1、WTE2A Chapter16知识点梳理WTE 2A Chapter1Comingtoschool一、词汇 （1）要求会读会认会用： bus公汽minibus小型公汽schoolbus校车ferry渡船tram有轨电车train火车MTR港式地铁LRT轻轨pupil小学生car小汽车by+交通工具（2）不作要求，了解意思： ask 问 bike自行车taxi出租车walk 走路 join 加入 lets=let us让我们 二、句型(要求掌握听说读背用) 1、Howdoyoucometoschool?你是怎么来学校的？ 2、Icometoschoolonfoot.我步行上学的。 3、Icome
2、toschoolbyMTR.我乘地铁上学的。 4、Howmanypupilscomebycar?有多少学生乘车来的？ 5、Onepupilcomesbycar.一个学生乘车来的。 6、Howmanypupilscomebyschoolbus?有多少学生乘校车来的？ 7、Sevenpupilscomebyschoolbus.7个学生乘校车来。 三、不作要求内容，了解意思 1、Thengetintogroups.然后分组。 2、Askyourfriends.问问你的朋友们。 3、Letsgetintoagroup.我们加入一个组。 4、Wealsocometoschoolbyminibus.我们也
3、是乘小型公汽上学的。 5、Comeon,Wendy. Joinagroup.来吧，Wendy。加入一个组。Chapter1Comingtoschool复习一、单词巩固练习 bus_迷你巴士_地铁_LRT_电车_train_的士_ferry_pupil_ 补全单词m_n_bu_p_p_l fe_y a_kjo_n w_lk sc_ool L_T二、句子练习 连线题 Askyourfriends 然后组成小组 Comeon,Wendy 去问一下你的朋友们 Thengetintogroups 来吧，WendyJoinagroup 加入一个小组 补全句子 1Howdoyou_(come/comes)t
4、oschool?2He_(come/comes)toschoolbybus. 3Howmang_(pupil/pupils)_(come/comes)toschoolbyminibus? 4Three_(pupil/pupils)_(come/comes)toschoolbyminibus. WTE 2A Chapter2Aboutme 一、词汇 （1）要求会读会认会用： live居住where哪里telephone电话meet 遇见home家new新的our我们的 Im=Iam Whats=Whatis（2）不作要求，了解意思： ChaiWan柴湾NewTerritories新界WanCha
5、i湾仔 HongKongIsland香港岛MongKok旺角 Kowloon九龙 TuenMun屯门 TsuenWan荃湾 KwunTong观塘minute分钟 later随后 again再次 getin上车 win赢 hit打 arrive 到达 tin 罐 number数字、号码二、句型(要求掌握听说读背用)1、Wheredoyoulive?你居住在哪里？ 2、IliveinXilingDistrict./YilingDistrict.我居住在西陵区。/夷陵区3、IliveinChaiWan./MongKok.我居住在柴湾。/旺角4、Howoldareyou?你多大了？Imseven.我7
6、岁了。5、Wheredoyoulive?你住哪里？ IliveinChaiWan.我住柴湾 6、Howdoyoucometoschool?你怎么上学的？ Byschoolbus.坐校车。 7、Whatsyourtelephonenumber?你的电话号码是多少？Its20234546.是20234546.（Its=Itis）三、理解内容 1、Whatsyourname?=Whatisyourname? 2、MynamesKitty.=MynameisKitty.我的名字叫Kitty.3、OurnewhomesinWanChaitoo.= OurnewhomeisinWanChaitoo.我的新
7、家也在湾仔。4、Comeon,Kitty.Letsgetinthistaxi.来吧，Kitty,我们上这辆的士吧。 5、Twentyminuteslater,thegirlsarrivehome. 20分钟以后，两个女孩子到家了。6、Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你Chapter2Aboutme 复习一、会默的单词 什么_电话_住_家_ 哪里_howold.?_二、句子填空。1、_yourname?Myname_Bob.2、_doyoulive?Ilive_Guangzhou.3、_areyou?Iamseven. 4、_yourtelephonenumber?_23334
8、440.5、Lets_thistaxi.6、Niceto_you! 7、Welcome_ourclass.WTE 2A Chapter3Peoplewhohelpme一、词汇 （1）要求会读会认会用： like喜欢kind和善的help帮助 helpful乐于助人的friendly友好的unkind不和善的unhelpful不予帮助的unfriendly不友好的him他（宾格）her她（宾格）who谁Mr先生Mrs女士Miss小姐（2）不作要求，了解意思： PEteacher体育老师Chineseteacher语文老师Englishteacher英语老师Mathsteacher数学老师Musi
