1、高中地理工业的区位因素与区位选择文字素材1人教版必修2案例设计理论=实际吗？对珠海本土工业的工业区位因素调查一、活动背景1工业区位因素与区位选择是高中阶段地理学习的重点内容之一，新课程标准上明确要求：“学生要学会分析工业区位，并能够联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业的原料供应和市场联系”。在学习了普通高中课程标准实验教科书地理必修2（人教版）第四章第一节工业的区位因素与区位选择之后，如何将课本的知识运用到实践中去，让同学们对实际工业生产中区位因素的选择有一个更深的认识与了解，于是决定组织学生对珠海的主要企业或工业区进行调查，从而做到理论联系实际。2珠海市工业自改革开放以来特别
2、是近10年前后发展较快，形成了一些有特色的工业园区，如龙山工业区、临港工业区、南屏工业园区等，也出现了一批在国家甚至国际上小有名气的企业，如珠海格力集团、珠海伟创立集团、珠海摩天宇公司等等。对这些工业区或企业的调查研究既能学以致用，更能让同学们对珠海市近些年来工业快速发展的情况有一个较全面的认识与了解。二、活动目标1.知识与技能：（1）通过调查，加深学生对课本第四章第一节工业的区位因素与区位选择的理解与认识，从而做到课堂学习和社会实践、研究性学习的良性互动。（2）通过调查，加深学生对珠海市工业发展的了解与认识2.过程与方法： （1）学生通过走访、上网查询等方法对珠海市临港、龙山等工业区或某一企
3、业进行调查，培养学生自主获取知识和应用知识的能力。（2）通过学生以小组活动的形式完成资料的收集、整理、展示，培养和提高同学们的团结协作精神和组织能力。3.情感态度与价值观：（1）培养学生对家乡的感情（2）培养学生敢于探索、勇于创新、实事求是的科学精神三、活动方案阶段学生活动教师活动准备阶段（一周时间）1学习教材第四章第一节工业的区位因素与区位选择，讨论市场、技术、交通、劳动力、资金等工业区位因素对工业布局的影响，了解工业区位选择的复杂性和变化性教师指导学生学习教材内容，引导学生进行部分教材案例分析2在珠海地图上，了解珠海主要工业园区或知名企业的名称及分布教师收集珠海地图，指导学生了解珠海主要工
4、业区的名称与位置3自主成立研究小组，确定各小组的调查对象、进行小组成员分工教师协助学生分组4各小组制定调查计划教师指导各小组制定调查计划，要求计划中包括：活动方法、活动的时间安排、人员安排、要达到的预期效果、成果展示形式活动实施阶段（二周时间）1 查阅资料（1）登陆“珠海视窗”网站，查找所要调查的工业区或某企业的有关资料（2）查找报纸或其他资料上的有关报道1 教师提供有关资料（1）网站地址珠海视窗：珠海特区报（2）有关政府部门或材料珠海市统计局珠海市工业局珠海年鉴等2 教师提醒学生实地调查中应注意的问题3 教师与学生讨论、研究整理资料、撰写调查报告的方法4 提醒学生及时填写活动进程表2 整理资
5、料3 实地调查（1）对工业区采访各工业区的有关负责人，了解情况；选择各工业区中12个典型工厂进行调查，如：临港工业区的珠海发电厂、龙山工业区建宏陶瓷有限公司等。（2）对某企业采访有关负责人，了解生产流程等4 整理调查资料，分析总结5 撰写调查报告，制作课题汇报电子文件6 填写各阶段“活动进程表”（见附表1）成果展示阶段（一周时间）1 召开“走进本土工业”专题汇报会，各小组代表汇报调查成果2 布置成果展示台，展示各小组研究成果、活动照片、活动记录等有关资料3 评选本次活动的各奖项教师指导、协助学生进行成果展示四、活动成果展示方式本次调查研究的成果鼓励学生多层次、多方位展示。1 布置一期黑板报，展
