1、你该如何处理?第四题首先明确一点，我通过比试，进入面试，没找认识关系。第一，我党一贯提倡在选人用人上，要公平公开公正。任何投机取巧，找后门的行为都是不被容许的。第二，假若我被人举报，我会及时如实的向组织部门说明情况，接受组织的调查，相信组织会给我一个明确的答复。第三，随时注意自己的一言一行，不给组织和单位摸黑。1、俗话说：“没有规矩不成方圆”，但也有人说：“讲究规矩会制约创新”，对此你是如何理解?）规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。人们要遵守规矩，只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。社会的稳定离不开规矩，有了规矩社会才能正常运转。个人的发展离不开规矩
2、。人作为社会和国家的主体，直接决定着国家与社会的前进方向，个人只有尊重客观规律，遵守规矩，充分发挥主观能动性，才能达到自己预定的目标，并在奋斗中磨练自己的意志，吸取失败的经验，不断充实自己，让个人的潜力达到最大的发挥。如果违背了规律，违反了规则，那么必将受到客观世界无情的惩罚。（）强调无规矩不成方圆，但并不等于墨守成规，麻木守旧。我们要配上创新的长剑，突破规矩另成方圆。因为创新是穿破未知障碍的匕首，是打开智慧大门的钥匙，是通想成功彼岸的桥梁，我们只有创新才可能启迪指挥，探索真知，获得成功。试想，如果人类一味地循规蹈矩而不敢创新，怎么会有爱因斯坦的相对论打破牛顿的经典力学，从而促进自然科学的发展
3、？如果没有突破规矩另成方圆，怎么会有文艺复兴冲破宗教礼学的束缚，终而建立资本主义的新规矩？也正是因为缺乏创新不敢突破“规矩”，才造成王明的“左倾”错误，以致差点断送了中国革命。由此可见，只讲规矩不敢创新，其危害大矣。（）因此，我们要在遵守规矩的基础上创新。我们要摈弃的是那种墨守成规的思想，要打破的是那些成规陋习，要追求的是正确的思想解放，决不盲目地排斥与否定前人的所有言行，真正地做到“取其精华，去其糟粕”。同时，在创新的道路上我们要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神，只有这样才能拥有坚强的精神后盾与不畏艰险的力量源泉。2、公选成功进入新单位后，单位的部分同事对你始终客客气气，有一些老同志对你的能力表示
4、怀疑，你怎么看?你怎么办?1、作为领导，你如何调动下属工作的积极性？2、针对网络反腐败的问题谈谈你的看法。3、谈谈你对党内民主的看法。1、结合个人经历谈谈你对理想与实践之间关系的理解。（4分钟） 2、单位领导批评你，但错误并不是你造成的，你怎么办?（3分钟）3、网络在搜集民意，联系人们之间的沟通交流中发挥了重要的平台作用，但存在大量的虚假信息，那么如何看待网络真假信息?1、思想政治考试工作应如何适应形势而创新？请联系实际一谈。2、问题：抓住中心，带动全盘。这是一种基本领导方法，也是一门领导艺术。在工作中，作为领导怎样才能做到抓住中心？请结合实际谈一谈。3、领导者的权力分配艺术是融用权、用人等艺
5、术于一体的艺术，是领导者灵活有效地运用各种权力分配方法的艺术。可以说领导活动的成败，往往不在于领导人本身的才能高低，而在于他是否善于分配权力。你若作为领导者，对此觉得应该怎样进行操作？4、古语言：难得糊涂。那么究竟糊涂是什么？对现代领导者而言糊涂的真谛何在？请你就此谈谈看法。答案：1、（1）思想政治教育工作创新的前提：一是尊重体的人格，切忌高人一等；二是关心对方的疾苦，满腔热情地为之解决有关的实际问题；三是理解对方的处境和由此产生的问题，也就是来个换位思维，设身处地地反复想一想。 （2）思想政治考试工作创新的时代特征：一是内容有时代精神，既充满改革开放、锐意进取的朝气，又饱含科技发展的新鲜因素
6、；二是手段和方法现代化，充分利用信息网络技术，使思想政治教育工作更为周到、快捷，更有吸引力、渗透力。在这方面，应同时切实加强对信息网络的管理和监控，运用教育手段和法制手段防堵有害信息的侵蚀。 （3）思想政治教育工作能否有效创新的关键在于各级领导和思想政治教育工作者是否具有创新意识和创新能力。2、（1）要寻找和认识工作中心。任何一项中心工作，并不是某个领导人随心所欲想出来的，而是由当时当地的主要矛盾所决定的。确定工作中心，必须审时度势，从客观实际出发，科学地分析需要解决的各种矛盾之间的内在联系，抓住其影响全局、制约其他的主要环节。 （2）捏紧拳头抓牢中心。明确了中心并不等于抓住了中心。抓而不紧等
