1、人教版八年级上册语文半期质量检测沙坪坝区六校联合八年级上半期质量检测 语文试卷 （考试时间 120分钟 总分150分）一、语文知识及运用（30分）1.请你找出下面选项加点字注音全对的一项（ ）（3分） A.荒谬（mi） 舟楫（j） 绥靖 （su） 英姿飒爽（sh） B.洗濯（d） 阻遏（） 掳劫（lu） 锐不可当（dng） C.地窖（qio） 疟疾（n） 寒噤（jn） 上蹿下跳（cun） D.拂晓（xio） 箱箧（qi） 诘问（ji） 步履蹒跚（pn）2.请你找出下面选项字形全对的一项（ ）（3分） A.擦拭 寂寥 鞠躬 穷愁撩倒 B.狼藉 惧惮 惊骸 匍匐前进 C.憧憬 交卸 簌簌 庄严肃穆
2、 D.歼灭 杀戮 渴幕 琉璃珐琅3.请你找出下面成语使用不当的一项（ ）（3分） A.月明风清，苏子无法入眠，寻好友漫步于庭中赏月观竹柏。 B.纳粹使这个温和的小镇变成一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人，一座座耸立的石碑不禁让人触目伤怀。 C.人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，山海经里的神兽让我看得眼花缭乱。 D.我军突破了东面防线，敌军张皇失措，有计划地撤退逃跑。4.请你找出下面句子没有语病的一项（ ）（3分） A.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 B.如何开展“星星秀”活动，老师听取了广泛同学的意见，调动了同学们参与活动的积极性。 C.哪吒的形象深
3、入人心，伴随了一代代人成长。而最近国庆黄金档上映的电影我是哪吒更是唤醒了大家儿时的记忆。 D.天宫二号于9月15日22时04分09秒发射，激发了全世界目光的聚焦。5.请你找出下面选项表述有误的一项是（ ）（3分） A杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，石壕吏便是其中一首。 B阿长与山海经的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集呐喊。 C爱莲说与陋室铭在写作方法上都是借某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。 D石壕吏中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”
4、的矛盾。6. 下面语段的空白处应依次填入的一组句子是（ ）。（3分）不是所有的笑容都表达喜悦，_;不是所有的喝彩都表达赞颂，_;不是所有的顺从都表达虔敬，_；不是所有的顺利都表达成功，_。 就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛 就像不是所有的沉默都表达否定 就像不是所有的挫折都表达不幸 A B C D 7、概括下面一则新闻的主要内容。（25字以内）（3分）重庆日报讯 5月18日，记者获悉，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，重庆出版集团计划推出多种抗战读物，以此向胜利70周年献礼。这些抗战读物有中国抗战大后方历史文化丛书抗战记忆 台湾征集图片集日本远东战
5、争罪行丛书东线等100多种。其中，中国抗战大后方历史文化丛书以档案文献为主，由档案文献、学术著作和普及读物组成，用100卷的篇幅第一次全面反映中国抗战大后方历史文化面貌。 8、综合性学习（9分）今年2月，我市“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访活动拉开序幕，请你作为一名小记者参加本次活动。（1）阅读下面材料，请你说说“逐梦他多重庆人”这一活动有哪些意义。（3分）（答对l点得1分，答对3点得满分。）材料一：“逐梦他乡重庆人的活动把我们身处各地的重庆人凝聚在一起，让我很感动！”身在北京的重庆妹子刘雨鑫了解了这次活动后感慨地说，“这是来自家乡的关怀，让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”材料二：“我
