1、春中小学班主任工作在线作业及满分答案最新版2017春中小学班主任工作在线作业作业1第1题班主任专业化的内涵包括：热爱学生 工作责任感强 遵守法规 个性心理素质好 有宽阔的胸怀A. B. C.D.您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.02第3题如果一位学生不满意学校布置太多的作业，强烈要求转学，家长说：“儿呀，如果转到新的学校作业还是那么多甚至更多怎么办啊？”孩子说：“那就再找另一间中学”家长说：“你以为那么容易找到新学校啊？动用很多关系、很多钱也未必能找到呢!”孩子回了一句：“那是你们的事，我可不管!”你认为，这个孩子可能生长在一个A.放任型家庭 B.溺爱型家庭C.专制型家庭D.问题型家庭
2、您的答案：A题目分数：1.0此题得分：0.03第4题现代社会形势下，亲和力成为一位教师非常重要的素质，这种亲和力的本质是A.活泼开朗的性格 B.风趣、幽默 C.大方、不拘小节 D.对学生的爱您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.04第5题一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。对此，班主任的正确做法是A.马上叫住学生，进行教育 B.第二天找学生来进行教育C.晚上打电话告诉家长，希望家长协助劝阻孩子的错误行为 D.密切关注学生成绩，如果成绩明显下降了，就要劝阻学生您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.05第6题下列表述中，最接近班主任职业精神的核心的是A.无私奉
3、献 B.探理求知C.敬业爱生 D.修身正己您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.06第7题下列中学德育实效性的影响因素中，最重要的是A.教师 B.学校C.家庭 D.社会您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.07第8题如果师生关系是管理者与服从者的关系，学生形成明显的层级节制关系，同时根据学习成绩确定地位。这样一种班级形态属于_类型A.管理集体 B.学习集体C.自主集体D.民主集体您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.08第9题课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项A.马上打电话请家长来校 B.认真查
4、验两位学生有无受伤C.对学生进行询问、教育 D.向值周老师或主管领导汇报情况您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.09第10题从本质上讲，信任学生的教育意义是A.尊重学生的人格 B.唤醒学生的责任感C.换取学生的信任 D.鼓励学生改正错误您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.010第11题利用罗森塔尔效应原理开展教育工作，这是一种什么教育方法A.表扬法 B.情感法 C.暗示法D.感化法您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.011第12题创建新型班级需要超越的传统情形有三方面的表现，不包括_A.在管理体制上，实施居高临下控制，着力维持班级秩序B.在活动机制上，关注完成预定任务，忽视学
5、生主动参与C.在文化生活中，自上而下灌输思想，学生缺乏积极思考D.在师生关系上，实施主体对话方式，实现和谐师生关系您的答案：B题目分数：1.0此题得分：0.012第15题教育的本质意义是A.传授知识 B.培养思维能力C.提高综合素质D.给人做人良知您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.013第16题为了抓好班级纪律，班主任应实行A.组建班委会 B.培养正确舆论C.先“专政”后民主D.转换自身角色您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.014第17题根据省学生伤害事故处理办法实施细则，学校的安全教育周为A.每学期第一周B.每学期最后一周 C.每学期任意一周D.每学期第一周和最后一周您的答案
6、：D题目分数：1.0此题得分：1.015第18题教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的A.阶段性 B.不平衡性C.顺序性 D.互补性您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.016第19题根据学生个体和群体的需要，从班级成员相互作用的角度创造班级生活，班级成为展现学生多方面才能、主动实现全面发展的舞台。这种班级形态属于_类型A.学习集体B.民主集体 C.自主集体D.团结集体您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.017第20题教师的职业道德的核心是A.对教育工作的职业责任感 B.奉献精神C.对学生的爱 D.平等对待所有学生您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.018第21题班级学风
7、建设的核心工作是A.建立学习制度 B.形成好的纪律作风 C.培养良好的学习习惯 D.培养学科带头人您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.019第27题学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办？不然，从明天起，你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使王林同学守纪律应采用方法是（）。A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.020第34题中学实行班干部轮换制的本质意义是A.锻炼工作能力 B.培养服务精
8、神 C.提高合作、协调能力D.培养自主精神您的答案：D题目分数：47.0此题得分：47.021第35题一位初中班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，下半节课有两个选择：或者看英语电影，或者自习，大家选什么呢？一位男生说：自习。一位女生说：看电影，要自习的出去自习。那位男生站起来，走到另一张桌边，伸手打了那位女生一个响亮的耳光，全班同学都惊呆了。班主任老师对案例1发生时的处理方法，最不妥当的是A.喝止并批评教育男生，安慰女生，课后再处理B.双方都有错，教育男生不可以打人，同时指出女生那样说话也不对，然后继续上课C.马上将男生带到旁边的办公室，交给级长教育，然后继续上课D.控制事