9、cteacher音乐老师cleaner清洁工 caretaker保安driver司机catch接住lookout小心job工作understand理解sorry对不起prefect监督员swimmer 游泳者worry 担心二、句型(要求掌握听说读背用) 1、Who syourPEteacher?你的体育老师是谁？ 2、 MyPEteacherisMrsLee.She skind.Ilikeher.我的体育老师是李老师。她 很和善。我喜欢她。 3、Doyoulikehim/her?Yes,Ido.(No,Idont)你喜欢他/她吗？是的。（不是4、DearMrMak,亲爱的Mak先生DearM
10、rsWu,亲爱的吴女士 Youareagood（great很好的）caretaker.你是一个好的保安。Youarehelpfulandfriendly.你既乐于助人又很友好。Thankyouverymuch!非常感谢你。5、Sorry!对不起Thatsok.没关系。三、理解内容 1、Catchtheball.接住球Letsgettheball.我们去捡球。2、Thechildrenareplayingatrecess.孩子们在休息时间玩。3、Stop!Dontwalkonthegrass!停，不要在草坪上走。4、Hesaprefect.他是校长小助理。5、Ithinkhesunfriendl
11、y.我认为他不友好。 6、Dontworry.Icanhelpyou.别担心，我会帮助你的。7、Theprefectisjustdoinghisjob.小助理只是在做他的工作。8、Lookout!小心！Hereyouare.给你Chapter3Peoplewhohelpme复习一、单词默写喜欢_和善的_帮助乐于助人的_友好的_不和善的_不予帮助的_不友好的_二、句子1、WhosyourPEteacher?MyPEteacher_MrsLee.She _ kind.Ilike_.2、Doyoulikeyour Maths teacher ?Yes,I_.3、You_helpfulandfrien
12、dly.4.Howold_you?Imsevenyearsold.5.They _teachers.Theycanteachstudents.WTE2A Chapter 4 People at work一、词汇 （1）要求会读会认会用：doctor医生 nurse护士 cook厨师 policeman警察 dentist牙医waitress女服务员 policewoman女警 waiter男服务员 fireman消防员housewife家庭主妇classteacher班主任 job工作 Mummy妈妈Daddy爸爸（2）不作要求，了解意思：work工作 firestation消防局 putou
13、t扑灭 ring 响 leave离开 inside里面 wait等 save拯救待 driver司机 fire火/火警二、句型(要求掌握听说读背用) 1、Whatsyourfathersjob?你的爸爸是做什么的？2、Hesawaiter.他是个服务员。 3、Whatsyourmothersjob?你的妈妈是做什么的？4、Shesahousewife.她是个家庭主妇。 5、Whosyourclassteacher?你的班主任是谁？ 6、MrChowismyclassteacher./MyclassteacherisMrChow.我的班主任是Chow老师。 7、Whatclassareyouin
14、?你在哪个班？IaminClass4Grade2.我在204班。三、理解内容 1、Wheredoyouwork?你在哪里工作？ 2、Iworkinafirestation.Iputoutfires.我在消防局工作，我灭火。3、Thealarmsringing.Letsgo.警报在响，我们走吧。4、ItsatSunnyBuilding.在阳光大厦。 5、Theresanurseoverthere.那边有个护士。6、Letsleavenow.我们离开吧。 7、Theresnomorepeopleinside.里面再没有人了。8、Waitaminute.等一会。 9、Hessavingthelitt
15、leboy.他在救一个小男孩。Chapter 4 People at work句型：问职业 What does your father/mother do? He /She is a WTE2A Chapter 4 People at work复习选择：（ ）1._doyoulive? A.WhereB.Who ()2.MrsWuisacaretaker.Ilike_. A.sheB.her ()3.IlikeMrLiu.Heis_. A.friendlyB.unfriendly()4.My_jobisapoliceman. A.fathersB.father ()5.MrTangisagoo
