1、八年级生物下册生物的生殖和发育复习提纲八年级生物下册生物的生殖和发育复习提纲八年级生物下册生物的生殖和发育复习提纲 一、植物的生殖 1、有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式（受精卵种子的胚新一代植株）。 例如：种子繁殖：通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵。会举例：向日葵、玉米、桃树等 2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。常见方式：扦插和嫁接等。会举例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法；苹果、梨、桃等很多果树都是用嫁接来繁育优良品种。 另外植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，
2、通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。 3、扦插也成插条，可剪取茎、叶、根、芽插入土沙或浸泡水中。会举例：椒草用叶、马铃薯用块茎、柳树用茎等。 4、嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。嫁接的关键:使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 5、注意：进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。 6、习题举例：（1）水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为甜的。（2）嫁接之后，砧木与接穗能够顺利的愈合，长成一个新的整体的关键是：
3、接穗与砧木的形成层紧密结合。 7、探究实验：扦插材料的处理 A扦插材料：紫背天葵 B扦插条件：环境条件高温、湿润、光照充足，肥沃、保水性强的沙土壤；自身条件枝条生长健壮 C茎段的处理：剪成15-20cm的、包含两个节的茎段； 茎段的上方切口水平（减少水分蒸发）； 茎段的下方切口是斜向的（增加吸水和无机盐的表面积）；上一节段的叶去掉一部分（减少蒸腾作用，同时能进行光合作用，促进枝条生根。）；下一节段的叶从叶柄去掉（形成愈伤组织，有利于生根）。 附探究一： 提出问题：扦插时加了生根剂的植物与没加生根剂的植物哪个生长发育的快些？ 作出假设：扦插时加了生根剂的植物比没加生根剂的植物生长发育的快些。 步
4、骤：1、在紫背天葵上剪20段成1520厘米长的茎段； 2、将紫背天葵的茎段下方的切口剪斜，上方的切口剪平，将茎段多余的叶适当剪掉； 3、用木筷在花盆的土壤里插20个孔； 4、在实验组的下段沾上适量的生根剂，插入土壤10孔中，另10段直接插入另10个孔中，浇上一些水。 5、将花盆放在生物园里光线充足，温度适宜的地方。每天浇水和观察。 实验现象：扦插时加了生根剂的植物比没加生根剂的植物生长发育的快些。 得出结论：扦插时加了生根剂的植物比没加生根剂的植物生长发育的快些。 附探究二： 提出问题：紫背天竺葵的茎怎样处理才容易成活？ 作出假设：紫背天竺葵的茎段下方需剪成斜切口才容易成活。 设计实验：选取2
5、0段天竺葵茎分成实验组和对照组，实验组茎端下端做斜向切口，对照组茎端做水平切口。其他条件都相同（略）。 实验现象：实验组紫背天竺葵的幼叶很快恢复正常，而对照组的要晚一天。 实验结论：紫背天竺葵的茎段下方需剪成斜切口才容易成活。 附探究三： 提出问题：紫背天竺葵的叶怎样处理才容易成活？ 作出假设：紫背天竺葵的茎保留少量叶才容易成活。 设计实验：选取20段天竺葵茎分成实验组和对照组，实验组茎保留四片叶，对照组茎一片叶也没有（也可以保留全部叶子）。其他条件都相同（略）。 实验现象：实验组紫背天竺葵提前生根，而且根多且长。 实验结论：紫背天竺葵的茎保留少量叶才容易成活。 附探究四： 提出问题：紫背天竺
6、葵的茎怎样处理才容易成活？ 作出假设：对紫背天竺葵的茎消毒处理后容易成活。 设计实验：选取20段天竺葵茎分成实验组和对照组，实验组茎用0.5%的高锰酸钾进行浸泡，对照组茎不浸泡。然后都插入土壤浸出液（对培养土进行灭菌后制成），其他条件也都相同（略）。 实验现象：消毒处理过的茎长势良好，未消毒的对照组中有腐烂现象。 实验结论：对紫背天竺葵的茎消毒处理后容易成活。 二昆虫的生殖和发育 1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫的形态结构和生活习性与成虫差异很大,这种发育过程称为变态发育。 2、完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫的形态结构和生活习性与成虫差异很大,经过卵、幼虫、蛹
7、、成虫四个时期，这种发育过程叫完全变态.举例：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蛾、蝇、蚊等。 3不完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似,经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程叫不完全变态.举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、 4、发育过程是否有蛹期可把绝大多数昆虫分为完全变态和不完全变态。 5、家蚕通过有性生殖产生后代，家蚕的生殖发育过程：正在产卵的蚕蛾1、2、5龄幼虫蚕吐丝做茧蚕蛹正在羽化的蚕蛾雌雄蚕蛾交尾。因此，家蚕的一生要经过：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 6、家蚕与蝗虫的生殖和发育 相同点 不同点 家蚕 有性生殖，发育为变态发育 发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个
