1、教师正风肃纪心得体会3篇学校正风肃纪心得体会老师正风肃纪心得体会3篇_学校正风肃纪心得体会 学校开展关于“正风肃纪创先环境”专题教育活动，老师们通过学习，受益匪浅，现结合自身情况，谈谈个人的心得体会。本文是老师正风肃纪的心得体会，欢迎阅读。 老师正风肃纪心得体会篇一 根据上级教育部门的工作部署，上周六，我校在全体老师中开展“正风肃纪，创优环境”的活动。在会中，我们仔细学习了尧都区有关“正风肃纪，创优环境”的文件精神，仔细观看了警示片，给我们的触动相当大。警示片的题目是：没有“规划“好的人生。通过学习，我熟悉到，党员干部要想切实做到 “正风肃纪，创优环境”，必须开展批评与自我批评，为自己找准原因
2、，明确整改方向，以便今后更好地开展工作，以下作一具体分析： 一、在纪律作风建设方面仔细开展批评与自我批评 1、存在的问题： 1政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和把握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策把握的比较少，也比较肤浅。 2自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民老师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想常常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。 2、存在问题的原因 1理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观等重要论述学
3、习不够深化，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学进展观的基本思想没有完整的熟悉，平时学习只是流于形式，把握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。 2开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依靠性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。 二、围绕“正风肃纪，创优环境”主题主动谏言献策 1、
4、以人为本,制定老师专业进展规划 继续关注老师素质的的转变，鼓舞老师主动参加各种形式的继续教育培训，提高老师综合素质。 2、课题引路，提高老师的专业化水平 学校即研究中心，老师即研究者。老师在科研中提升，学生在特色活动中锻炼。教育科研的要害任务是解决学校教育教学实践中的问题和矛盾，致力于促进教育教学质量和老师教育教学水平的提高。教育科研的过程也是促进老师专业进展的过程。我们将课题研究定位在“从实践中来，到实践中去，重点解决实际问题”，力求体现“以校为本，以过程为本，以质量为本”，建立学校课题与相关子课题，在教育科研实践中促进老师专业进展。 3、重视青年老师的培育。 学校要重视发挥青年老师的作用，
5、组织青年老师参加学校组织的各项活动，直接参加学校的治理。给他们提供各种条件，让他们唱主角，挑大梁，让每个人都有表现自己的机会。同时，还需要制造条件组织青年老师外出参观、学习、培训。 4、提升老师的职业道德。 学校的进展，要求老师全心全意为学生服务，诚心诚意把学生当作学习的小主人。因此，学校要利用政治学习时间培育老师热爱教育;培育老师职业归属感;培育老师热爱学生。在工作中用真挚的爱去对待学生，提高学生对老师的信任感，提高教学效果和教学质量，从而提升老师的业务素质和职业道德。总之，通过这次活动，我一定要正确地评价熟悉自己，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意
6、见和建议，求真务实地解决存在的问题，只有这样，才能使自己永葆共产党员的先进性，科学高效地做好各项工作。我会在“正风肃纪，创优环境”活动之际，仔细按照上面的分析，做好每一件事情，为学校课堂改革做出自己最大的贡献。 老师正风肃纪心得体会篇二 通过县教育局“展开老师纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我熟悉到要想当一个合格优秀的老师，就必须加强本身作风建设，牢固建立服务意识和大局意识，为扎实推动老师作风建设,依照县教体局Xx镇中心学校及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对比学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查我深深地体会到“敬业?爱岗?