16、dteacher.Doyoulike_? A.himB.her看问句，选择正确答句。()1.Whatsyourmothersjob? A.Sheisahousewife.B.Heisateacher.()2.Howdoyougohome? A.Fivepupilsgohomebycar.B.Igohomebycar ()3.Howmanypupilsarethereinyourclassroom? A.Iameight.B.Eighteen. ()4.DoyoulikeyourPEteacher? A.Yes,Ido.B.Yes,Ican. ()5.WhoisyourChineseteache
17、r? A.MyChineseteacherisMrsBrown. B.HisChineseteacherisMrsBrown.WTE2A Chapter 5 Signs we see一、词汇 （1）要求会读会认会用：climbthetrees爬树walkonthegrass踩草坪feedtheducks喂鸭子picktheflowers摘花throwlitter扔垃圾makeanoise制造噪音inthepark 在公园里 in the zoo在动物园里（2）不作要求，了解意思：sign警示牌lookat看hungry饥饿full饱了yummy美味sorry对不起walkonthepath走小
18、路parkkeeper公园管理员animal动物hungry饿fruit水果二、句型(要求掌握听说读背用) 1、Walkonthepathplease.请走小路。2、Dontwalkonthegrass.不要踩草坪。3、Dontpicktheflowers.不要摘花。 4、Canweclimbthetrees?No,wecant./Yes,wecan. 我们可以爬树吗？不，不可以。/是的，可以的。5、Lookatthesign.Itsays:看这个警示牌，上面写着：6、Donot(=Dont)climbthetrees.不要爬树。三、理解部分1、Imhungry.Iwanttoeatthose
19、bananas.我饿了.我想吃那些香蕉。2、Peoplecantfeedus.人们不能喂我们东西吃。3、Thatnight那天晚上 4、Icanfeedthem.我可以喂它们东西吃。5、Mmm.Thisfruitsyummy.嗯这水果真好吃。6、Imfullnow.我现在饱了。 7、Thatsfuuny.Themonkeysarenthungrytoday.真好玩，猴子们今天不饿 了。 8、Iknowwhy.我知道为什么。Chapter 5 Signs we see句型：祈使句 动词原形 例：Walkonthepathplease.祈使句否定形式 dont+动词原形例：Dontwalkonth
20、egrass.情态动词 can+动词原形例：Icanfeedthem.情态动词can的否定形式 can not+动词原形例：I can not climb the tree. I cant climb the tree.WTE2A Chapter 5 Signs we see复习一、词组climb_ _爬树 _ _thegrass踩草坪_the_喂鸭子 _the_摘花_litter扔垃圾 _anoise制造噪音inthe_ 在公园里 in the_在动物园里二、选择()1. Canwewalkonthegrass? A. Yes,wecant.B. No,wecant. ()2. Doyoul
21、ikehim? A.Y es,Ido.B.Yes,Ican. ()3.Howdoyougotothepark? A .Icanfeedducks.B.Igototheparkonfoot.()4.Canwemakeanoiseintheclassroom? A. Yes,Ican.B. No,wecant. ()5.WhatsMissHuangsjob? A. SheisanEnglishteacher.B. HesateacherWTE2A Chapter 6 Places in the park一、词汇 （1）要求会读会认会用：playground操场pond池塘snackbar小吃店te
22、nniscourt网球场swimmingpool游泳池toilets洗手间park公园behind在后面between在之间infrontof在前面（2）不作要求，了解意思：wash my hands 洗手 garden花园exit出口want想playtennis打网球 place地方see-saw跷跷 板slide 滑梯二、句型(要求掌握听说读背用)1、 -Wherestheplayground?-Itsbetweenthepondandthegarden. 操场在哪里？在池塘和花园之间。 2、-Wheresthesnackbar?-Itsinfrontoftheexit.小吃店在哪里？在
23、出口前面。 3、-Wherearethetoilets?-Theyrebehindthegarden.洗手间在哪里？在花园后面。4、Iwanttowashmyhands.我想洗手。 5、Dontwashyourhandshere.Youcangotothetoilets.别在这里洗手。你可以去洗手间。三、理解内容1、Hey!Dontpush!嘿，别推！ 2、Excuseme.请问一下，对不起，见谅。 3、Theyreinfrontofthesee-sawandtheslide.洗手间在跷跷板和滑滑梯的前面。 4、Wereatthetoiletstoo.Ohdear!我们也在洗手间旁边。啊呀！Chapter 6 Pl