6、们希望通过走出去的重庆人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴，与家乡人产生共鸣，为3300万重庆人民注入一点心灵鸡汤，来一场心灵互动。”市委宣传部常务副部长周波说。材料三：重庆工商大学文学与新闻学院蔡敏院长说：“很多在外地打拼的重庆人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为，此次活动对重庆人精神品质的宣传，将极大地激发重庆人的荣誉感和自豪感，也将直接提升重庆在全国乃至全球的影响力。（2）主办方拟将前期采访到的“逐梦故事”编辑成册，请你完善下面的编写提纲。（3分）编写提纲书名：逐梦他乡重庆人（第一辑）第一部分：名称 风雨逐梦内容： 讲一讲他乡重庆人为追求梦想不畏艰辛的事迹。第二部分：名称 （填四字
7、短语）（1分）内容： 说一说他乡重庆人历经奋斗拼搏后取得的成就。第三部分：名称 心系故乡 内容 ： （2分）（3）此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字，来表达家乡人民对逐梦他乡重庆人的深情（如牵挂、祝福、激励、赞美），请你帮他们写出来。（50字左右）（3分） 二、 古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。 9.古诗文默写填空。（10分，每空1分）(1)_，水落石出。(核舟记)(2)晴川历历汉阳树，_。 (崔颢黄鹤楼)(3)是故谋闭而不兴， 。 ( 大道之行也)(4)斯是陋室，_。 (刘禹锡陋室铭)(5)气蒸云梦泽，_。 (孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(6)予独爱莲之出淤泥而不染，_。
8、(周敦颐爱莲说)(7)望岳孔子“登泰山而小天下”有异曲同工之妙的诗句是_，_。(8)长歌行告诫我们珍惜时间，努力向上，不徒留遗憾的一句是 ，_。（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）桃花源记陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜关，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设
9、酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。10解释下列加点词语。 (4分) (1)屋舍俨然( ) (2)阡陌交通( ) (3)延至其家( ) (4)寻病终 ( )11将下列句子译成现代汉语。(4分)(1)芳草鲜美，落英缤纷。 (2)问今
10、是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 12用原文语句作答： (3分) (1)桃源人的祖先定居桃花源的原因是： (2)桃源人在桃花源闲适快乐生活的句子是： (3)表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源生活的句子是: 13从“遂迷，不复得路”，“后遂无问津者”都可看出桃花源是虚构的，它是作者心中的理想国，作者为什么要虚构这个理想社会。 (4分) 三、现代文阅读(40分)孤灯小卷包利民我记得小时候，总停电，那时就喜欢看书。常常在晚上，在自己住的小屋里点一根蜡烛，然后捧一本薄薄的书，倚在枕上看。或者是课外的作文书，或者是借来的小人书，虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像
11、要开出花来。仿佛在那样的夜里，只剩下一盏灯，一本书，还有我明亮的眼睛。不同于普通夜读的意味，这里夜只是一个背景，读也只是一种状态，多年回望而落于心底柔软处的，却是那盏灯，那本已不记得内容的薄册。大学时读的书就多起来，中外名著开始大量阅读。可是在夜里，我依然喜欢拿一本薄薄的书，并不一定是名著，总之是在夜色里能入我心的。宿舍里到时间就停电，起初我们都是拿个小手电，用被子蒙头盖脸，在被窝里看书。后来我就觉得没有感觉，而且很难受，再好的书也读不进去。于是在一个夏夜里，熄灯很久之后，我偷偷溜出宿舍楼，拿着一本书。最后看到宿舍后面的路边有一盏路灯，对面是女生宿舍，灯下是一个台阶，我就坐在那里。已记不清有多