7、奉献”的内在核心。特进行了自查自纠： 一、存在的题目 1、思想熟悉不够。政治学习记笔记敷衍了事。总以为这些理论太过政治化，只要走走情势，没必要太过仔细。 2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻。没有从实质上深化研究导致教学进程中出现不该有的困惑。 3、课堂教学的方法还是缺少新意。传统的教育方法和教学手段依然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。 4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。 5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地进展成为德、智、体全面进展的优秀人才必须与家长及时密切地联系，
8、多交换，多沟通。在这方面的工作还不够主动家访次数少。 二、存在题目的缘由 1、政治学习不够深化，没有领悟其中的精华，导致学习政治不仔细。 22、工作中缺少一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动又玩皮，家长对老师的工作不主动支持不理解。让老师工作没法顺利展开，从而越发缺少耐性。 三、整改措施 1、仔细学习老师职业道德规范、老师法虔诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，主动进取，努力创新，尽心尽责地完成每项教学任务，不求最好但求更好。 2、不断进步本身的精神修养，进步自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干，并加强业务学习，不断充实自己。 3、同等对待每位学生。在教学
9、进程中不带有色眼镜偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们布满自信，在学习上主动主动。 4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。 5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，增进每位学生健康快乐的成长。 6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中主动主动。 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力进步本身素质，不断完善自我，使自己成为一位纪律严、业务精、业绩创一流的老师。 老师正风肃纪心得体会篇三 加强作风建设狠抓工作落实集中作风纪律整顿活动，使我中心干部队伍保持了思想上、政治上、组织上、
10、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地促进我中心组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利.主任开展了加强作风建设狠抓工作落实集中教育活动，对我们提高工作效率提出必定要求。通过xx届六中全会和省十次党代会精神，努力完成失业保险治理任务，充分发挥党员干部先锋模范作用。开展作风建设狠抓工作落实教育活动，是加强干部党员队伍建设的迫切需要。通过参加“纪律作风整顿月”教育活动，我的学习体会有如下几点： 一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，保证真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工
11、作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。 二、强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。 三、提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理 论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，增强为人民服务的本事。我作为副主任更需要增强驾驭中心治理工作的本事、做群众工作的本事、处理复杂问题的本事、履行岗位职责的本事。 四、发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机，
12、把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题，在中心仔细开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。 五、提出整改措施。 1、改进思维方式、开拓工作思路。 我中心承担着全市失业保险治理服务，如何提高工作效率、提高服务热情，这就迫切需要转变观念，改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护中心的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为中心的根本利益服务。
13、2、加强工作协调、提高服务水平。要主动为领导分忧，当好参谋，加强与人社局有关部门的请示汇报、联系、沟通，建立良好的政务协调渠道。 3、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，真正发挥出 “排头兵”的作用，强化开拓进取意识，制造性地开展工作。一是增强工作 的计划性。按月确定中心阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，果断克服按部就班、墨守成规的思想，大力提倡开拓创新精神。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争使中心工作一年一个新台阶，走在人社局的前列。 六、通过学习整顿，我要从以下几个方面开展工作： 1、针对干部作
14、风建设方面存在的突出问题，紧密联系工作实际，按照找出问题、找准问题、找全问题的要求，仔细开展纪律作风整顿活动。看是否存在政治理论学习不够深化系统，业务知识学习一知半解、似懂非懂，难以胜任工作和推动工作创新，运用理论指导实际工作的能力不强等问题;看是否存在精神消极懈怠，工作缺乏激情，不思进取，思想保守僵化，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守纪律，我行我素，不严格遵守上下班纪律和会议纪律、迟到早退，擅离职守、随意脱岗、，工作时间玩游戏、炒股票、聊天、购物等问题;看是否存在不能按时按质按量完成工作任务，工作被动，疲于应付，对上级安排的工作顾此失彼，抓不
