意，舒展一下疲倦的身躯，就倒在床上睡着（zhe zho zhu）了。一觉醒来，天已蒙蒙亮，我的周围忽然浮泛着一股甜甜的香味，啊，是花香！这黄土岭怎么突然有了花香？我急切地推开门，走上阳台，一下子惊呆了：隔壁的阳台上，什么时候
14、摆满了大小不一的几十个花盆，有鲜红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰五彩缤纷，似乎把春天的色彩全聚集在这里了。隔壁的门开了，走出一个十二三岁、扎着羊角辫、系着红领巾的小姑娘。她双手捧着个洒 酒水壶，神情专注地给每盆花浇水。我忍不住了，轻声问：“小同学，新搬来的？”她吓了一跳，瞪起那双又大又亮的眼睛，看见我，连忙点头，“嗯”了一声，接着又赶忙放下水壶，很有礼貌地说：“叔叔早！”浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，像外科医生做手术似的小心翼翼地从一 根枝下夹下一个小东西，装进玻璃瓶里。她告诉我，这是一种害虫，不及早发现和消灭，整棵花就会枯萎。 我看小姑娘对花很爱护，就故意考考她，问她知道什么花在什么时候
15、开。她立 刻回答：“一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山冈”一口气把十二个月开的花全都说了。我见她对花这么熟悉，禁不住高兴地说：“你真是个小行（xng hng）家，长大了一定能当个园艺家！”她抬起头，一本正经地盯着我说：“当专家可不是件容易的事啊！我嘛，只想将来当个园艺工人，把祖国打扮得像花园一样美丽。叔叔，你说好不好呢？”我点头说：“好，好！”她忙完了，便坐在花丛中的小凳上，专心致志地开始晨读。这时，一阵清风吹过来，所有的盆花便一起摇摆着，像是在向辛勤裁 栽培它们的小园丁致谢。啊，可爱的小邻居，你也是这花丛中的一朵美丽的花！1.用“”划去文中（ ）里不正确的读音，划去 里不恰当的字。2.用“ ”画出第一节中表示颜色的词语。3.为什么说可爱的小邻居是花丛中的一朵美丽的花？
