1、广州市中考语文猜题卷及答案广州市2019年中考语文猜题卷及答案注意事项：1. 全卷共四大题，满分为120分，考试时间为120分钟。2. 各题的答案必须用黑色的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3. 请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。一、积累与运用（26分） 1. 下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（3 分）A. 妖娆（ro） 风骚（sho） 窗棂（ln） 寒碜（chen）B. 被褥（r） 拮据（j） 褴褛（l） 娄山关（lu）C. 谴责（qin） 嘟囔（nn） 孀妻（shun） 婵娟（chn）D. 流岚（ln） 簇新（c） 砧板（zhn） 众口难调（tio）
2、2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（3 分）如今，微信朋友圈投票除了令人不胜其扰，还日渐变成了一种“烧钱游戏”， 有泄露私人信息的危险。因此，家长们应摆正 ，摆脱投票活动的名利 ，给孩子解释清楚参赛的意义，引导孩子树立正确的价值观，不要被“烧钱游戏” 住。A并且 心态 诱导 迷惑 B而且 态度 诱导 迷惘 C甚至 心态 诱惑 迷惑 D况且 态度 诱惑 迷惘3用楷书写下面的句子。（3分）独学而无友，则孤陋而寡闻。4. 下列句中没有语病的一项是（ ）（3 分） A. 近日，华师附属梧桐湖学校举办了“廉洁文化进校园”学生手抄报，这是该校开展“廉洁文化进校园”系列活动之一。B. 为了提
3、高师生应对突发事件的能力和防灾、防害意识，加强安全教育，沼山一幼于4月17日9:30组织全园师生进行了消防逃生演练。C. 通过宣传和教育后，三辆麻木车主金某、张某、胡某分别表态，今后不再用麻木车接送学生。D太和中学政教处以“唐山大地震”和“汶川大地震”为例提醒同学们，对地震一定要有了安全防护意识。5. 填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3 分）你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风， ；你的表白应该是田野爆裂的豆荚， ；你的辩答应该是凭借原则的盾牌， ；你的呐喊应该是仰仗正义的力量， 。迎承谈判桌上的唇枪舌剑 构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙 澎湃青春的热忱和血液A. B
4、. C. D. 6. 名著阅读（5分，任选一题作答）有人拟了一副对联。上联取材于西游记，下联取材于水浒传请你根据下联的提示，围绕晁天王叙述相关故事情节。降妖伏魔，孙行者扬威取经路惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊请根据你的阅读积累，在横线上填写你的阅读感受。阅读名著能启迪心灵。读傅雷家书能让我领悟到遇困难不气馁，要有国家民族荣辱感的人生道理;读鲁迅的朝花夕拾，_；读罗曼罗兰的名人传_。7阅读下面材料，按要求作答。（6分）【解放军日报2018年12月13日讯】昨天，上海淞沪抗日纪念馆参与全国联动公祭，同步举行南京大屠杀死难者国家公祭日悼念活动，以告慰逝者。上午十时整，伴随着雄壮的国歌声，悼念仪式准时开始
5、。升国旗，下半旗，念祭文，部队指战员在无名英雄纪念碑前敬献花圈。全场默哀，悼念南京大屠杀中的死难者和所有在抗战中壮烈牺牲的抗战先烈、死难同胞。请用一句话概括以上简讯的主要内容（不超过30字）。（3分）作为当代中学生，请你在祈愿环节为抗战英烈献上对联以告慰英灵。请根据下联填写上联（可不考虑平仄）。（3分）上联： ；下联：看今朝，同力报国天地新。二、古诗文默写。（8分）春望： ，家书抵万金。次北固山下：潮平两岸阔， 。茅屋为秋风所破歌：布衾多年冷似铁， 。黄鹤楼：晴川历历汉阳树， 。渔家傲：浊酒一杯家万里， 。桃花源记：自云先世避秦时乱， 。陆游游山西村中表现感到冈惑时，突然见到希望的句子是： ，
6、 。三、阅读（36分）（1）阅读下面的诗歌，完成8-9题。（5分）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。8. 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A. 这首词是吟咏中秋的名作，词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾。下片写中秋对月思人，怀念手足兄弟。因而心情极为抑郁不平。B. “转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”准确生动地描
