1、归类复1一、 辨字组词呢（）幼（）芽（ ）玲（ ）糖（ ）遍（ ）楼（ ） 泥（ ）幻（ ）呀（ ）铃（ ）塘（ ）扁（ ） 搂（ ）陪（）捎（）临（ ）领（ ）需（ ）趁（ ）扬（ ）部（）稍（）监（ ）邻（ ）须（ ）珍（ ）杨（ ）戴（ ）捎（）嗓（ ）拄（）扭（ ）透（ ）讯（ ）带（）侍（ ）槡（ ）住（）丑（ ）诱（ ）迅（ ）橱（）博（）危（）协（ ）踩（ ）绣（ ）速（ ）厨（）搏（）威（）胁（ ）睬（ ）塞（ ）束（ ）尊（）评（）抱（）哑（ ）吓（ ）赛（ ）饱（ ）遵（）坪（）抱（）亚（ ）虾（ ）寒（ ）泡（ ）孔（ ）刮（ ）压（ ）扒（ ）拔（ ）胸（ ）捞（ ）乳
2、（ ）乱（ ）庄（ ）趴（ ）拨（ ）匈（ ）劳（ ）夸（ ）挎（ ）性（ ）型（ ）料（ ）搭（ ）爆（ ）跨（ ）垮（ ）姓（ ）形（ ）抖（ ）塔（ ）暴（ ）测（ ）愉（ ）榜（ ）幸（ ）竟（ ）悦（ ）匆（ ）侧（ ）偷（ ）傍（ ）辛（ ）镜（ ）锐（ ）勿（ ）则（ ）输（ ）旁（ ）辜（ ）境（ ）脱（ ）葱（ ）值（ ）坚（ ）粉（ ）历（ ）更（ ）亿（ ）捧（ ）置（ ）竖（ ）纷（ ）励（ ）硬（ ）忆（ ）棒（ ）植（ ）艰（ ）份（ ）厉（ ）便（ ）艺（ ）奉（ ）载（ ）席（ ）曾（ ）派（ ）唯（ ）怒（ ）密（ ）栽（ ）度（ ）普（ ）旅（ ）维（ ）恕
3、（ ）蜜（ ）挣（ ）钱（ ）炎（ ）摸（ ）轮（ ）访（ ）记（ ）睁（ ）线（ ）淡（ ）模（ ）论（ ）防（ ）纪（ ）筝（ ）浅（ ）谈（ ）默（ ）抡（ ）仿（ ）忌（ ）荒（ ）恋（ ）略（ ）峰（ ）逢（ ）棉（ ）凉（ ）慌（ ）峦（ ）备（ ）蜂（ ）蓬（ ）绵（ ）谅（ ）存（ ）惜（ ）赏（ ）限（ ）愿（ ）劝（ ）踪（ ）序（ ）借（ ）常（ ）很（ ）原（ ）劫（ ）淙（ ）挥（ ）瞄（ ）幕（ ）息（ ）效（ ）饶（ ）欲（ ）晖（ ）描（ ）慕（ ）熄（ ）郊（ ）绕（ ）浴（ ）忧（ ）尊（ ）博（ ）饥（ ）挽（ ）震（ ）喝（ ）犹（ ）遵（ ）搏（ ）讥
4、（ ）换（ ）振（ ）渴（ ）膝（ ）侵（ ）岭（ ）症（ ）渗（ ）材（ ）格（ ）漆（ ）浸（ ）龄（ ）征（ ）惨（ ）财（ ）胳（ ）纲（ ）辨（ ）但（ ）详（ ）抵（ ）揭（ ）撒（ ）钢（ ）辩（ ）担（ ）祥（ ）底（ ）竭（ ）散（ ）卵（ ）止（ ）筑（ ）危（ ）朦（ ）甚（ ）捷（ ）印（ ）扯（ ）巩（ ）跪（ ）蒙（ ）堪（ ）睫（ ）蔑（ ）陷（ ）哄（ ）绑（ ）慢（ ）悟（ ）栏（ ）茂（ ）馅（ ）洪（ ）帮（ ）漫（ ）语（ ）拦（ ）叨（ ）逛（ ）你（ ）斥（ ）堆（ ）冽（ ）稳（ ）叼（ ）狂（ ）尔（ ）诉（ ）推（ ）例（ ）隐（ ）已 ( )
5、 宾（ ）署（ ）赌（ ）磨（ ）倾（ ）厚（ ）己（ ）膑（ ）暑（ ）堵（ ）蘑（ ）顷（ ）原（ ）综（ ）咏（ ）脑（ ）燥（ ）噪（ ）埋（ ）建（ ）棕（ ）泳（ ）恼（ ）躁（ ）澡（ ）理（ ）健（ ）酸（ ）紫（ ）航（ ）拔（ ）绝（ ）犯（ ）询（ ）俊（ ）紧（ ）杭（ ）拨（ ）决（ ）范（ ）旬（ ）潜（ ）冈（ ）棚（ ）捞（ ）附（ ）厦（ ）跪（ ）替（ ）网（ ）绷（ ）涝（ ）府（ ）夏（ ）脆（ ）抑（ ）偏（ ）拖（ ）均（ ）断（ ）深（ ）吏（ ）仰（ ）篇（ ）施（ ）匀（ ）继（ ）探（ ）史（ ）魔（ ）抹（ ）暮（ ）帅（ ）旗（ ）期（
6、）鲁（ ）摩（ ）未（ ）莫（ ）师（ ）棋（ ）欺（ ）兽（ ）焦（ ）娇（ ）赢（ ）躲（ ）腹（ ）渐（ ）妻（ ）蕉（ ）骄（ ）羸（ ）射（ ）复（ ）惭（ ）凄（ ）婆（ ）摇（ ）秒（ ）蔽（ ）懒（ ）笼（ ）稻（ ）娑（ ）遥（ ）妙（ ）敞（ ）嫩（ ）茏（ ）蹈（ ）球（ ）经（ ）嵌（ ）芳（ ）醉（ ）滋（ ）感（ ）救（ ）径（ ）钳（ ）妨（ ）翠（ ）慈（ ）撼（ ）距（ ）诸（ ）著（ ）短（ ）玩（ ）婉（ ）陨（ ）矩（ ）储（ ）者（ ）矮（ ）顽（ ）碗（ ）损（ ）（）小生命（ ）的沙滩 透明的（ ）奇妙的（ ） 精美的（ ） （）报春花（ ）的海浪
7、 金色的（ ）幼小的（ ） 金黄的（ ）（ ）的寒风（ ）的汗珠 凉爽的（ ）欢乐的（ ） 明亮的（ ）（ ）的珍珠（ ）的面孔 欢快的（ ）鲜嫩的（ ） 清凉的（ ）（）的世界（ ）的草坪珍贵的（）香甜的（ ） 善良的（ ）（）小松鼠（ ）的小虾 强烈地（ ）著名的（ ） 遥远的（ ）（ ）的小河（）的狂风 友好的（ ）短暂的（ ） 难忘的（ ）（）的原野（ ）的教室 浓厚的（ ）绽开的（ ） 柔软的（ ）（ ）的声音（ ）地思考 无边的（ ）认真地（ ） 理想的（ ）（ ）的景象（ ）的城市 疑惑地（ ）轻蔑地（ ） 淡淡的（ ）（）的浓烟（ ）地回答 绵绵的（ ）出色的（ ） 小小的（