12、少个那样的夜晚了，头顶孤灯相伴，洒下一片柔和的光，长长的风偶尔飘来一丝，吹得身旁的草叶细细地响，星光月色都被身后的楼房阻挡了，只有这一盏灯还亮着，只有这本书还翻开着，只有我还醒着。后来毕业，然后就是辗辗转转，在世事的风尘劳碌中，读书的时间越来越少，仿佛心境全然改变。可是每到睡前，还是习惯性地拿本书，心思却不知飘忽到何处。刚参加工作的时候，住在工厂的宿舍里，很大的一个屋子，三个人。我的床在一个角落，每到夜深，当室友的鼾声响起，我便拧亮床头那盏小小的台灯，让它只照着我的那一角黑暗。那时看的多是薄薄的杂志，看那些小小的文章。在文中那些寻常的烟火人生里，努力去找寻能贴进我心灵的东西。有时候会遥思古人灯
13、下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。虽然已无复古人之风，可在属于我属于书的那些夜里，总会有一些心绪是与古人相通的吧。就像一个朋友曾给我讲，他在工地上当力工的时候，每天都干活到很晚，匆匆吃过饭，别的工友或鼾声如雷或出去游荡，他就躺在大通铺上，借着一点灯光看一本从家里带的书。他说多年以后，那些苦那些累都已淡忘，只有那看书的情景仍历历在目柔柔在心。我想，那样时刻那样的一个身影，也应是有着一种魅力吧。在一人一灯一书的夜里，别的都会悄然隐退，世界上只有那一点光、一卷丰盈和一缕思绪。那样的晚上，放下书，熄了灯，便会有一枕恬然而带着书香和希望的梦在等候。在学校的网站论坛上，有个
14、男生发贴说：我记得那时，在深夜里，总有个人在楼后的路灯下看书，我每次站在窗前就能看见。也不知是哪个年级的同学，也不知看的是什么，总之很专注的样子。那个身影，曾给了我许多感动和力量。下面不少人跟贴，也有人说一样注意过那个身影。一个女生说：是啊是啊，我也看到过，一盏路灯，一个坐在台阶上的读书人，像一幅剪影，真是美极了！摘自教育导报2016年6月7日第四版14.阅读全文，文章写了哪几个“孤灯”夜读的的片段？请用简洁语言分别概括。（3分） 15.结合加点词语，赏析下面句子的妙处。（4分） 虽然没有什么厚重的名著，可是在摇曳着微黄的烛光里，每一个字都生动得像要开出花来。 16.文章第段划线句子属于什么描
15、写？有何作用？（5分） 17.文章第段写到“有时候会遥思古人灯下读书，月影小窗，一灯如豆，那一幅读书的剪影该会有直入人心的魅力。”为什么说“会有直入人心的魅力”？（4分） 18.试分析文章第段在结构和内容有何作用？（4分） 没有一种善良是微不足道的朱成玉 定好了晚上有人请吃饭，我打电话给媳妇，说了谁谁谁请吃饭，让她收拾一下，等会儿和我一起赴宴。不一会儿，我再把电话打过去，问她收拾得咋样了，她说她在忙着做饭，等吃完了就跟我去。我怀疑自己的耳朵是否听错，我们去赴宴，她倒先吃上了!她说，她答应去，是为了给对方一份心安，吃饱了再去，是为了给对方一个轻松。她说那的大米饭很贵，要4块钱一碗呢。而请客的人，
16、是个穷人。饭后，和邻居老张一起走山锻炼，路过小区的时候，他忽然记起了什么似的，拿出一支笔和一张纸，画了一个图形，并标注着什么。我很好奇，问他这是做什么。他说这小区建设得一点都不规范，几个楼号都不是挨着的。今天早上，有个路人问他18号楼在哪儿，我想了老半天，就是想不起来了。你看，这下好了，这几个楼我算是都记住了，再有问我的，我就能告诉他们了。小区里有个卖螃蟹的老人，性情古怪，凡事喜欢斤斤计较。日子过得精细，中午吃饭总是馒头就着咸菜，别人嘲笑他，说他攒那么多钱准备养小老婆。可是有一天，他竟然主动多给了一个中年妇女一只螃蟹，只因为那个女人说：我婆婆没吃过螃蟹，想让她老人家尝尝鲜。他以一只很小的螃蟹，