7、绘了月光的移动，暗示夜已深。C. 下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的入世情怀，由“不应有恨，何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情，表面上对月有怨，实际写与亲人不得团圆的惆怅。D全词写景、叙事、议论、抒情融为一体，虚实并述。将抽象的人生哲理具体化、形象化，语言如行云流水，想象生动丰富，意境旷远美妙。9. 谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。（2分）_（二）阅读下面的文言文，完成10-12题。（10分）张骞，汉中人也，建元中为郎。骞以郎应募，使月氏。匈奴得之，留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。留岁余单于死国内乱骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。骞以校尉从大将军击匈奴，知水
8、草处，军得以不乏，乃封骞为博望侯。天子拜骞为中郎将，将三百人，马各二匹，牛羊以万数，资金市帛直数千巨万，多持节副使，道可便遣之旁国，于是西北国始通于汉。（节选自汉书张骞传）【注释】月氏（yu zh）：月氏国。10. 下列句中加点词语意思或用法相同的一项是（ ）（3分） A.使月氏/使人之所恶莫甚于死者 B.骞以校尉从大将军击匈奴/无从致书以观 C.天子拜骞为中郎将/肃遂拜蒙母 D.将三百人/命一上将将荆州之军以向宛、洛11. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）留岁余单于死国内乱骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。12.读完选文，我们应该如何评价张骞，请给出理由。（4分）（三）现代文阅读（21分
9、）阅读下文，根据要求回答后面13-15问题。（9分）这个社会在严惩不读书的人每当有人劝你努力读书，考个好大学，以后找个好工作的时候，你是不是嗤之以鼻?你心里是不是在想：在这个金钱至上的社会中，大学生毕业连工作都找不到，更不用说买房买车、结婚生子了；在这个万众创业、人人有机会改变自身阶层的时代中，大学生大多会把脑子读坏，连交际能力都堪忧，能有啥出息？总之，你已经将读书无用奉为圭臬，将赚钱至上视为信条。网络上流传着各式各样的读书无用论段子。有一个段子说：XX初中辍学，他的小伙伴却最终考入了名牌大学；身为部门经理的XX，在考虑到底要不要录用他名牌大学毕业的小伙伴千万不要拿这样个别的例子去忽悠那些还心
10、智未开的年轻人。因为这样的人只是少数，大多数不爱学习的孩子，长大之后就会发现，自己用几年疯狂的青春，换来了一生的卑微！记得朋友圈曾疯狂流传过这样一个帖子：两排名单，第一排是傅以渐、王式丹、毕沅等9人；第二排也是9人，分别是李渔、洪昇、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。估计大部分人都不熟悉第一排的人，而熟知第二排的人。帖子最后揭晓：前者全是清朝科举状元，第二排全是当时科举的落地者，因此结论是读书无用。这可是严重的偷换概念！第一排人你不熟悉，不代表人家当时在社会上没有创造出价值；第二排的人虽然大家现在都熟知，但其中有的人在他们生活的那个社会，并不招人待见。更重要的是：比例！成
11、为蒲松龄、金圣叹这样的人，能有几个？还有，如果我列举既学习好、在当时社会又创造出价值、广为后世所知的人，会更多！ 同样，没有上过大学而自主创业获得成功、赚了大钱的人，在当下中国确实有，我们每个人身边都可能有这样的人，或许就有我们的亲戚和朋友。但是，中国没有上个大学的人那么多，他们中有成为富豪、老板及在其他方面成功的，不是很正常吗？但是他们当中的成功比例是多少呢？20世纪六七十年代的美国，人们一样不认为上大学是必须走的一条路。那时候有没有学士学位对收入的影响非常低，25至32岁大学毕业的薪资对比高中毕业的薪资，平均年收入也就多了9000美元；50年后的今天，两个群体收入差别翻了一番，更关键的是岗