8、）（ ）的信念（ ）教科书 高尚的（ ）神奇的（ ）灿烂的（ ）（ ）的世界（ ）的卫兵 无穷的（ ）缥缈的( ) 愉悦的 ( ) ( )的光明（ ）的石头 沉睡的（ ）有效的（ ） 普通的（ ）（ ）的美玉（ ）的雄鸡 瑰丽的（ ）完善的（ ） 干涩的（ ）（ ）的果肉（ ）的生命 残酷的（ ）偏僻的（ ） 明亮的（ ）（ ）的药材（ ）的宝库 杰出的（ ）平凡的（ ） 崇高的（ ）（ ）的和平（ ）的眼睛 丰收的（ ）庄严的（ ） 低沉的（ ） （ ）的消息（ ）的梦境 凛冽的（ ）不屑地（ ） 知识的（ ）发现（ ） 怀念（ ）忍受（ ）解除（ ）接受（ ）判断（ ） 播种（ ）积累（
9、）珍惜（ ） 服从（ ）欣赏（ ）研究（ ）精心（ ）储藏（ ）平分（ ） 脸色（ ）爱惜（ ）分享（ ）沉甸甸的（ ） 欣欣向荣的（ ） 清凉如水的（ ）（ ）的汽笛声 二、成语相（ ）为（ ） （ ）重（ ）事 （ ）头（ ）气 胸（ ）成（ ） 一（ ）莫（ ） （ ）手（ ）策 （ ）奋（ ）心 完（ ）整（ ） 无（ ）价（ ） （ ）值（ ）城 （ ）不（ ）言 救（ ）扶（ ） 铺（ ）盖（ ） （ ）紫（ ）红 （ ）平（ ）静 安（ ）乐（ ）怀（ ）在（ ） （ ）魔（ ）怪 （ ）寒（ ）暑 委（ ）不（ ）鸟（ ）花（ ） （ ）井（ ）乡 （ ）隐（ ）约 手（ ）足
10、（ ）高（ ）大（ ） （ ）先（ ）后 （ ）二（ ）三 无（ ）无（ ） 混（ ）不（ ） （ ）火（ ）天 目（ ）口（ ） 小心（ ）（ ）置若（ ）（ ） 跃跃（ ）（ ） 蹑（ ）蹑（ ） 欣欣（ ）（ ）天（ ）地（ ） （ ）花（ ）草 变（ ）无（ ） 议论（ ）（ ）得意（ ）（ ） 春意（ ）（ ） 石（ ）天（ ） 翩翩（ ）（ ）舍（ ）忘（ ） 自（ ）自（ ） （ ）败（ ）胜 欣喜（ ）（ ）不（ ）则（ ） 取（ ）补（ ） 同（ ）共（ ） 声（ ）击（ ）自（ ）至（ ） 口（ ）心（ ） 出（ ）入（ ） （ ）惊（ ）怪三、修改病句。 1、发现了不好的
11、缺点，要及时改进。_ 2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。_ 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。_ 4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。_ 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。_ 6、湖的四周缠绕着绿树红墙。_ 7、常常忘了干别的事。_8、指南针是我国的四大发明。_9、我们要学习他刻苦学习。_10、我有许多文具新的。_11、六一节，学校插满了鲜红的彩旗。_12、妈妈回忆起过去的往事。_13、我们要养成刻苦学习的精神。_14、我听到动听的声音美丽的笑脸。_15、我们全校师生和老师去动物园游玩。_17、他十分爱护时间，抓紧分分秒秒努力学习。_18我们要养成认真的学习风气。_19我们要遵守交通
12、规则,防止事故发现。_20、联欢会上，大家表演了精致的节目。21、小花受到老师的表扬，但是他做了好事。22、今天老师讲的知识，我基本上全掌握了。23、汽车奔驰在辽阔平坦的公路上。1、扩句。（1）同学们在踢球。（至少两处） （2）风筝越飞越高。（至少两处） （3）同学们在听课。（至少两处） （4）墙边开着小花。（至少两处） （5）我们参观了北京中华世纪坛。（至少两处） （6）我摘下了桂花。（至少两处） （7）同学们听老师讲故事。（至少两处） （8）森林里飞着无数只小鸟。（至少两处） （9）孩子们，爱惜你们的时间，好好学习把。（至少两处） 2、缩句。（1）南极大陆上终年覆盖着厚厚的白雪。 （2）小
13、姑娘的脸蛋就像熟透的苹果一样，红扑扑的。 （3）小河里的水就像一面光洁的镜子一样清澈透底。 （4）我非常喜欢这本书。 4、将句子换个说法。（例：鸟儿欢快地叫着。 鸟儿欢快地唱着歌。）（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。 （2）星星在天空中一闪一闪的。 例：千万缕阳光照射在草地上。 千万缕阳光像利剑一样照射在草地上。（3）一根根原木顺水漂流而下。 （4）一丝风都没有，湖水很平静。 四、 看拼音写词语jng mi q mio zh zhn mn lng xu y jn gun xing f( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn tu wi y jing ln y yun s wng
14、x yo yng li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yun yng zh yun s h pin pin q w l xing ch bng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin zh k wng sh y wi ba l ci ln j rn shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mng lng li ho p lo png b xn s sh qn tio w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ni shn qin zi wi xin tu mng ch bo mn ji lng lng( ) ( ) ( )