17、作为对一份孝心的奖赏。记得那是1998年法国世界杯的时候，我在黑龙江省检察院做短期培训。晚上出来散步，路过一家小旅馆的门口，被里面的喧嚣吸引，不自觉地走了进来。这是哈尔滨一家在大学旁边开设的小旅馆，进门左边有个8平米左右的接待区，两张沙发，一个茶几，一台电视，正直播着这个夏天的激情世界杯。当时直播的是1/8决赛，英格兰和阿根廷。说实话，我并不算是个球迷，但不知为什么，那天我特别地想看这场球。沙发上坐了3位学生，不停地品评着那些球星的脚法，大声地为每一记精彩的进球叫好。沙发上还有一个空位。抬头看了看牌价，房间的价位记得最高是80元，钟点房是20元每小时，还带有空调。有着住过无数3-5星级宾馆的对
18、比体验，心里想的出这样的房间的简劣。不知是这份经验还是这个空位的诱惑，我放弃20元去开一个小时的房，带着挨白眼的心理坐到那个空位上，眼睛盯着电视，心却不时瞟瞟柜台前的小姐，估计应该会是老板娘，这种小店一般会用足自己的人的。心想，万一出来就直接给她20元钱吧，就这样带着一种做贼心虚的状态挨过上半场。半场休息前男主人回来了，看了看电视后径直过来从抽屉拿了遥控器，心悬了，要换台了，结果是反复调了调微调最后问我们屏幕效果是不是好点，然后又调大了些声音。就这样心终于基本稳定下来了，下半场不用挪地方了。下半场开场前，女主人端了4杯水摆在我们茶几前，没有多说话。就这样在一份默默相处中我看完了这场球赛，然后散
19、场默默离去。商业世界，人在商海浸淫久了，终修得一副刀枪不入之功，我们常常为自己这份“成熟”而自豪，带着这样一份功夫游弋于事业和生活中。感动已经随着这份成熟的增长而飘离我们的身体，越来越远-一杯清清凉凉的水，溅起了我内心的感动。没有一种善良是微不足道的，因为通过这小小的火种，可以燃起熊熊烈火。它带动起来的春风，可以吹开漫山遍野冬眠的花草。如此，这人世，还有什么坚硬的冰，是不能融化的呢？摘自山东青年2016年第3期，有删改。19.题目“没有一种善良是微不足道的”。文中我的妻子、邻居老张、卖螃蟹的老人、小店老板的善良表现在哪里？概括填写下表。（4分）人物善良善良表现我的妻子邻居老张卖螃蟹的老人小店老
20、板20.结合上下文，理解加点词语。（4分）（1）可是有一天，他竟然主动多给了一个中年妇女一只螃蟹。 （2）如此，这人世，还有什么坚硬的冰，是不能融化的呢？ 21.品味下面句子中加点词语的表达效果。（4分）（1）带着挨白眼的心理坐到那个空位上，眼睛盯着电视，心却不时瞟瞟柜台前的小姐。 （2）一杯清清凉凉的水，溅起了我内心的感动。 22.你是如何理解“它带动起来的春风，可以吹开漫山遍野冬眠的花草”这句话的？（4分） 23.杨绛的散文老王，作者和老王都是善良人，作者帮助老王觉得不够。她说到“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”结合上文和生活实际，说说你如何做一个善良的人？（4分） 四、
21、作文(55分)24以下两题选做一题。 要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在500字以上；凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。 (1)人们常说“人生如戏”。有时候，闭上眼回忆起来，人生何尝不是一部电影?那一幕幕让你欢笑，让你泪流，让你惊奇，让你失望，让你愤怒，让你自豪，让你感动，让你痴狂的画面就这样在脑中定格，留下抹不掉的回忆。 请以“定格在我脑中的画面”为题，写一篇文章。 (2)世上最珍贵的是什么?不是钻石、不是金钱，而是美好的情感。人与人的情感，人与物的情感，人与自然的情感。回想匆匆岁月中，总有什么情思是牵绊着你的，请将这心中的真
22、情流诸笔端吧。 请以“_牵动我的情思”为题，写一篇文章。 命题：七十一中初二语文组 审题：余文杰 周 刚沙坪坝区六校联合八年级上半期质量检测 语文参考答案1.D 2.C 3D. 4.C 5.B 6.A7.（3分）重庆出版集团计划推出（1分）多种抗战读物（1分）向胜利70周年献礼（1分）。8.（1）（3分） 材料一：凝聚异乡重庆人；给异乡重庆人带来关怀和温暖。 材料二：让在异乡追梦和在家乡奋斗的重庆人互相激励。 材料三：展现了重庆人的精神品质；激发重庆人的自豪感；提升重庆的影响力。（答对l点1分，答对3点得满分。意合即可）（2)（3分）示例：辉煌圆梦、梦圆时刻等（名称与四字短语并与内容相符1分。
