1、D、陈鹤琴8、分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（）阶段。A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设9、（）是词汇丰富的活跃期。A、23岁 B、45岁 C、67岁 D、56岁10、儿童语言最初是（）。A、对话式的B、独自式的C、连贯式的D、创造性的【答案】A11、（）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移12、儿童记忆容量的增加，主要在于（）。A、记忆范围的扩大B、记忆广度的扩大C、工作记忆的出现D、把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】D 13、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。A、
2、幼儿学校B、游戏学校C、幼儿园D、保育院14、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】C 15、3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。A、整体性的形成B、独特性的发展C、稳定性的增长D、积极能动性的发展16、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义17、学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。A、实验室B、家庭C、展览馆D、博物馆18、师生关系中最基本的一种关系
3、是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系19、师生关系中最基本的一种关系是（）。20、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆21、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。A、描述B、监控C、解释D、预测22、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则23、世界上最著名的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。A、比纳一
4、西孟量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳推孟量表D、书克斯勒量表24、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶25、教育发展水平的最终决定性因素是（）。A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力26、3-6岁儿童注意发展的特征是（）。A、无意注意占优势B、有意注意占优势C、注意的发展不受语言支配D、有意注意和无意注意均衡发展27、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺
5、爱型28、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育29、下列属于布鲁纳教育观点的是（）。A、五段教学法B、设计教学法C、范例教学法D、结构化教材和发现学习模式30、活动课程的主要倡导者是（）。A、赫尔巴特B、卢梭C、柏拉图D、杜威31、班主任做好班级工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合32、最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）。A、孔子B、孟子C、庄子D、老子33、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性34
6、、选拔性考试一般是典型的（）。A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验35、幼儿园教育目标的层次为（）。A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标36、教师职业开始出现于（）。A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期37、在（）中，想像又可分为再造想像和创造想像。A、知觉想像B、动作想像C、有意想像D、无意想像38、在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。A、复述策略B
7、、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略39、教材的主体部分是（）。A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书40、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特41、幼儿观察的发展，没有表现在观察的（）等方面。A、目的性B、观察方法C、直观性D、概括性42、（）是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。A、教育B、思想C、责任D、道德43、动机中最活跃的心理成分是（）。A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识44、教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。A、科研能
8、力B、新知识C、学科知识的学习D、现代教育技术45、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）。A、发展为对话言语B、发展为真正的外部言语C、任其自然发展收集D、发展为真正的内部言语46、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，不正确的一项是（）。A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量B、家庭经济是家庭教育的必要因素C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用47、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。B、杜威C、夸美纽斯D、康德48、绿化用地每生不小于（），有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积。A、1平
9、方米 B、2平方米 C、3平方米 D、4平方米49、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（）。A、偏好细密图像B、偏好直线多于曲线C、喜欢单色的图像D、偏好中等复杂程度的刺激50、从课程范式来看，研究性课程属于以（）为代表的课程范式。A、活动课程B、学科课程C、显性课程D、隐性课程51、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取52、心理过程包括（）。A、认知过程、情绪情感过程和意志过程B、能力、气质和性格C、感知觉、记忆、想象、思维D、心理过程、心理状态、能力倾向53、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（
10、）。A、社会本位论B、环境决定论C、遗传决定论D、教育万能论54、同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。A、观察法B、测验法C、问卷法D、实验法55、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动56、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要57、课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。A、柏拉图B、毕达哥拉斯C、苏格拉底D、亚里士多德58、全面发展教育的最终结果是（）。A、个人潜能和社会价值的充分实现B、
11、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分59、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。A、古代教育D、原始教育60、新课程教学改革要求我们首先确立起（）。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念61、对称是（）幼儿绘画的一个重要特征。A、概念画期（又称图式期）B、象征期C、涂鸦期D、写实期62、提出共同要素说的是（）。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅63、班杜拉提出的学习理论是（）。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论64、幼儿园教育应以（
12、）为基本的活动方式？A、学习B、上课C、玩耍D、游戏65、活动课程的主要倡导者是（）。66、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。67、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习68、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度69、班级人际关系形成和发展的手段是（）。A、交往B、学习C、课堂D、课外活动70、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰71、加涅的信息加工系统中的第二级是（）。A
13、、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆72、普通中小学教育的性质是（）。A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育73、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）。A、行动B、内化C、执行D、泛化74、班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。B、问卷法C、谈话法D、调查法75、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔76、儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。A、03岁 B、36岁 C、612岁 D、018岁77、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二
14、是（）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练78、儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。79、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。A、O6、7岁B、O12岁C、O15岁 80、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系81、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体82、大约610周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。A、社会性微笑B、愉快C、交往D、高兴83、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用84、教育心里学受弗洛伊德理论的影响，扩展了研究领域，同时程序教学兴起的时期大致在（）。A、19世纪末20实际初 B、20世纪20年代50年代末 C、20世纪60年代70年代末 D、20世纪80年代以后85、以下关于教学的正确论述应该是（）。A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成