15、住重点，分不清主次等问题;看是否存在服务态度不端正，服务意识不强，工作作风粗暴，对群众态度冷漠，门难进、脸难看、事难办等问题; 2、是要对比整顿方案中的“五治五督”的有关要求和中心党 组的工作部署，深化查找思想、作风、服务、廉政、纪律等方面的问题和不足。领导干部要带头查摆问题，要召开专题民主生活会，通过批评与自我批评，彼此坦诚沟通，查找问题，形成共识，动员会结束后，立即组织人员按照整顿活动安排，仔细开展学“右玉精神”的工作思路。 3、是要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心治理工作各个方面，努力建立“五个零”服务受理“零推脱”、服务事项“零积压”、服务目标“零差错”、服务质量“零投诉”、队伍
16、治理“零违纪”)为民服务机制，切实转变中心工作作风。 总之，通过纪律作风集中教育整顿，使我中心干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在前列，有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。 学校正风肃纪心得体会(一) 为响应上级号召，我校根据上级要求，在全校范围内广泛动员， 制定了“正风肃纪”实施方案和学习计划，现针对活动总结如下： 一、仔细学习文件精神，制定实施方案 在接到关于在全省范围内开展“正风肃纪”活动的通知之后，我校高度重视，研究部署此项工作。按照作风建设活动要求，我们首先制定了“正风肃纪”主题作风建设活动实施方案，并成立了工作领导组。同时，
17、召开了“正风肃纪正风肃纪”动员会及主题民主生活会。 1.研究决议，成立“正风肃纪正风肃纪”领导机构。为更好地贯彻上级“正风肃纪”活动精神，我校特成立了以校长为组长，主管德育老师为副组长，各位老师为成员的领导组织机构，并责成专人具体负责此项工作。 2.组织学习，安排全体职工有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体老师集中学习了有关材料，通过组织学习，全校的政治理论水平与业务素质明显提高。 二、定期督查与不定期检查相结合 我校重申工作纪律，要求职工在上班时间不答应玩游戏，不答应上与工作无关的网页，不答应上班时间串岗脱岗。通过开展“正风肃纪”，职工无论在日常行为规范，还是在业务工作上都有很大的改观。
18、 三、组织学习相关知识 组织全体老师集中学习了“201x年教育部通报的八起案件”、“老师职业道德规范”“老师二十种文明言行的要求”“教育法”“老师法”“义务教育法”“加强作风建设的规定”“关于禁止在职老师有偿家教的暂行规定”以及相关的一些文件， 要求老师们做好学习笔记和心得体会等。 总结活动成绩不足，明确逐步改进措施。 针对我校存在的不足，活动领导组提出以下整改原则及其建议： 1. 三个“果断”：无论任何事务，我校全体老师都必须果断以“老师素质提高”为中心点;果断以“学校环境改善”为提高点;果断以“群众意见口碑”为动力点，不断将我校建设的更加优秀。 2. 四个“坚持”：在日常的工作中，我们要坚
19、持以正确的思想观念武装自己，不断学习国家方针政策;坚持以先进的文化及治理经验完善自己，通过与同事的沟通来提升自己的业务水平;坚持以学生自身素质的提高来督促自己;坚持以全校的荣誉来鞭策自己。 我校把此次活动中所取得的成效作为成果进行了总结，将较为完善的规范制度贯彻到了活动始终，并以此次活动的开展作为契机，建立长效机制。 学校正风肃纪心得体会(二) 近期，在市教育局的部署下，结合学校工作实际，我校主动开展了“正风肃纪”专项整治活动，取得了显著成效。现将开展活动以来有关工作汇报如下： 一、高度重视，健全组织 正风肃纪专项行动是一次解放思想、转变作风、促进学校进展的有力举措，也是新形势下建设学习型、效
20、能型、廉政型党组织的需要。为把正风肃纪专项行动各项工作落实到位，学校成立了正风肃纪专项行动领导小组，领导小组下设办公室，讨论制定了xx一中正风肃纪专项行动实施方案，组织全体党员干部召开了正风肃纪专项行动动员部署会，保证了行动扎实有效开展。 二、落实方案，抓好学习 按照学校实施方案的要求，校党委制定了周密的学习计划，明确了学习内容。在学习过程中坚持做到联系工作实际学、增强服务本事，联系干部思想实际学、提高素质，联系群众所提意见建议学、提高服务水平。努力做到了学习与整改相结合，学习与举办活动相结合，促进了学习的深化，保证了学习质量和效果。 通过学习，全校党员及教职工都能充分熟悉到此项活动的重要性和
21、必要性，政策理论水平有了明显的提高，思想熟悉有了深刻的变化，思想观念有了新的转变，进一步筑牢了廉洁自律的思想防线;全体教职工充分熟悉到了开展作风建设，强化治理和监督力度，是全面提高教育教学质量的重要举措。 三、签订承诺，履职践诺 学校开展了师德师风承诺活动，班子成员、中层以上干部、党员个人、全体老师向学校、学生和社会作出了公开承诺，做人民满足的老师，同时签订了承诺书。 四、自查自纠，整改落实 1、学校组织全体老师学习并贯彻各项规章制度，筑牢思想防线，切实规范从教行为。 2、学校建立健全了听课、巡视等制度，由此了解师生、关注民意。 在自查自纠，整改落实的基础上，学校及时召开班子会、行政会分析研究
22、，仔细加以纠正和解决。并从工作、学习、生活等方面结合各自实际建立健全相关的各项规章制度，真正做到了岗位责任具体化，工作目标程序化、监督考核严格化，形成了正风肃纪的长效机制，做到了用制度治理教职员工、规范教职员工行为，保证了各项工作落到实处，达到解放思想、转变作风、推动工作的目的。同时，为了保证成效，针对行政人员存在的庸、懒、散和各部门、级部存在的纪律不严、工作怠慢等问题，学校将进一步通过老师测评等方式全面考察监督干部队伍，树立勤政为民、创新进取、务实重干的干部形象。 五、监督检查，实时跟进 为了狠刹不思进取、纪律松懈、贪图享受、办事拖拉等方面的不良风气，校党委通过落实各项规章制度，提高了工作效
23、率，保证了正风肃纪专项行动取得明显成效。 1、教职工的思想进一步统一。找准了贯彻落实精神的结合点和着力点，增强了用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观武装头脑、指导实践、推动各项工作深化开展的自觉性。 2、工作纪律进一步严明。各项规章制度建立健全并得到落实，形成了讲学习、比进步、比奉献的浓厚氛围。 3、工作作风进一步转变，工作效率进一步提高。推诿扯皮的现象不复存在，干部职工工作态度更加严谨、工作作风更加扎实，形成了“想干事、能干事、会干事、干成事”的良好工作氛围。 六、常抓不懈，持续推动 在下一步的工作中，我们将继续紧密结合党的群众路线教育实践活动，在“关系群众切身利益”和“服务群众最后一公里”的问题上做到有什么问题就解决什么问题，有什么问题突出就着重解决什么问题，有什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，做到小有小改，大有大改，使全体教职员工心往一处想，劲往一处使，推动各项工作顺利开展，努力办人民满足的学校。