23、） 看一看他乡重庆人为家乡建设发展作出贡献的事迹，（语句通顺2分）。（3）（3分）示例：我们温暖的目光，将穿越迢迢路途，注视你前行的脚步和追逐的梦想无论你在哪里，我们的心都会靠近你，重庆老乡！（能表达出牵挂、祝福、激励、赞美等任意一种感情得2分，语句简洁生动1分）9.略10.（1）整整齐齐的样子 （2）交错相通 （3）邀请 （4）不久11. (1)花草鲜嫩而美丽,落花纷纷。(2)问(他们)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不用说魏,晋两朝.12（1）自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉; （2）黄发垂髻，并怡然自乐。（3）不足为外人道也。13、寄托了作者的政治理想,反映了广
24、大人民的意愿,既是对美好生活的向往和追求,也是对黑暗现实的否定和批判.14.（3分）小时候在自己住的小屋里点一根蜡烛倚在枕上读书；大学时在宿舍后面的路灯下坐在台阶上读书；刚参加工作时在宿舍角落里床头台灯下读书。15.（4分）用“开出花来”极写“生动”，突出文字的优美（1分），想象奇特，用语新颖别致（1分），生动形象地（1分）写出孤灯下，书中文字对我的吸引力，让人心花怒放（1分）。（回答成“比喻”不得分，但能结合内容，回答到要点，可按点给分。）16.景物描写（2分）。用“一片柔和的光”“长长的风”“草叶细细地响”“星光月色阻挡”营造出静谧（宁静）幽暗的氛围（1分）烘托我孤灯下读书的惬意、享受（1
25、分），为文章结尾的发帖埋伏笔（作铺垫）（1分）。17.（4分）有一些心绪是与古人相通（2分），那看书的情景仍历历在目柔柔在心（或读书时的专注，惬意享受印象深刻）（2分）。18.（4分）结构上，总结全文，与题目相呼应（2分）；内容上，点明中心，写出孤灯小卷给人产生的影响（2分）。19.（4分）人物善良善良表现我的妻子吃饱饭赴宴。邻居老张记住楼号，日后好告诉询问者。卖螃蟹的老人主动多给了一个中年妇女一只螃蟹。小店老板免费让我看了一场球的同时送我茶水。20.（4分）（1）（2分）“竟然”，出乎意料。一个性情古怪，喜欢斤斤计较的卖螃蟹的老人，出乎意料地多给了一个中年妇女一只螃蟹，表现老人的善良。（2）
26、（2分）“坚硬的冰”比喻人与人之间的隔膜、冷漠、戒备、互不信任的心等。21.（4分）（1）（2分）“盯”生动形象地写出“我”看球赛时的专注，“瞟瞟”形象地写出分心扫视（斜看）柜台前小姐的神态，（1分）表现不想多花钱又想看完球赛的心理（1分）。（2）（2分）“溅”四处飞射，准确形象地写出小店老板的这杯水带给“我”的感动之大。22.（4分）比喻（1分），（春风”比喻善良带给人的感动。“漫山遍野冬眠的花草”比喻内心冷漠的人们。“吹开”唤醒、感动之意。）“意思是说，用小小的善良可以唤醒内心冷漠的人们（2分），让更多的人变得善良，让人世间更美好（1分）。23.（4分）要点：平等、有爱心，人道主义精神。2
27、4、作文（55分）类 型内 容结 构语 言卷 面一类卷（50-55分）立意有深度，见解独特内容充实，选材新颖感情真挚切合作文要求构思巧妙结构严谨条理清晰语言生动，有文采用语准确简洁得体卷面整洁书写规范二类卷（44-49分）中心明确内容具体感情真实符合作文要求层次分明结构完整语言流畅用语较准确卷面整洁书写规范三类卷（38-43分）中心基本明确内容比较具体感受较真实不偏离作文要求层次清楚结构较完整语言较通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范四类卷（33-37分）中心基本明确内容不够具体层次基本清楚结构较完整语言基本通顺有少量语病卷面较凌乱书写较潦草五类卷（0-32分）中心不明确内容不具体偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺卷面杂乱字迹不清注：（1）无标题扣2分；（2）每3个错别字扣1分，重现不计，扣满3分为止。（3）每少50字扣1分。