6、示各小组研究结果。展示内容包括调查报告、小论文、活动纪录、活动照片、活动体验等。2 在班级召开调查研究汇报会，各小组选派代表展示、汇报本小组的调查结果和活动体会。五、评价方法本次活动采取自我评价、班级评比、教师评价相结合的评价方式。1 自我评价自我评价是各活动小组在组内进行的活动总结，除了将自己在本次活动中的表现记录下来并进行评价之外，更需要记录下自己在本次活动中的体会与反思，记录下自己的收获。要求学生填写“调查活动综合评价表”。（见附表2）2 班级评比在完成班级汇报会之后进行，要求同学们根据各小组的汇报情况及活动过程评比出以下奖项：最佳材料奖、最佳表述奖、最有观点奖、最合作小组奖、突出贡献奖
7、等。3 教师评价教师的评价要贯穿调查研究活动的始终，在活动初期要及时对学生的行动给与积极的肯定，对不足之处要提出意见和建议；活动后期教师要根据各小组活动情况及学生自我评价，给各小组一个评语，以此促进学生开展活动的积极性。附表1： 第_小组调查活动进程记录表课题名称： 调查工业区（企业）名称：小组成员：小组负责人：活动时间活动内容参加人员主要收获附表2： 调查活动综合评价表课题名称： 调查工业区（企业）名称：小组成员小组负责人评价项目评价要点评价等级得分ABCD态度能否积极、认真地参与小组的活动10864情感是否具有团队精神、合作意识，是否具有克服困难的勇气和毅力2016128知识通过这次活动是
8、否获得了一定的学科知识、社会实践知识30262218能力能否使用多种方法获取有用信息，能否发现问题、解决问题，能否写出有效的调查报告40363228评价结果小组评价成绩小组评价等级本次调查研究中的主要收获我们的体会与反思自我评价教师评语高中地理综合实践活动调查报告走进本土工业对珠海龙山工业区的调查研究高中地理研究性学习小论文走进本土工业对珠海市龙山工业区区位因素的调查研究一、研究背景在学习了高中地理必修2（人教版）第四章第一节工业的区位因素与区位选择之后，我们从理论上了解了影响工业布局的主要区位因素，那么在实际工业生产中是否也受到这些区位因素的影响？如何影响？于是我们想对珠海的某个工业区进行调
9、查，根据老师推荐的工业区，我们小组决定选择龙山工业区作为我们的研究对象。二、调查内容龙山工业区的位置、发展现状、影响龙山工业区的主要区位因素三、调查目的（1）通过对珠海市龙山工业区进行调查，加深我们对课本第四章工业的区位因素与区位选择的理解与认识。（2）对影响龙山工业区的区位因素进行分析和评价（3）学习社会调查的基本方法（4）培养我们敢于探索、勇于创新、实事求是的科学精神，培养和提高同学们之间团结协作精神和组织能力。四、调查方法查阅资料、实地调查五、小组分工查找资料李墨、伍丽珠、刘静瑜、李叶露、温子超实地调查李墨、伍丽珠、刘静瑜、李叶露、温子超资料的整理李墨、伍丽珠、李叶露调查报告打印李墨成果
10、汇报刘静瑜、温子超六、活动计划（12周完成）第一周：查找资料第一周周末：实地调查第二周：整理资料，撰写调查报告七、预期效果写出一份对龙山工业区区位因素的分析及评价报告八、成果展示形式调查报告，PowerPoint课件九、我们的调查研究报告走进本土工业对珠海市龙山工业区区位因素的调查报告龙山工业区是珠海市市委、市政府批准成立的五个市级工业区之一，位于珠江三角洲南端，地处珠海市斗门区黄杨大道西段南北两侧。首期开发工业用地面积为4平方千米，远期可扩展到15平方千米。目前，该区已引进企业58家，建材、陶瓷、针织等产业初具规模。2002年工业总产值12亿元，外贸出口总值5400万美元。龙山工业区的区位优