9、件后，宣布看电影，然后将男生带到课室外教育，并报告主管领导您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.022第36题 教师职业的最大特点是职业角色的A.合理化 B.示范化 C.多样化D.个别化您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.023第37题就广义而言，“德育”包括：道德教育 爱国主义教育政治思想教育法纪教育个性心理教育创新思维能力培养A. B. C.D.您的答案：C题目分数：1.0此题得分：0.024第38题学校组织学生进行体育活动，有效防止意外事故的必要措施中，不包括A.让学生购买保险 B.组织热身运动C.安全教育与技术指导D.必要的保护措施您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0
10、25第39题学校室外楼梯或楼道的水平栏杆(或栏板)的高度不应低于A.120CM B.110CM C.100CM D.90您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.026第40题班级文化的核心是A.集体目标B.学风 C.集体荣誉感 D.价值观念您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.027第41题中学教师在与学生谈心、进行个别教育时，要取得较好的教育效果，关键是要A.先肯定学生优点 B.先了解学生的追求是什么C.耐心地、反复地教育 D.在学生心情较好时进行您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.028第42题某间中学，学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。一天，一位学生坐不稳，跌倒楼下，
11、受伤住院。下列说法中，恰当的是 A.全部责任由学校负担 B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上，学生违规，责任自责负 C.不管如何，学校、学生(家庭)各负一半责任D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上，学校要负大部分责任您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.029第43题“对于所表扬的人和事，班主任要进行全面深入的调查研究，避免主观片面。”这体现了班主任表扬的哪项基本原则？A.以鼓励为主的原则B.公正性和客观性原则C.适应性与适度性原则D.全面性原则您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.030第44题一位数学教师在上课时，说：“最近养了只龟，我手指一点，它就将头缩进去。我
12、们应当学习乌龟，该缩头时就缩头，与世无争，长命百岁。”下列关于这位老师的教学行为的看法，最恰当的是A.很会调剂课堂气氛，值得赞赏 B.只要不占太多时间，这种教育值得C.上课讲与教材课程无关的内容不妥D.属于一种不负责任行为您的答案：C题目分数：1.0此题得分：0.031第2题中小学德育的基础目标是：尊重他人 遵守社会规则 学会与人沟通、合作 懂得感恩 有爱心、同情心 有良好的学习习惯和生活习惯 热爱祖国 有共产主义理想 各个学科的学习方法A. B. C.D.您的答案：A,B题目分数：1.0此题得分：1.032第13题下列因果对应关系中，正确的是A.嘲笑的环境自卑B.鼓励的环境骄傲C.友好的环境
13、友爱 D.批评的环境指责您的答案：A,C,D题目分数：1.0此题得分：1.033第14题目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种，下列哪种激励属于目标激励A.信仰目标激励 B.人格目标激励C.道德目标激励D.成就目标激励您的答案：B,C,D题目分数：1.0此题得分：1.034第28题下列关于班级的说法中，正确的有A.班级是学生自我教育的课堂B.班级是学校教学的基本组织形式C.浮动型班级是一种最低水平的班级群体 D.班级是学生在校集体生活的基本单位您的答案：A,B,D题目分数：1.0此题得分：1.035第45题关于榜样的威信，下列说法正确的是A.榜样的示范
14、作用与其在受教育者心目中的威信成正比B.榜样的威信取决于本身的先进性和感人性C.榜样的威信有赖于切实而全面的宣传D.榜样应是完美的形象才有威信您的答案：A,B,C题目分数：1.0此题得分：1.036第22题学生迟到了，正在上课的教师让学生站在门口，喊了“报告”并得到老师同意，才让进课室您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.037第23题学生正确的态度和价值观主要靠班主任通过班会的形式来形成。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.038第24题在溺爱型家庭教长大的孩子，会任性、叛逆、幼稚您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.039第25题除非发生严重的突发事件，中小学校需要临时
15、停课须提前一天告知学生和监护人您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.040第26题在有求必应的家庭环境中长大的孩子，会有独立性，亲切、有协作精神，善与社会交往您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.041第29题自信通常来自于成功，应尽量给自卑的学生安排一些他们能很好地完成的任务。您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.042第30题班主任是学生成长的引导者您的答案：正确题目分数：1.0此题得分：1.043第31题班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.044第32题老师说：“你怎么老坐不住，椅子上有钉子呀？”您的答案：错误题目分数：1
16、.0此题得分：1.045第33题向学生宣传“无为”的养生哲学您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.046第46题班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.047第47题要尊重学生的人格与隐私权，除非是极其严重情况，一般不能将学生的情况告诉家长您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.048第48题在专制的家庭环境中长大的孩子，会冷酷、善交际、创造力强。您的答案：错误题目分数：1.0此题得分：1.049第49题重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.050第50题儿童的道德行为是通过观察学习社会环境而获得和改变您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.0作业总得分：96.0作业总批注：