12、位占比数，靠高中文凭能找到工作岗位占比从之前的72降到了38%，收入低，岗位少，生活直接崩盘。出身于香港江南四大家族之一的富豪田北辰，参加了香港本地一档叫做穷富翁大作战的真人秀节目，按节目的要求体验了一把时薪只有25港币的环卫工的生活。田北辰在体验了两天清洁工生活、尝尽底层心酸后，一语中的：这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人！这句话说得真狠。 （选自启迪与智慧，有改动）13.本文的中心论点是什么？（3分） 14. 选出下面分析不正确的一项（ ）（3分）A本文从日常生活现象入手，引出文章议论的话题。这样能够生动形象地、深入浅出地抓住读者心理，起到引人入胜之效。B从文中可以看出，在现实生活中，真正
13、生活幸福、事业有成的人群中，低学历的人还是少数。 C每年4月23日为“世界读书日”，目的是推动更多的人去阅读和写作。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。D文中举香港富豪田北辰的例子，有力地证明了“这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人”这个观点。15. 请分析段的论证思路。（3分）阅读下文，完成16 -18题。（共12分）父 亲 九岁那年春天，父亲带我去北海公园玩。回家的路上，暮色四起，带着解冻的寒意，沿湖边徐行，离公园后门两三百米处，父亲放慢脚步，环顾游人，突然对我说：“这里所有的人，一百年后都不在了，包括我们。”我愣住，抬头看父亲，他镜片闪光，隐隐露出一丝嘲笑。
14、我虽自幼起常思考死亡，还是无比震惊，很久都没缓过劲儿来。 对父亲最早的记忆来自一张老照片：背景是天坛祈年殿，父亲开怀笑着，双臂交迭，探身伏在汉白玉栏杆上，这张照片摄于我出生前。喜欢这张照片，是因为我从未见他这样笑过，充满青春的自信。我愿意相信这是关于他的记忆的起点。 “1949年10月，我们给儿子取了小名庆庆。有了第一个儿子，我们俩都很忙。美利给儿子做小衣服，经常给他洗澡；由于母乳不够，每天还喂几次奶糕。我经常抱他在屋里走来走去，拍他入睡，还变换各种角度给他照相。小家庭有了这个小宝贝，一切都有了生气。”（摘自父亲的笔记） 我出生后不久，我们家搬到府前街，离天安门城楼很近。每逢国庆，父亲抱着我，
15、和邻居们挤在小院门口，观看阅兵式和游行队伍。最壮观的还是放礼花，次日清晨，在小院里捡起未燃的礼花籽排成长串儿，像点燃导火索般点燃它，五颜六色的火花转瞬即逝。 父亲喜欢带我坐有轨电车，叮叮当当地从街上驶过。非高峰时间，车很空，扶手吊环在空中摇荡。我喜欢站在司机身后看他如何摆弄镀镍操纵杆。我和父亲管它叫“当当车”。 “庆庆很不愿意上托儿所，每到星期六去接他，总是特别高兴，而星期一早上送回去就难了。有个星期一早上，怎么劝说也没用，他只有一句话；我就不去托儿所！我们急着上班，只好骗他说去动物园，他信了。快到时他脸色紧张起来，看出是去托儿所，便大声哭叫，我紧紧抱住他，怕他跳车。到了托儿所门口，他在地上打
16、滚，我只好硬把他抱进托儿所，他看见阿姨才安静下来，含着眼泪说了声爸爸，再见！”（摘自父亲的笔记） 我自幼抵抗力差，托儿所流行的传染病无一幸免。尤其是百日咳，咳起来昏天黑地，彻夜不眠，父母轮流抱我。一位医生说，只有氯霉素才有效。这药是进口的，非常贵，父亲用积攒的最后一两黄金买下十几颗。遵医嘱，每颗去掉胶囊，分成两半，早晚各服一次。那药面特别苦，一喝就吐。父亲对我说，这药特别责，你要再吐，父母就没钱再买了，这次一定要咽下去。我点点头，咬牙流泪把药咽下去。 “庆庆出麻疹，住在托儿所隔离室。我们去只能隔着玻璃窗看他，但他也很高兴，比划着手势跟我们交谈。后来听托儿所阿姨说，那天我们走后，他一夜站在床上，
17、通宵不肯睡。”（摘自父亲的笔记） 我年幼时父亲很有耐心，总陪我玩，给我讲故事。他在一个小本子的每页纸上画个小人，每个动作略有变化，连续翻小本子，那小人就会动起来，好像动画片。后来，妈妈起得早，帮钱阿姨准备早饭，我和弟弟妹妹赖在父母床上，跟父亲玩耍。有一阵，我们迷上语言游戏，比如按各自颜色偏好，管父亲叫“红爸爸”、“蓝爸爸”和“绿爸爸”，再随意互换，笑成一团。 父亲确有不同的颜色。 与父亲最早的冲突在我七岁左右。那时父母不知为何开始经常吵架，似乎只有如此，才能释放某种超负荷的压力。我总会坚定地站在母亲一边。父亲发起脾气来丧心病狂，形同暴君，整个变了个人。一天晚上，父亲认定我偷吃了点心。我虽以前偷
18、吃过，但那回纯属冤枉。我死不认账，被罚跪并挨了几巴掌。最让我伤心的是，母亲居然站在父亲一边，尽管她暗中护着我，拦住鸡毛掸子的暴打。 红爸爸蓝爸爸绿爸爸，突然变成黑爸爸。 .后来父亲被借调到中央社会主义学院，在教务处工作。父亲在他宿舍旁临时借了个房间给我们，那里伙食好，周末放电影，设备先进，有专用乒乓球室。 “在那艰难的岁月里，我们想尽办法让孩子吃得好些，怕营养不良影响他们的发育成长，学院在校内拨出一块空地，分给职工们作自留地。我把给我的三分地种了绿豆和白薯，平时没时间管，到秋天倒收获不少。我和振开一起把绿豆、白薯装进麻袋运回家里，总算添了些口粮。”（摘自父亲的笔记） 那是我头一次干体力活儿。顶
