1、缔造完美教室之陶务帅班教育叙事缔造完美教室陶务帅班教育叙事完美教室的师生应该“彼此为对方的生命祝福，为生命中偶然的相遇而珍惜珍重，共同创造一间完美的教室，共同书写一段生命的传奇”。教室是学生在学校学习生活的主阵地，是学生人格养成的摇篮。如何打造一个完美的教室，不仅关系到学生的一生，甚至关系到一个家庭的几代人。-朱永新新教育第12届年会。一、班级文化：班名：和谐之家教室既是孩子们学习知识的地方，也应该是孩子们温馨、舒适的家，在这个温馨和谐的大家庭里，每一个孩子都能健康的学习、生活，这才是成功的教育。因此，我和同学们商讨将班命名为：和谐之家我们的班徽：班徽寓意：火炬象征着热情与光明，也象征着一班的
2、凝聚力与生命力。金黄色的丝带，寓意着一班人在生命的征程中奋勇向前，勇攀高峰！外围的圆圈既是英文完美的第一个字母又是数学中的圆，代表着和谐、幸福、圆满。我们的班旗：班级愿景：踏踏实实学习，堂堂真正做人！班 训：细节决定成功，过程决定结果。班 风：精诚团结，亲如一家。班级口号：激情一班，豪气冲天，潜能无限，奋勇争先。班 歌：中国,中国,鲜红的太阳永不落希望同学们能够在班级里每一天幸福、快乐的学习，健康的成长。二、班级故事 1、初识 2012年秋季开学，我迎来了36名家庭成员，看着他们对初中生活的憧憬，我开始了对他们的严格要求，致力于让他们养成良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯，让他们快速建立起兄弟
3、姐妹般的情谊。在两周内我及时完成了班委的组成，班规的制定，学习小组的划分，值日小组的划分，课代表的选择，卫生区的承包等等。这是家庭成员的第一次合影-军训闭营时的照片。带着稚气，带着欢乐，带着向往！ 2、相识经过一学期的相处，师生之间、生生之间已经建立起深厚的感情，这种感情纯朴自然，水到渠成。为了让36名家庭成员快速成长，我利用2008级1班毕业学生回校看望老师之际，让他们进入班级现身说法，讲学习方法，讲学习纪律，讲习惯养成，讲学习生活中点点滴滴美好的回忆。同学们听得津津有味，引起了强烈反响，同学们一致表示要向师哥师姐学习-踏踏实实学习，堂堂真正做人，争取四年后考入理想的高中。 （刘浩洋：08级
4、1班班长，校学生会主席，莱芜市美德少年） （韩杨：08级1班副班长，莱芜市三好学生） 3、融合第一个冬天，我们迎来了第一场大雪，孩子们拉我去操场打雪仗、堆雪人。 “谁干的！”我大喊一声，学生们哈哈大笑。面对一个个飞来的雪球，我毫无招架之力，只能背过身。“臭小子们，终于让你们逮住机会了！那就.哎吆，又是谁干的？”打完雪仗开始堆雪人，由于分工明确（有负责滚出身体的，有负责滚出脑袋的，有负责找眼睛材料的，有负责做鼻子的.），作品很快完成。在雪的世界里孩子们很是快乐，尽情宣泄尽情舒展。同时由于老师的参与，拉近了彼此的感情。“原来老师也是人啊！”不能忘了留下这欢乐的笑容！一、二、三 咔嚓 咔嚓 呵呵呵.
