1、学生会干部考核管理条例学生会干部考核条例为提高学生会成员的综合素质，提高院学生会的整体工作效率，促进院学生会工作的全面开展，充分发挥学生干部的模范带头作用，规范对学生干部的监督和考查，推动学生会干部队伍的建设，现就学生会成员会议及活动的考勤、工作实施情、学业成绩等方面而制定理科专业学生会干部考核条例。 一、 学生会干部考核以平时考勤和工作表现为考核内容，坚持客观、公正、公开的考核原则。二、 考核时间：每学期开始至学期末三、 考核对象：学生会成员四、 考核方式：采取自上而下监督考查方式，主席团对各部长，各部长对本部门副部以及干事进行监督考查。五、 考核内容和标准（一）内容1.思想政治。2.平时考
2、勤。3.工作表现4.学业成绩。5.创新能力。（二）标准1.思想政治 （10分）热爱祖国，热爱人民，积极参加党的知识的学习，树立崇高理想，具有科学的世界观、人生观、价值观，积极上进。积极向党组织靠拢，递交入党申请、思想汇报。（5分）有良好的组织纪律观念，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。（5分）2.平时考勤 （30分）（1）、会议考勤 （10分）准时参加召开的会议。旷会一次扣4分。迟到请假扣2分。（2）、活动考勤 （10分）学生会组织的大型活动，除特殊情况，所涉及的工作人员都应准时到场并签到。（3）、值班考勤 （10分）未值班一次扣4分。3.工作表现 （40分）（1）、优秀：具有全局观念，工
3、作中注重整体利益，有团结协作意识，部门之间、人员之间积极地互相支持和配合。组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务。在工作中发挥预见性和创造性，具有超前意识和创造性思维模式，完成出色，并为学生会提供行之有效的合理化建议。善于与同学交往，做同学的朋友，深受欢迎，具有很强号召力。（35分40分）(2)、良好：在工作中能够发挥个人才能及其职能作用。长期主动地协助老师、主席及其他部门开展各项工作。具备一定的领导能力，能够合理分配任务并协调同学完成工作。较好地完成本职工作，并能够在工作中发现问题并解决问题。在同学中有一定影响力。（28分34分）
4、(3)、合格：工作配合意识一般，能基本完成分配的各项工作。初步具备领导能力，协调同学较好的完成工作。基本完成本职工作，提不出创造性意见。交际范围较小，影响力一般。（24分27分）(4)、不合格：不能完成分配的任务，工作不积极。不具备组织领导素质，工作分配不合理。工作过程中频繁出现失误。不能发挥模范带头作用，在同学中有较差的影响。（24分以下）4.学业成绩（10分）采用基本分加减法，基本分为10分 （1）学期成绩取得一等奖学金者加10分； （2）学期成绩取得二等奖学金者加8分； （3）学期成绩取得三等奖学金者加6分； （4）如未能得奖学金，在班级前五名者加4分； （5）如未能得奖学金，在班级前六
5、至十名者加2分； 5.创新能力（10分）（1）.在会议中提出问题或者意见以及建议（4分）（2）工作中具有创新能力的。（6分）（三）考核计分在上述考核中，其中自评占20%，其他占80%.（四）学生会干部考核等级。结果分为优秀、良好、合格与不合格四个等级，满分为100分，85分以上（含85分）为优秀，75分以上（含75分）为良好，60分以上（含60分）为合格，60分以下为不合格。干事对部长调查表 部门： 一、选择题1你们的部长对成员所反馈的意见（ ）A.认真对待，考虑之后取其精华B只听取个别人的意见C.偶尔听取 D.总是装作听不到，或总是忽视2.你觉得对待上级安排下来的事情，你们部长（ ）A.总是