11、势分析（一）优越的自然条件1 地理位置优越龙山工业区位于珠江三角洲南端，地处珠海市斗门区黄杨大道西段南北两侧。西部通过南门大桥与新会相接，黄杨大道向南延伸则为珠港大道，连接珠海港和珠海机场，且毗邻港澳，地理位置十分优越。2 淡水资源丰富本区地处亚热带，年均降水量近1800毫米，附近有王保水库、金台寺水库和数十个山塘水库，总库容量达500万立方米，西有永久性供水水源虎跳门水道，可满足全镇的工农业生产用水和居民生活用水，供水条件优越。3 自然资源多样斗门镇自然资源较丰富。矿产资源主要有石英石、钾长石、锡矿、矿泉温泉水等，特别是陶瓷原料充足，镇上盛产黑泥、蚬泥、粘土等制陶原料，为发展陶瓷、建材业提供
12、了得天独厚的条件。水稻、甘蔗、水果、水产等农业资源也为工业区的人们生活提供了有利的条件。4 土地条件良好工业区内多为低矮的山坡地，便于采泥、采砂、平整土地等配套开发，一般厂房建设无需打桩，建设成本低。（二）良好的社会经济条件1日益完善的基础设施（1）原有工业基础较好：龙山工业区是在原来斗门镇南门工业区的基础上发展起来的，经过多年的经营，这里的基础设施比较完善。工业区内已经初步形成一定的产业规模，产业聚集效应凸显，为吸引同类企业进入创造了良好条件。（2）生活设施完善：工业区的生活服务配套依托斗门镇解决。另外，有澳门新兴盛实业发展有限和澳门金堡实业公司共同投资建设龙山工业区生活配套小区，总投资额达
13、1亿元人民币。（3）雄厚的通讯实力：工业区已经实现传输数字化、交换程控化，可直拨国内各大中小城市及150多个国家和地区。并开办了传真、速递、高速网络等业务。2政府完善的服务龙山工业区享受市有关职能部门授予的审批权，实行“一个窗口对外，一站式管理，一条龙服务”的高效运作模式，高质高效为投资者办理各项投资手续。镇政府坚定落实了“三低一高”（低地价、低收费、低成本、高服务）的服务意识。3众多的优惠政策（1）税收优惠政策：在海关征税、所得税、增值税和房产税上都有优惠（2）斗门镇鼓励外商投资的优惠政策（3）政府设立外资企业扶持发展资金4便利的交通条件地处珠海市斗门区黄杨大道西段南北两侧，西部通过南门大桥
14、与新会相接，黄杨大道向南延伸则为珠港大道，连接珠海港和珠海机场。未来的广珠高速西线、粤西沿海高速与正在建的江珠高速公路等在此交汇，水路与珠海港、斗门港及九州港相通，客货轮可直通香港、澳门等地。规划中的广珠铁路经此贯通珠海，在镇内设有中转站，交通十分便利。5 丰富的劳动力资源本工业区地处斗门镇，农村剩余劳动力多，加之外来劳动工也很多，所以有丰富的劳动力资源。龙山工业区存在的区位不足分析（1） 矿产资源还不能完全满足工业发展的需要，不少需要从外地运进。（2） 劳动力多为农村富余劳动力，技术素质低，大部分需要经过培训才能够上岗。（3） 工业区虽然交通较便利，但目前货运主要靠公路运输，运量小，需要加快
15、建设运量较大的铁路建设。另外还需要修建到达珠海港的高速公路，加大海运能力。对工业区位因素及工业区位选择的几点再认识（1）工业区位的选择是复杂的、多变的，在实际工业布局中要遵循具体问题具体分析的原则，不可以教条地看待工业布局。（2）我们认为珠海市多个工业区的发展都与优惠的政策有关，靠优惠政策来吸引外商或生产厂家投资建厂是可以的，但过于优惠的政策对珠海经济的发展并不能真正起到带动作用。珠海工业发展还需要靠自身真正的实力。（3）珠海市是一个美丽的海滨城市，环境十分优美。但近年来发展的很多工业是对大气、水等产生污染的，如何防患于未然？如何在发展工业的同时对珠海环境不造成严重影响？这些问题决策者们应该要