8、时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育。 蝗虫 发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似，为不完全变态发育。 7、习题举例： （1）“野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。”(唐代张籍田家行)，诗中描述的是蚕的发育过程，蚕的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 （2）“今年春暖预生蝻，地上戢戢多于土。预忧一旦开两翅，口吻如风哪肯吐。”(北宋苏轼)，诗中的“蝻”指的是蝗虫发育过程中的_若虫阶段，蝗虫的一生经历了卵、若虫、成虫三个发育时期，而且幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似，像这样的发育过程叫做不完全变态。 （3）在家蚕个体的发育过程中，幼体与成体
9、的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为(C) A.变性发育B不完全变态C完全变态D个体发育 (4)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫是蝴蝶的(B) A卵B幼虫C蛹D成虫 （5）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，唐代诗人李商隐的诗句，从家蚕的发育过程分析，“春蚕到死丝方尽”有不准确的地方，请修改其中一个字使之既有科学性，又不是艺术性。将“死”改为“蛹”。即可。 三两栖动物的生殖和发育 1、两栖动物包含有两个含义，一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体则生活在陆地上，也可以生活在
10、水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙、蟾蜍和大鲵等动物具有以上特点，因而被称为两栖动物。 2、青蛙的生殖和发育 （1）受精方式：体外受精（雄蛙鸣叫、雌雄蛙抱有利于提高体外受精率。） （2）发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙是变态发育。 （3）蝌蚪（刚孵化出来无口，不食不动，吸附于水草，靠卵细胞内的营养生活；23天后长出口，以藻类植物和水蚤为食） （4）蝌蚪像鱼说明两栖动物是由水生向陆生进化的中间类型，它保留了鱼类的一些特征如用鳃呼吸、靠躯干和尾的摆动进行运动；但它的成体和陆生动物相似如用肺呼吸、靠四肢运动等。 （5）特点：卵生，体外受精。 3、两栖动物的生殖发育与环境：环境变迁、水质污染都属于
11、人为因素，因此要保护环境，保护生物多样性。 4、课后实践-采集蛙卵，放在鱼缸，为蛙卵提供的发育条件： (1)蛙卵发育需要一定的温度和充足的氧气等条件，所以，培育蛙卵的水环境应是水质清澈，向阳温暖，水中最好放有一些水草(如金鱼藻)。 (2)蛙卵发育成蝌蚪后，应用一些碎饭粒或碎菠菜饲喂蝌蚪。还应饲喂煮熟的蛋黄和水蚤等动物性饲料。还应注意经常换水，保持水质的清洁。 (3)当蝌蚪长出四肢时，应在水中放置一块石块或木板，以便蛙能登陆到陆上生活。 5、习题举例：青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的。刚由受精卵孵出的蝌蚪，用头部两侧的外鳃进行呼吸。再过些时候，蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃，这时的蝌蚪不仅外
12、形像鱼，而且内部结构也与鱼相似。经过40多天，蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢；尾和内鳃渐渐萎缩消失，肺逐渐形成，由蝌蚪发育成幼蛙。幼蛙离水登陆，逐渐发育成成蛙。 青蛙的发育过程要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有着显著的变化，因此，蛙的发育也是变态发育。 请根据上述材料回答：(1)青蛙的受精是在_水_中进行的，发育方式是_变态发育_ (2)青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸； (3)青蛙幼体与鱼相似，通过躯干部和尾部_的摆动产生运动，适于在水中游动。成体后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。 四、鸟的生殖和发育 1、观察鸡卵的结构和功能： （1）卵
13、壳保护；卵壳膜保护；卵黄卵细胞的主要营养部分，为胚胎提供营养，外面包绕着卵黄膜；卵黄表面中央有一盘状小白点即胚盘内有细胞核，未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，色浓而大，胚胎发育已经开始，卵的受精卵的胚盘可以发育成雏鸡；卵黄外面是卵白为胚胎发育提供水和营养物质，供胚胎发育的需要；气室（气室里含有氧气，供胚胎发育需要）（气孔的作用：可以透气，确保卵进行气体交换）系带固定卵黄于卵的中央及固定受精胚盘；卵黄膜保护卵黄，内有细胞膜。 （2）证明卵壳上有小孔的实验： 方法一：将鲜蛋浸没在4050的温水中，看蛋壳上有小气泡发生。 方法二：将蛋壳用针扎一个小眼，在小眼处插入注射器的针头，注意小眼和针头间的
14、缝隙，应尽量密实。然后用注射器从这个小眼向里缓缓打气，是蛋壳里的压力增大。过一段时间后，可见蛋壳表面间就出现一点一点的液珠，由此说明蛋壳上有小孔。 2、鸟的生殖和发育过程一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。注意：有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏。如杜鹃将卵产在其他鸟类的巢内，让这些鸟孵卵、育雏。但无论各种鸟的生殖发育有何特点，鸟必须有求偶、交配、产卵等行为。 3、鸟类繁殖过程的一些行为：求偶行为、筑巢行为、交配行为、占区行为、雌雄识别行为、育雏行为等。 4、鸟类生殖和发育的特点：卵生体内受精 5、注意：（1）一个鸡卵不是一个卵细胞。因卵白、卵壳膜和卵壳均不是细胞的组成成分，只有胚盘、卵黄和卵黄膜构成一个卵细胞。（2）卵的受精卵的胚盘可以发育成雏鸡。（胚盘是鸡卵受精后开始发育形成的初始胚胎，在适宜条件下胚胎发育成雏鸡）（3）未受精的鸡蛋含有的细胞数目为一个，已受精的鸡蛋含多个细胞。