6、毫不犹豫地把事情安排给其他人B.认真地把事情分析之后再做安排，并经常亲自带领成员去做C.总是一个人包揽了所有的工作3.你觉得你们部长是否对你们隐瞒了一些应该在部里公开的事吗？（ ）A.是 B.不是 C.不知 D.偶尔公开4你们部长对你们（ ）A.关心体贴，和大家都走得很近 B.一般，没什么感觉C很冷漠D只和个别人的态度亲和或排斥某些人5.你们部长安排工作时（ ）A.很公平地安排给每一个人B.看谁顺眼给谁安排 C.没有规律，很麻木D看谁能胜任则安排给谁6你觉得你们部长的工作效率（ ）A.很高 B.一般 C.很低 D.极低7你们部长给你们分配的工作（ ）A.很明确 B.不明确 C.很乱 D.有时候
7、明确8你觉得你们部开会的时间（ ）A.太长 B.一般 C.太短9.你们部长会定期给你们召开部门例会吗？A.会 B.不会 C.偶尔10学生会开例会时，你们部长（ ）A.经常迟到 B.从不迟到 C.偶尔迟到11你们部长对待迟到成员的态度是（ ）A.不问情况直接打缺席 B.问明原因，看情况给予适当的警告或批评 C.从来不管D不问原因，先批评一顿12你觉得你们部长讲信用吗？（ ）A.很讲信用 B.有时不讲 C.很不讲信用13你觉得你们部长（ ）A.组织能力不够 B.组织能力很强C.组织能力很差14你觉得你们部长的工作态度怎么样？（ ）A.认真负责 B. 一般C.马虎应付 D.有时候认真15你认为作为一
8、个干部在哪方面的能力是最重要的？（ ）A.工作能力 B.交际能力 C.介于AB之间 D.学习各方面的能力16你对你们部长是否满意？（ ）A.满意 B.一般C. 不满意 D.比较满意17你认为你们部长怎么样？（ ）A.待人平和，很有责任感，工作认真，能力强 B.待人一般，只和你们有必要的工作上的交往C.不善于与你们交流18你认为干部应该（ ）A.给成员更多的发挥空间 B.对成员的工作给予一定监督C.把所有的工作都安排好给每一个人D.只需把重要的是安排好就可以了 19你们部长关注你们的学习情况吗？（ ）A.有适当的关注 B.从不关注 C.很关注 D.偶尔问一下20你们部长会因为工作而让你们请假不上
9、课吗？（ ）A.不会 B. 偶尔会 C. 经常21. 你们部长做一件事时的人员调配问题（ ）A全体出动 B.根据事情而定 C.总是让个别人去D.看谁有能力就谁去22. 你们部长会因某些事向你们发脾气吗？（ ）A.经常 B.偶尔 C.从不 D.不知道23. 你们部长和部门的干事吵过架没有？（ ）A.经常 B.偶尔 C.从不 D.不知道24. 你们的部长对部门的个别干事是否偏袒的很明显？（ ）A.经常 B.偶尔 C.从不 D.不知道25. 你们的部长在指导你们的时候是否有骂人的现象？（ ）A.经常 B.偶尔 C.从不 D.不知道26. 你们的部长是否在背对其他干事时作出一些不好的评价？（ ）A.经
10、常 B.偶尔 C.从不 D.不知道27. 你们的部长是否在背对上级（老师或主席）是说他们的不足？（ ）A.经常 B.偶尔 C.从不 D.不知道28. 你对你们部长安排事情的问题是否满意？（ ）A.满意 B.比较满意 C.不同意 D.不确定二、问答题1.你认为你们部长有哪些优点和不足？（工作，学习，带人出事）2.请你给你们部长在以后的工作上提几条意见或建议。3.分别写出你认为工作积极的两位部长级的人和两位干事。 部长： 、 干事： 、 部长对主席的评价1. 分管你们的主席对你们所反馈的意见（ ）A.认真对待，考虑之后取其精华 B.偶尔听取 C.总是装作听不到，或总是忽视D.不太看好2.对你的工作