16、提早想到，要提前防范。工业的发展决不能以牺牲环境为代价。十、我们的体会与反思总的来说，这次活动我们还是体验了成功的。在这个研究的过程中，我们学会了很多，体验了什么是研究性学习，对资料进行分析处理的能力、撰写论文的能力得到了锻炼和提高。在这个过程中，我们小组成员协调合作，取长补短，学会了把课本上的知识运用分析到实际案例上，做到了理论和实际的融会贯通，对珠海市的工业布局有了一定的了解，培养了我们热爱乡土的情感。同时，这种严谨的认真的研究态度，将对我们以后的学习和生活产生良好的影响。我们的能力、素质就这样在不知不觉中得到了大大的提高。我们在实践中学习和领会了理论知识在实践中的魅力，感受到了自己获取知
17、识的解决方法的快乐，提高了相互协作的能力，真正体会到了新课程给我们带来的新的学习环境和方法。通过这次活动，我们同时也深深地感受到了自己学习中还存在许多不足：许多课本上的知识还不能做到举一反三，灵活运用；对课本上的知识只是停留在认知的层面上，还未到达运用的高度；而在对实例分析的时候，考虑得不周全，分析问题不够理性，容易停留在表象和自己以前的印象中，这对科学研究是十分不利的。而且对资料的去粗取精、简化的能力还有待提高。 附：小组自我评价表课题名称： 走进本土工业对珠海市龙山工业区区位因素的调查研究小组成员：刘静瑜、李墨、伍丽珠、李叶露、温子超小组负责人李叶露评价项目评价要点评价等级得分ABCD态度
18、能否积极、认真地参与小组的活动108648情感是否具有团队精神、合作意识、是否具有克服困难的勇气和毅力201612818知识通过这次活动是否获得了一定的学科知识、社会实践知识3026221828能力能否使用多种方法获取有用信息，能否发现问题、解决问题，能否写出有效的调查报告4036322837评价结果自评成绩91自评等级A综合评语总的来说，这次活动我们还是体验了成功的。尽管在这个过程中，我们遇到了很多困难，如分工合作不协调，资料准备得仓促粗糙，分析得不够全面理性。但是，我们学习和领会了理论知识在实践中应用的魅力，感受到了主动获取知识的快乐，提高了相互协作的能力，真正体会到了新课程给我们带来的新
19、的学习环境和方法。本次调查研究中的主要收获在这个研究的过程中，我们学会了很多，体验了什么是研究性学习，对资料进行分析处理的能力、撰写论文的能力得到了锻炼和提高。在这个过程中，我们小组成员协调合作，取长补短，学会了把课本上的知识运用分析实际案例上，做到了理论和实际的融会贯通，对珠海市的工业布局有了一定的了解，培养了我们的热爱乡土情感。同时，这种严谨的认真的研究态度，将对我们以后的学习和生活产生良好的影响。我们的能力、素质就这样在不知不觉中得到了大大的提高。本次活动的体会与反思本次活动的体会与反思主要可分为两方面，一、在对知识的了解、认知和运用方面的反思。二、在对研究方法的认知的反思。我们通过这次
20、活动，深深感受到了自己学习的许多知识还不够扎实。许多课本上的知识还不能做到举一反三，灵活运用。对课本上的知识只是停留在认知的层面上，还未到达运用的高度。而在对实例分析的时候，考虑得不周全，分析问题不够理性，容易仅仅停留在表象和自己以前的印象中，这对科学研究是十分不利的。而且对资料的去粗取精、简化的能力还有待提高。教师点评：“对珠海市龙山工业区区位因素的调查研究”这一课题的开展，源于高中新教材工业区位因素与区位选择一节内容。同学们在学习了理论知识之后，结合珠海的工业区布局，探讨了工业的区位因素及区位选择。调查过程中同学们团结协助，克服了种种困难顺利的完成了任务。在实践过程中，领会了理论知识在实践中的魅力，锻炼了能力，提高了素质。通过这次活动，生生、师生之间的沟通与交流得到了进一步加强。
