东北师范大学学前教育原理15秋在线作业2满分答案Word文档格式.docx

1、A. 教育目的B. 教育方法C. 教育内容D. 教育评价3.教育财富蕴藏其中中提出“教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性”指的是（）A. 学会生存B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会认知 C4.幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。A. 结构游戏B. 有规则游戏C. 表演游戏D. 角色游戏5.适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是（）。A. 圆形B. 模块型C. 纵横交错型D. 马蹄型6.提出“最近发展区” 概念的是（）A. 维果斯基B. 卢梭C. 蒙台梭利D. 杜威7.将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标

2、准是（）A. 目标的计划性B. 目标适用范围C. 目标可操作性D. 目标的目的性8.儿童依恋出现的明显标志是（）A. 对人笑B. 喜欢玩C. 喜欢人脸D. 认生 D9.认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是（）A. 精神分析学派的游戏理论B. 认知发展的游戏理论C. 学习理论D. 维果茨基的游戏理论10.成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。A. 角色游戏B. 亲子游戏C. 结构游戏D. 区角游戏 B二、多选题幼儿园外部环境包括（）。A. 国家政策B. 社区的文化背景C. 政治制度D. 法律法规E. 大众传媒 ABCDE适合一到两岁儿童的玩

3、具有（）A. 桌上的积木B. 娃娃C. 悬挂的气球D. 动物拼图E. 计算卡片 ABD学前公共教育包括（）A. 家庭教育B. 社区教育C. 托儿所教育D. 幼儿园教育E. 大众传媒教育 BCE托幼机构教育在整个幼教系统中的作用包括（）A. 辐射作用B. 辅助作用C. 基础作用D. 促进各种学前教育形式相互沟通，形成教育合力E. 普及作用 AD我国主要的托幼机构教育有（）A. 托儿所教育B. 幼儿园教育C. 学前班教育D. 混合班教育E. 家庭教育 ABCD三、判断题结构游戏与角色游戏既可分开独立进行，又可结合在一起进行。A. 错误B. 正确礼记的礼运篇中提出关于小儿出生后选择保姆的要求和及早进

4、行教育思想是我国教育史上最早的关于学前教育的记录。教师应在活动室或户外设置固定的游戏场地。福禄贝尔著有人的教育、幼儿园教学法、幼儿园书信集等书，并在幼儿园进行实践。陈鹤琴主编最早的幼教研究刊物幼稚教育。幼儿园中的角色游戏区可以投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料。幼儿班级作为幼儿园的一个组织，直接执行幼儿园的保教任务，班级的组织、管理水平与质量影响着幼儿园保教工作。现代教育对整个社会经济发展起着巨大的促进作用。“最近发展区”是维果斯基创立的一个非常重要的概念。幼儿园的美工区需要投放幼儿进行绘画、剪纸、粘贴、泥工等活动所必需的各种笔、纸、剪刀等工具和材料。11.教师与幼儿交往的态度应是居高临

5、下的。12.精神分析学派创始人弗洛伊德强调经验尤其是早期经验对人格发展的重要性。13.按照目标适用范围可以将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标。14.教育财富蕴藏其中提出学会认知是指掌握系统化的知识。15.幼儿入小学后，产生不适应现象的唯一原因是学习环境的差异。16.亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动呈正比例关系。17.陶行知于1923年创办我国第一个学前教育实验中心。18.我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。19.教育的作用必须通过儿童内部的转化才能实现，教育的效果如何在很大程度上依赖于是否调动了儿童活动的积极性。20.幼儿班级生活管理要以教师的发展为出发点。21.幼儿园户外环境包括集体活动区、玩具区和阅览区。22.自然后果法使幼儿善于体察他人的情绪，理解他人的情感，从而与之共鸣，这是改善幼儿社会行为的重要方法。23.违背社会文化，道德标准、伤害他人的行为称为反社会行为或不良社会行为。24.人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。25.经济发展水平决定社会对学前教育的重视程度，决定社会对学前教育的经费投入。B