1、电子科技大学网络教育电子科技大学网络教育考卷A2精选试题电子科技大学网络教育-电子科技大学网络教育考卷（A2）1、在曲柄摇杆机构中，为提高机构的传力性能，应该 A.增大传动角 B.减小传动角 C.增大压力角 D.减小极位夹角 2、渐开线标准齿轮的根切现象，发生在 A.模数较大时 B.模数较小时 C.齿轮较少时 D.齿数较多时 3、斜齿圆柱齿轮的法面模数mn与端面模数mt的关系式，应该是 A.mn=mtsin B.mn=mt/cos C.mn=mtcos D.mn=mtcos 4、调节周期性速度波动的方法是在机械中加一个飞轮，其作用是使 A.机械运转速度的波动可以消除 B.机械运转速度的波动可以
2、减小 C.机械运转的平均角速度m可以减小 D.机械运转的平均角速度m可以增大 5、链传动作用在轴和轴承上的载荷比带传动要小，这主要是因为 A.链传动只用来传递较小功率 B.链速较高，在传递相同功率时圆周力小 C.链传动是啮合传动，无需大的张紧力 D.链的质量大，离心力大 6、直齿圆柱齿轮传动，当齿轮直径不变，而减小模数增加齿数时，则 A.提高了轮齿的弯曲强度 B.提高了齿面的接触强度 C.降低了轮齿的弯曲强度 D.降低了齿面的接触强度 7、受中等冲击载荷、支承刚度较差、速度较高的两轴之间宜选用 A.弹性柱销联轴器 B.凸缘联轴器 C.十字滑块联轴器 D.万向联轴器 8、带传动工作时，设小带轮为
3、主动轮，则带的最大应力发生在带 A.进入大带轮处 B.离开大带轮处 C.进入小带轮处 D.离开小带轮处 9、有一减速器传动装置由带传动、链传动和齿轮传动组成，其安排顺序以下列哪种方案为好。 A.带传动齿轮传动链传动 B.链传动齿轮传动带传动 C.带传动链传动齿轮传动 D.链传动带传动齿轮传动 10、螺纹联接防松的根本问题在于 A.增加螺纹联接的轴向力 B.增加螺纹联接的横向力 C.防止螺纹副的相对转动 D.增加螺纹联接的刚度 11、为联接承受横向工作载荷的两块薄钢板，一般采用的螺纹联接类型应是 A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接 D.紧定螺钉联接 12、齿面硬度HB350HBS的闭式
4、钢制齿轮传动中，主要失效形式为 A.齿面磨损 B.齿面点蚀 C.齿面胶合 D.轮齿折断 13、不完全液体润滑滑动轴承，验算是为了防止轴承 A.过度磨损 B.过热产生胶合 C.产生塑性变形 D.发生疲劳点蚀 14、对于温度变化不大的短轴，考虑结构简单，轴承部件的轴向固定方式宜采用 A.两端固定 B.两端游动 C.一端固定一端游动 D.A，B，C均可以 15、在蜗杆传动设计中，除规定模数标准化外，还规定蜗杆直径d1取标准，其目的是 A.限制加工蜗杆的刀具数量 B.限制加工蜗轮的刀具数量并便于刀具的标准化 C.为了装配方便 D.为了提高加工精度 16、工作时承受弯矩并传递转矩的轴称为 A.转动心轴
5、B.转轴 C.传动轴 D.固定心轴 17、普通平键的主要失效是 A.工作面被压溃或键被剪断 B.工作面产生胶合破坏 C.工作面产生过度磨损 D.键被弯曲折断 18、带传动产生弹性滑动的原因是由于 A.带不是绝对挠性体 B.带与带轮间的摩擦系数偏低 C.带绕过带轮时产生离心力 D.带的紧边与松边拉力不等 19、非液体摩擦滑动轴承正常工作时，其工作面的摩擦状态是 A.完全液体摩擦状态 B.干摩擦状态 C.边界摩擦或混合摩擦状态 D.不确定 20、能实现间歇运动的机构是 A.曲柄摇杆机构 B.双摇杆机构 C.槽轮机构 D.齿轮机构 21、一个固定铰链支座，可约束构件的两个自由度。 22、一个高副可约
6、束构件的两个自由度。 23、在计算机构自由度时，可不考虑虚约束。 24、销联接在受到剪切的同时还要受到挤压。 25、两个构件之间为面接触形成的运动副，称为低副。 26、局部自由度是与机构运动无关的自由度。 27、虚约束是在机构中存在的多余约束，计算机构自由度时应除去。 28、在四杆机构中，曲柄是最短的连架杆。 29、压力角越大对传动越有利。 30、在曲柄摇杆机构中，空回行程比工作行程的速度要慢。 31、在图中标出各轮转向。（2分） 32、为使2、3两轮的轴向力方向相反，确定并在图中标出3、4两轮的螺旋线方向。（2分） 33、在图中分别标出2、3两轮在啮合点处所受圆周力、轴向力和径向力的方向。（4分） 34、 35、 36、 37、 38、如图所示轮系，已知Z1=120，Z2=20，Z3=25，Z4=40，Z5=75，Z6=Z7=Z8=20，Z9=1，Z10=96，n1=960r/min。试求n10，并确定各轮的回转方向。（共10分） 39、在图上直接改正轴系结构的错语。（轴端安装联轴器）
