1、难点1、重点是掌握Whats this in English?句型。2、难点是There is a baby horse over there. We call it a foal. 的理解。时间教 学 过 程5分10分10分 8分 5分2分主 导 部 分主 体 部 分1、热身（1）复习一些常见动物的名称；（2）对话练习：Do you English?（5）组织学生模仿上列句型进行对话。（6）利用flash课件演示对话，并让学生进行模仿练习（2）用：句型和理解领会There is a baby English , very much ，over there的意思。七、作业布置：（1）课堂作业：
2、练习册P.1“听一听”、“选一选”；P.2“译一译”。（2）家庭作业：练习册P.1“写一写”。Look at the pictures and say the wordsTalk in pairsShow the “ppt课件”and learn new words and phrases.（2）用：Do you have a dogcat?Do you like dogcat?巩固单词Practice the words by yourself进行模仿练习二人一组配合flash课件演示对话在句子中猜测phrases 的意思Lets do 板书设计Lesson 1 Do you like yo
3、ung animals?Yes, I do. No, I dont.What do you call it in English?We call it a foal.反思课 题 Lesson 21、继续学习和掌握以下短语的用法：look at ,in English , over2、能够较熟练地运用：进行问答练习。第 2 课时模式类型recorder1. 运用Whats this in English?句型进行问答。2. 能在实际情景中运用所学句型5151010:（1）复习已经学过的动物的名称；2、新课呈现（1）利用flash视频课件练习Whats this in English?We cal
4、l it a foal.等句型。（2）学生二人一组配合flash课件演示对话，熟悉和掌握对话内容。（3）加强学生对所学的重点句型的书写练习。（4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习，并在此基础上，学生使用自己画的简笔画进行问答练习。（5）利用flash视频课件展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉。练习册P.2“听一听”、“涂一涂”；P.3“找一找”。练习册P.3“写一写”、“译一译”。Read the words togetherMake sentences with the words.Look at “flash视频课件”practse: We call it a fo
5、al.等句型。二人一组演示对话Copy the sentences问答练习Lets chant“听一听”、“涂一涂”；P.3“找一找” Lesson 2 Its a horse.课 题 Lesson 31、能够听、说、读、写以下词语：goat , sheep 。Whats that in English then?3、能够理解Just speak对话部分的含义。tape recorder1、重点是掌握Whats that in English then?2、难点是There is a baby sheep nearby. 的理解和lamb的读写20（1）复习所学动物的名称； Whats tha
6、t in English?（1）利用flash视频课件演示对话。（2）让学生跟练熟悉上口。（3）领读两遍。（4）介绍重点句型： Is that a sheep over there?（6）学生二人一组根据flash课件演示的对话和上述重点句型和书中的图片进行练习，逐步熟悉对话内容，重点掌握Whats that in English then?句型和理解领会Is that a sheep over there?的含义。（7）帮助学生理解本部分内容。引导学生在句子中猜测单词nearby,then,clever的意思。练习册P.4“听一听”；P.5“连一连”、“译一译”。练习册P.4“写一写”。Lo
7、ok at flash视频课件,learn new drill:Is that a sheep over there?理解本部分内容Ss answer “听一听”；P.5“连一连”、“译译一译”。g 一 Lesson 3课 题 Lesson 41、学习和掌握以下单词的用法：call ,what。What do you call it?运用1.Whats that in English?2.能在真实情景中运用所学句开型。2.10复习已经学过的对话练习：Whats thisthat in English?（1）利用flash视频课件练习Whats that in English?.等句型。（4）根
8、据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习，并在此基础上，学生使用自己的手工制作品进行问答练习。（5）利用flash视频课件展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉七、作业布置练习册P.5“听一听”、“分一分”；P.6 “排一排”。练习册P.6“写一写”、“译一译”。Look and speak使用自己的手工制作品进行问答练习。Listen to the tape and do .Lesson 4Its a goat.We call it a kid.课 题 Lesson 51、能够听懂问句：Is it a kangaroo?This joey is very funny , isnt
9、it?2、能够理解Just speak对话部分的含义。Multimedia tape recorder1、重点是掌握Is it a kangaroo?2、难点是This joey is very funny , isnt it?及What can we call it?的理解和单词kangaroo，joey的发音。15复习句型Whats this in English? Whats that in English then? What do you call it?；（1）利用flash视频课件演示对话部分。 What can we call it?（6）学生二人一组根据flash课件演示的对
10、话和上述重点句型和书中的图片进行练习，逐步熟悉对话内容，重点掌握Is it a kangaroo?句型和理解领会This joey is very funny , isnt it?（7）帮助和引导学生理解本部分内容。练习册P.7“听一听”、“做一做”；P.8 “译一译”。练习册P.7“写一写”。师说中文生说英文观看flash视频课件，理解句型模仿上列句型进行对话。Listen to tape and repeat .Lets do. Lesson 5Look at this animal. Yes, it is. No, it isnt.This joey is very funny, isn
11、t it?What can we call it?We can call it a cub.课 题 Lesson 6能够较熟练地运用：Is thisthat a tigerlion?行问答练习（1）重点是运用Is thisthat a tigerlion?（2）难点是can在英语句子中的使用方法。 2、新课呈现（1）利用flash视频课件练习Is thisthat a tigerlion?（2）学生二人一组配合flash课件演示对话，利用课文中的图片熟悉和掌握对话内容。（4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习。（6）利用flash视频课件展示Revision六组对话，让学生跟读上
12、口。练习册P.8“听一听”；P.9 “记一记”。练习册P.8“变一变”；P.9 “写一写”、“译一译”。中英文互译利用flash视频课件练习Is thisthat a tigerlion?利用课文中的图片熟悉和掌握对话内容对话练习Lets do Lesson 6Is this a tiger? Yes, it is.Is that a lion? No, it isnt.课 题 Lesson 7 play with , of course , get up , a lot of , take a picture以及单词： , geese 等2、能够听懂问句：What are thesethos
13、e?Can swimrun?Are theythesethose dogs?1、重点是掌握What are thesethose?和Are theythesethose dogs?2.情态动词can的用法。10分8分（1）利用flash视频课件练习What are thesethose?等句型。（3）加强学生对所学的重点句型What are thesethose?的书写练习。练习册P.11“听一听”、“连一连”；P.12 “找一找”。练习册P.12 “写一写”、“译一译”。Lesson 7What are these? Theyre ducklings swim?Yes, they can.
14、Certainly课 题 Lesson 8pig , those , the , run , baby 。Shall we look at the pets in it? 3、能够理解Just speak对话部分的含义。1、重点是掌握Are theythesethose dogs?2、难点是Baby pigs are called piglets. 的理解和puppies的拼读。5 Are theythesethose dogs?（6）学生二人一组根据flash课件演示的对话和上述重点句型和书中的图片进行练习，逐步熟悉对话内容，重点掌握What are thesethose?句型和理解领会Sh
15、all we look at the pets in it?练习册P.13“听一听”、“做一做”；P.14 “译一译”。练习册P.13 “写一Lesson 8Yes, they can. Certainly.课 题 Lesson 9练习册P.13 “写一写”。Lesson 9 She has three baby pigs.课 题 Lesson 10（1）重点是熟练运用What are thesethose?（2）难点是对Can swimrun?的理解。.等句型。（4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习，并在此基础上，学生使用自己的简笔画进行问答练习。练习册P.14“听一听”、“连一连”。练习册P.15“变一变”、“写一写”、“译一译”。Lesson 10What are those? Theyre cats.They can run.课 题 Lesson 111、能够听懂句子：They can do a lot of things. 掌握The tigerlioncatcancant do things.句