7、于不抓。要真正抓牢中心，需要一个领导人的意志和魄力。一方面下决心砍去面上一些活动，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不为才能有所为；另一方面组成两套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍对付经常性工作。这种方法是可取的。 （3）抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一，而是弹钢琴，十个手指头一起按捺下去，那就不成调子。要有先有后，有重有轻，有急有缓，才能弹奏出美妙动听、醉人心肺的乐章。 （4）可举某一具体实例来阐述。3、（1）大胆放手。管仲认为，事无巨细，君主都要亲自过问，这是君主自恃其能。作为领导者，特别是高层领导者，应该懂得放手授权、将在外君命有所不受的道理，应该清楚
8、哪些事应该自己管，哪些事应该交给下属去管。（2）适当超脱。领导权力分配是领导者一种重要的超脱艺术。一个领导者如果长期陷于日常琐事，势必疏于领导职守。头痛医头，脚痛医脚，顾此失彼，事倍功半。领导得必须拔冗去繁，择人授权，只有更上一层，方能欲穷千里目。（3）知人善用。知人，就是要求能历史地、全面地了解一个人。善用，就是能科学地、合理地任用他人，授以权力，以做到人尽其才、才尽其用。（4）虚怀宽宏。虚怀宽宏不仅要求领导得在进行权力分配时要言人之短而用人之长，更要求领导者在权力分配时，能对下属的小是小非和暂时性失误宽宏对待。虚怀若谷，大度宽容，不仅是领导者的重要思想作风，也是一种高明的无形的谋略手段和领
9、导艺术。4、（1）所谓糊涂，它的实质就是认识到智慧也有它的局限，因而在某此场合放弃对智慧的依赖，而对事态的发展采取一种静观待变的态度，也叫顺其自然。 （2）糊涂的最高真谛是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因为他能勘破糊涂，超越糊涂，而不拘泥于糊涂。 （3）领导者不可时时糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一样有它的作用，也有它的局限，对此领导者应掌握糊涂原则。即：第一，该糊涂的时候糊涂，不该糊涂的时候别糊涂。第二，装糊涂要像。领导者装糊涂并不是一种卑鄙或伪善，而是一种智慧的运用。第三，好学不辍，大事不糊涂。领导者只要不断加强学习以提高自己的认识水平，就可以突破自身的局限，少一些
10、糊涂。1、在工作中如何做到低调做人，高调做事？2、有一个工厂环境污染严重，工人们都不去上班，如果让你负责处理此事，你怎么办？3、结合本地实际谈谈如何加强城镇建设。4、结合本地实际谈谈如何解决就业问题？1、你从一个企业的管理人员转变为一个机关的领导，可以说是你人生的一个实质性的转折。是什么原因促使你来参加这个公选的？如果你得到这个职位后你将有何打算。（3分钟）2、你从（两句诗意思是：读书可不为仕，为仕则必先读书）中得到了什么启示？3、从王永庆的“塑料事件”到“冰淇淋事件”对我国经济逆势发展，面对当前金融危机有何感想，对你有何启示？（5分钟）4、“世界读书早”推出的一本没有任何借口对你有何启示？（
11、4分钟）来源：考试大 5、如今交通发达了，通讯便利了，网络联通了，我们的领导干部却离人民群众更远了，你对这种现象有何看法，对改变这种状况有何建议？1、演讲题：你做为一个公务员，你会怎么做?（4分钟）2、突发事件：一不法分子进入某小学行凶，做为教育部门负责安全的副局长，你该如何处理?3、如今就业形势非常严峻，各大高校还在不停扩招，你如何让看待这一现象?来源:考试大 - 公开选拨领导1、谈谈你对付出与成果的理解。2、在引进人才方面你认为应该哪些注意事项?3、如何建立科学的素质教育评价体系?谈谈你的看法。（该题为报考某县教育副局长职位面试题）1、“发展地方经济要亲民、爱民、富民”，“发展地方经济要亲商、爱商、富商”，对这两种观点谈谈你的理解。2、领导让你策划一项工作，要求体现特色。你有哪些打算?3、自拟题进行一次内容涵盖创新、学习、有为、务实的演讲。1、谈谈你参加本次竞职的理念和动力。你有什么优势?2、就“手表定律”谈谈你对管理工作的理解。3、因为你的下属没有按时完成工作，你受到上级责怪，你会责怪下属吗?你将怎么处理这一事情?