5、 看吧，我们已经成为真正的一家人！有泪水，有欢笑，更在成长！ 三、班级叙事： 1、家长会-家校联系的纽带 家长会是学校工作中重要一环，开好家长会，不仅能架起家校间良好沟通的桥梁，对学生的教育起到至关重要的作用，还会扩大学校的影响力，让社区群众放心满意。一次成功的家长会，能让家长认同这是一所优秀的学校，能让他们相信这里有优秀的教师团队，有优质的教育资源，自己的孩子生活在其中定能受到良好的教育。 历次家长会我班家长来的比较全，真的感谢家长的负责态度。每次家长会，我都会让家长坐在自己孩子的位置上，学生们站在教室的两边。家长和学生共同参与家长会，优点大力表扬，问题勇于面对。每次都有家长现身说法，讲述自
6、身的感受，讲述教育孩子的经验教训。图为我班财务督察员亓裕的家长在发言。2、主题班会-让学生学会担当刚从事班主任工作时，对于班会不是很重视，只是把学校安排的任务说一说，把班级一周的情况谈一谈，少有主题。班会课就是任务下达会，批评会等。现如今，我们班通过说出同学的优点、我为理想插上翅膀、爱绿护绿、校园安全等一系列的主题班会，使得班会课生动活泼，受到了领导老师的一致好评。学生在思、想、说、做中心灵得到启迪，认识更加深刻。图片是我班的爱绿护绿和校园安全主题班会精彩瞬间，这些班会课完全采用我校的“146理想课堂”模式开展活动，有主持人，有演员，有分析师。学生们在每次的主题班会中都自编、自导、自演一些相声
7、小品，在轻松愉快的氛围中同学们学的更多了，效果更好了。 3、校外劳动-树立劳动最光荣意识这是今年开学来的三次大型劳动后的照片，从学生的服装就看的出来天气越来越暖和。 校门口的环境卫生状况是最让人头痛的，每天小商贩都会带来大量的塑料袋等垃圾，发的小广告纸片随风飞。原先是两个班的卫生区，现如今学校放心的全部交给了2012级1班。我给学生们讲这是学校的特殊照顾：目的是锻炼大家的劳动能力，培养同学们的劳动意识，因为劳动是光荣的。我还跟同学们讲：学校信任我们，我们就一定要出色的完成每天的清扫工作。校门口的卫生关乎学校的形象，只有最优秀的班级去打扫，学校才放心。看吧，每次大型劳动，同学们都能认真负责的完成
8、清理工作，并高兴地合影留念。 4、庆祝节日-给学生欢乐的空间和时间有张有弛方能更好地学习，只要是合理的要求我都会满足学生。由于我们班倡导“远离零食从我做起”，把节省的零食钱捐给班级作为班费，所以不论什么活动我们从不没为经费问题担心。比如每年元旦之际，应同学们的要求，班委会组织购买道具和必要的食材，并组织排练节目、实施汇演。每次学生们的表演精彩纷呈，还应邀去别的班级表演。这是2014年元旦时的照片，学生们表演了歌唱、相声、小品等节目，田鑫同学在大家的热情带动下也为大家献上一首歌，虽然声音很小，节拍没太跟上，但他迈出了展示自己的第一步，这对于田鑫来说可能会是一辈子美好的回忆，同学们给予了他热烈的掌
9、声，田鑫脸上露出了会心的笑容。这就是一班，不抛弃、不放弃！给学生一次机会，让他充分得到锻炼。节日或活动课前，我们都会提前作好计划，使每个活动更加周密、更加精彩。每一次的活动中，我都让所有的孩子参与其中，还是秉承不抛弃、不放弃的原则，目的是让每一个学生都能从活动中体会到真正的快乐。同时，锻炼他们的胆识、提升他们的能力。 5、运动会-充分展示班级风采今年的春季运动会又一次印证了一班的精诚团结、顽强拼搏，因为通过运动健儿的努力和班级同学的加油鼓励、呐喊助威，班级取得了级部第一名的好成绩。看着后黑板墙面的奖状：从“精神文明”到“级部第二名”再到现如今的“级部第一名”，越来越好的成绩说明如今的一班已经形
10、成了良好的班风、学风，人人讲道德、有正气。在这里不得不说一说一班的体育委员刘志丹，他在跳高比赛中，由于动作较大，摔得头痛厉害，仍坚持比赛，取得了跳高第一名的成绩。赛后只是在班里趴了一会，闭幕式还是坚持自己的打鼓角色。这就是韧性！四、班级管理1、课堂管理-我的课堂我做主我班严格按照“146理想课堂”教学模式上课，并严格按照学校倡导的评分机制来选拔明星小组。我们班共36个家庭成员，分成六个小组，每组六个人，因为一周上课五天，所以每个组的组长是值周班长，其余五个组员依次是五天的值日班长。每天的分数采用求平均分的方法（比如一天8节课，每节课的分数课下由课代表记在一张表格中，一天最多8张表格，每个小组的