11、安排很合理（ ）A.不同意 B.不确定 C.比较同意 D.完全同意3. 分管你们的主席对你们（ ）A.关心体贴，和大家都走得很近 B.一般，没什么感觉C很冷漠D只和个别人的态度亲和或排斥某些人4.你们主席给你们分配的工作（ ）A.很明确 B.不明确 C.很乱 D.有时候明确5.你们主席会定期给你们召开部门例会吗？（ ）A.会 B.不会 C.偶尔 6学生会开例会时，你们主席（ ）A.经常迟到 B.从不迟到C.偶尔迟到7. 你认为作为一个干部在哪方面的能力是最重要的？（ ）A.工作能力B.交往能力C.介于AB之间 D.学习各方面的能力8. 你对你们主席是否满意？（ ）A.很满意B.一般C. 不满意
12、 D.比较满意9. 你认为你们主席怎么样？（ ）A.待人平和，很有责任感，工作认真，能力强 B.待人一般，只和你们有必要的工作上的交往C.不善于与你们交流10 你们主席关注你们的学习情况吗？（ ）A.有适当的关注 B.从不关注 C.很关注 D.偶尔问一下11.做事前会不会征询你的意见？（ ）A.会 B.不会 C偶尔12.他乐于尝试变革吗？（ ）A.会 B不会 C偶尔13.将你的建议付诸实施。（ ）A完全不符合 B.比较不符合 C.比较符合 D.完全符合14.你认为干部应该（ ）A.给成员更多的发挥空间 B.对成员的工作给予一定监督C.把所有的工作都安排好给每一个人15. 你们主席会因为工作而让
13、你们请假不上课吗？（ ）A.不会 B. 偶尔会 C. 经常二问答题1. 你认为分管你们的主席有哪些优点和不足？2.请你给分管你们的主席在以后的工作上提几条意见或建议。主席对书记（老师）的评价1、你觉得老师事业心责任心如何（ ）A、强 B、较强 C、一般 D、差2. 你的上级主管的评价（ ) A尊重我 B是一个有效的教育管理者。C帮助我有效地开展工作。D关心我的成长和进步。E关心我的生活和思想。3. 老师对学生的教育：( )A有效地进行德育渗透。B采取有效措施建立班集体。C能关心学生素质的整体提高。D和学生有良好的伙伴关系。4.你认为老师在学生中的影响和凝聚力如何？（ ）A、很强 B、较强 C、
14、一般 D、没有5. 你认为老师是:（ ）A 全面关心我的人。 B 在学习上对我有帮助的人。 C 主要在思想和生活上有帮助的人。 D 是我个知心朋友。 E 对我没有帮助。6. 老师对同学学习态度，学习方法等方面：( )A 积极指导 B 经常指导 C 关心较少 D 不过问7. 对学生会的活动:（ ）A 指导并经常参加 B 指导、少量参加C过问D不过问8.你觉得在心理方面的指导的态度如何？（ ）A.积极指导 B.经常指导 C.关心较少 D从不过问9.你觉得老师应当具有最可贵的品质是（ ）A能引导学生完善人格B能在思想上给学生启示C以身作则，为人师表D关心学生E尊重学生的意见和看法10.老师的普通话不
15、标准你能否接受？（ ）A能 B.不能 C.无所谓11.老师对学生是否一视同仁？（ ）A.是 B.不是 C.只关心个别同学或对某些同学有偏见 D.一概不关心12.老师对学生的生活是否关心？（ ）A.经常关心 B.适当的关心 C.关心较少 D.不关心13.你认为老师对学生生活方式的认知（ ）A.像草一样活着，每年都生长B.像树一样成长，只要有树种，终究会成为参天大树C.像猪一样，吃、喝、玩、睡14.你认为在老师眼中什么样的学生才是会做事的学生（ ）A.从小事做起B.心中有目标C.有做事的精神D.对是的态度好E.有啥事做啥事15. 如果满分是100分，你认为老师能得 分。16. 请你用几句话概括辅导员下学期哪些方面应有所改进、提高：