15、( ) ( ) ( ) ( )min kng d w u fng wi nio dn xio xi j fng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )to rn x hun chu tu sng q xing yu chn zh d y yng yng ( ) ( ) ( ) ( )bn zhng y ln fn fn sh x j c shu xng ju wng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ng chn y chu m zhn sh shu w c wn qing s su( ) ( ) ( ) ( ) ( )zn jng l xng zh hu q chng
16、 xn qn jin ch jin k( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j l bng wn qng kung zh x d qu cng jng chn m( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu y ji zhlin chng d l p tng w ji zh bo d zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn s qin dn hu un ling shi du w gu ju m yng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )o u q hi fn hu shng l mio b k yn ji di( ) ( )
17、( ) ( ) ( ) ( )yun qun nin ln ji zh ji s f shng yn hn k sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )j li shng lu bn ji xn ch fng wn r qi dng xu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w xin j nin xio xn y y yn cng d b hung y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )d s yng xing i di jng yng xn xn xing rng dng zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nng sh shn gng ln li
18、 h ci cng bi cn bi d zhn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yun ling fng xin zhng xin kng hu xin m xing shu( ) ( ) ( ) ( ) ( )m fng ch z yn hng fng png lng jng xn fng kun gung( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh hu min min chn y xn shng qun z sun tin jin zo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )c min shng ki bo k cng cng lng lng m m cng c
19、ng( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn yn shsh n j l y hui hn zi xn zh ru wng wn( ) ( ) ( ) ( )ji r lin sn wi m b zhn shu w z do yu yu y sh( ) ( ) ( ) ( )p tin gi d tin hn d n bi jng l xing w yng w zng( ) ( ) ( ) ( )hn zhu b kn yo m gu gui nio y hu xing go lu d sh( ) ( ) ( ) ( )tio ji lin h sun tin k ku wn sn y zh