11、分数各自相加除以总张数即得平均分），由值日班长负责整理汇总在一张同样的表格中，表格中的成绩包括小组的也包括个人的；一周下来共五张表格交到值周班长手中，值周班长也是采用求平均数的方法，负责整理汇总在一张同样的表格中；因为有六个小组，所以六周（也就是一个半月）一个轮回后，常务班长负责整理这段时间的成绩（一共就6张），同样是求平均分，成绩还是汇总在一张同样的表格中。一学期下来，最多4个轮回，最多4张最终的成绩表，然后班长采用同样的办法汇总在最后一张同样的表格中，交到班主任手中做学期总评。这样下来老师的工作量并没有增加，全部让学生去操作，老师仅仅起监督作用。让学生去做要比老师更认真。当然每周的、每个轮
12、回的成绩表班主任都要及时开主题班会进行总结性分析，以表扬鼓励为主，以鼓舞士气为主。 2、自习管理 在以团支部、班委会和学习小组的管理体制下，我班全力打造自主管理。不论课上还是自习坚决遏制做小动作、乱说话、乱换位置等行为。要求：坐有坐相、站有站相。 自习期间，主要以学习小组为单位进行约束管理，组长负责制。团支部和班委会负责监督管理。全力营造良好的学习氛围，时时内化，形成“净静”的状态。 3、午读管理一班的学生能自觉地在12:30前完成卫生的清理工作，并进入教室阅读学习，能够保证班级卫生状况良好，卫生工具摆放整齐。学生们已经养成了自觉爱护自己周围环境卫生的习惯。当然，我班有几名男孩子精力比较旺盛，
13、爱打篮球，我全力支持他们！我给他们讲了我的初中生活，当时也是体育爱好者，并在学校的足球队。所以，我允许他们中午饭后到12:30前这段时间去操场活动，并给他们定下了目标，如果学校有比赛务必拿出一班的精神，取得第一！当他们听到我的特许，并且如学习一样给他们确立目标时，小伙子们很是诧异，用他们的话说“做梦也没想到：威严的老板会允许他们打篮球，而且很是支持。”4、卫生管理 卫生班长负责制，要求工具整整齐齐，物品井然有序，清理卫生，不留死角。值日任务分工明确，杜绝应付。五、整体规划 1、和谐、团结是我们班的主题我在网易博客网上注册了自己的博客。有时间，我就会把孩子们成长、活动、学习的照片发到上面。看着记
14、录下的点点滴滴，我的内心就会涌动出无法言说的兴奋和激动。我认为我们的班级是最美好、最温馨、最舒适的家。平时的教育教学中，每时每刻我们都会发现学生们身上或可爱或感动之处，及时写成教育博客，记录下与学生们一起构筑的一个个美丽的童话，并与别人分享，这是班主任最丰厚的回报。另外，孩子们都希望老师在博客上发表他们的作品。在他们的眼里，自己的文章在老师博客上发表，是一种荣耀。即便老师能在自己的博客上写到自己，也是一种荣耀。相信岁月，相信种子。只要行动就会有结果！所以，下一步，只要有时间我就要坐下来写写自己一天中的教育行为，班级里发生的教育故事等等。并且尽量让家长、学生都有“打开我的博客”的习惯，从中看看孩
15、子的表现，找找教育的方法，让它真正成为大家心灵的港湾。2、品质、品德，奠定人生成功的基石一直以来，我认为培养学生不仅仅是学习好，品质更要好。在班里，我有意识的在平时的生活学习中培养他们互帮互助、相互协调来完成某一项工作的能力。每当遇到问题时，我会让学生们相互讨论，探讨解决方案。平日里，我经常让成绩好一些的同学帮助成绩稍微弱一些的同学，同时让学习较弱的学生主动寻求同学的帮助，让他们在相互协调中共生共长。真正实现我们的班级愿景：踏踏实实学习，堂堂真正做人！ 3、自己动手，丰衣足食。在我们生活的周围，经常会发现有很多的同学不能适应社会，连基本的卫生都不能自理好。所以，我很注意培养学生自己动手做事的能
16、力，尤其是清理卫生工作。我们班的谷雨蒙同学从入学来就不太会打扫卫生。我经常找机会告诫她（家长会也跟其父母交流），自己能做到的事应该主动的完成，每个人都要学会基本的清理卫生习惯，比如扫地，要扑下身子，认认真真，把地面打扫的干干净净。4、打好每次会考战 告诫学生学习是个系统工程，务必把握好每次的会考！初二的地理会考，初三的生物、历史、信息技术会考，初四的政治、语文、数学、英语、物理、化学的会考，每一步都要走好，每一战都要打好，为最终的中考胜利奠定好坚实的基础。 六、结束语静静地守住一间小小的教室，就是守住教师的良知，守住每一个孩子的心灵。在教室里，我们老师只是在努力地为孩子们打开一扇又一扇的门，为他们提供各种机会，创造各种情境让他们去感受，让他们生活得更快乐，生命更丰富更精彩。缔造完美教室，就是给孩子一个精神丰富的家园，让孩子在这个精神家园里启航，去寻找更美的风景。生命的年轮就这样在每一季的花开叶落中一圈圈的沉淀下来，我和孩子们彼此约定，在朝向完美教室的路上，要永远朝向伟大的知识，朝向美好的品质，朝向明亮的那方。 （山东省莱芜市汶水学校 陶务帅）