20、u lin h ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Cn cu xi xn l wi w zh b zhu zh x x dnzh( ) ( ) ( ) （ ） ( ) ( ) ( )二、 多音字。m( ) shn( ) sn( ) dio( ) mng( )抹 盛 散 调 蒙m( ) chn( ) sn( ) tio( ) mng( )ho( ) zhu( ) dio( ) zhng( ) zh( )号 爪 调 重 扎ho( ) zho( ) tio( ) chng( ) z( ) mi( ) chng( ) zhun( ) xng( )qun( )没 冲 转 兴 圈m( ) ch
21、ng( ) zhun( ) xng( ) jun( ) dn( ) zi( ) li( ) ch( ) pin( )担 载 累 处 扁 dn( ) zi( ) li( ) ch( ) bin( ) d( ) s( ) h( ) sh( ) zhn( )的 de( ) 塞 si( ) 喝 舍 颤 d( ) si( ) h( ) sh( ) chn( ) mng( ) jing( ) li( ) de( ) zhn ( ) m( )蒙 mng( ) 将 累 的 涨 模 mng( ) jing( ) li( ) d( )zhn ( ) m( )难 nn ( )扒 b( )冠un( )闷mn( )省s
22、hn( )nn ( ) p( ) un( ) mn( ) xn( )2、文本链接。（1）今年春天，爸爸送我一套 ，品读着那些 和 ，我懂得了 。（2）每个人的 不一样 ， 的风筝也不一样。（3）春天的雨点儿，落在草原上，草原上正 。春天的雨点儿， 也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。（4）小虾真有趣。它们吃东西的时候 ，总是先用钳子 食物，然后 后退，接着 碰一下， 后退，一直到觉得没有 了，才用 食物吃起来。（5）松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝， ，再找一些 铺在上面，然后把苔藓 ， ，最后，在 。（6）没有火，就不能 ；没有火，就不能 ；没有火， 。(7)这团红红的火， ,带来了 ；这团红红的
23、火，恢复了 ，他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。（8）爱迪生把毕生的精力、都贡献给了科学。他曾说“我要 ，以此为人类 。”谈到成功的秘诀，他说：“ , !”(9)我沐浴在知识的海洋， , ,我关心童话和小说中人物的命运， , 。（10）清晨，山沟里的孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄 ，牵牛花 ，女孩儿身上的新褂子 ，远远近近， ，初升的红日拥抱着他们。傍晚，孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂树 ，路边的草垛 ，男孩子身上的褂子也 ，远远近近， ，夜雾笼罩着他们。（11）“宝玉，却被说成是 ； ，却被说成是 ，这才是我 啊！”（12）人人都有一双眼，
24、 , ,不必和我一个样。在这广大的世界上，孩子们像 ，有的 ，有的 ，像最美的 。（13）大自然地语言啊，真是 ， 的人看不懂，只有 的人才能发现。（14）几年以后，他回到湖北蕲春老家，开始写书。他整整用了 的时间，终于编写成了一部著名的药物书 。这部书有 ，记载了 种药物，是中药书中的一部 著作。（15）法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是 ， ，还是 ，都引起他无限的好奇心。（16）很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野， ， ， ，人们只好四处逃荒。（17）不要把我当成什么杰出人物，我只是 。我写作，不是 ，而是我有 ，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，我 ，我 ，我终于明白 。我愿意再活一次， ， 。让我的 。我们每个人都有 ， ， ， ，比维持我们的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的 。一心为自己， 的人什么也得不到。亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们。你们面前有 ，你们心里有 ，爱惜你们的 ，好好学习吧。（18）我国东北的小兴安岭，有 的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像 。春天，树木 ，长出 。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪， 。小鹿在溪边散步。它们有的 ，有的侧着脑袋， 。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌， 。夏天，树木长得 ， 的枝叶把森林封得 的