19、着毒日头，用铁锨挖出白薯，抖掉土疙瘩，装进麻袋。父亲蹬平板三轮车，我坐在麻袋上，为劳动的收获骄傲，更为与父亲平起平坐得意。堆在阳台过冬的白薯变质了，我坐在小板凳上啃烂白薯。父亲刚买来牡丹牌收音机和电唱机。收音机反复播放春节序曲，和烂白薯的味道一起潜入记忆深处。 （作者：北岛，原名赵振开。文章有删改）16作者说“父亲确有不同的颜色”，请结合文章内容简要分析父亲在“我”心中的形象。（4分）17文章多次摘录父亲笔记里的内容，有何作用？（4分）18根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。（4分）（1）次日清晨，在小院里捡起来燃的礼花籽。排成长串儿，像点燃导火索般点燃它，五颜六色的火花转瞬即逝。（从修辞
20、的角度）（2分） (2)最让我伤心的是，母亲居然站在父亲一边，尽管她暗中护着我，拦住鸡毛掸子的暴打。（从用词的角度）（2分）四、作文（50分）19.读下面这段文字，然后按要求作文。那是一张慈祥的脸，让我感受了生活的温暖；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的美好；那是一张阳光灿烂的脸生活中，我们见过无数张脸。请以“难忘那张 的脸”为题目，写一篇作文。要求：诗歌除外，文体自选。文章不少于600字。文中不要出现真实的人名、校名、地名等。参考答案：一、积累与运用（26分） 1.C 2.c 3.略 4.C 5.C 6.晁盖与刘唐、吴用、公孙胜、阮氏三雄合谋智取生辰绢
21、，事发后遭官府追杀，不得已投奔梁山泊落草。因梁山泊寨主王伦忌才，不能相容，吴用智激林冲火并王伦后，大家推晁盖为寨主，晁羞把议事的地方叫“聚义厅”，收拢来投靠的各路好汉。【示例】读鲁迅的朝花夕拾，能让我了解作者的温童年、看到当时的人情世故和社会风貌；读罗曼罗兰的名人传能让我了解名人们丰富的精神世界，体悟作者饱含深情的语言和诗意。7.参考示例：上海淞沪抗战纪念馆举行南京大屠杀死难者国家公祭日悼念活动忆往昔，齐心抗日山河壮。（考查对偶的修辞手法，与下联对仗要工整）7.烽火连三月 风正一帆悬 娇儿恶卧踏里裂 芳草萋萋鹦鹉洲燕然未勒归无计 率妻子邑人来此绝境 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 三、阅读（3
22、6分）8.（3分）A9.（2分）例：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；这正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。说明：意思答时即可。10.D 11.留岁余/单于死/国内乱/骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉12.张骞是个有气节/爱国的人：被匈奴扣留十余年，结婚生子，依旧终保留着汉朝的符节，不肯投降；并且想方设法逃回国，张骞是个聪明智慧的人：利用对匈奴地界的熟悉帮助军队及时得到补给。张骞是个杰出的外交家：奉命出使西域，促使汉朝与西北方向的国家互通往来。（三选二，必须结合文章）【参考译文】张骞，是汉中人，建元年中当上了郎官。张骞以郎官的身份应召，出使月氏。匈奴抓住了他们，扣留
23、了张骞十多年，赐给他妻室，并且有了儿子，然而张骞始终保留着汉朝的符节，不肯投降。又留下有一年多，单于死去，国内动荡混乱。张骞与匈奴妻子和堂邑甘父一起逃亡回到汉朝。张骞以校尉的身份跟随大将军卫青攻击匈奴，知晓有水草之处，军队能够及时得到供给没有物资缺乏，于是被封为博望侯。天子封张骞为中郎将，率领三百人，各派两匹马，赶着数以万计的牛羊，带着价值数千万的黄金绢帛，分派多名持节的副使，道路可以方便通行的话就派人去往旁边的国家。于是（从此以后）汉朝西北方向的国家开始跟汉朝互通往来（互通使者）。13. 不读书的人的处境会越来越差，难以很好地发展。（这个社会在严惩不读书的人，给2分，意对即可）。 14. A
24、15. 第段列举朋友圈里的一个帖子，得出“读书无用”的结论；接着，第段指出帖子中的内容存在偷换概念的问题，指出列举出的名人是少数，比例不大，批驳“读书无用”的观点；第段内容紧承第段，通过列举当下中国没上过大学而获得成功的人只是少数，不能代表所有没上过大学的人这一实例，进一步证明第段中帖子内容存在“比例”问题，进一步驳斥“读书无用”的观点。16.父亲是一个疼爱子女的人；父亲是一位看淡生死的智者；父亲与母亲吵架，发脾气时形同暴君。（4分）17.引录笔记中的内容，补充所叙述的内容，正面描写与侧面描写相结合，使故事脉络更清楚，人物形象更丰满。（4分）18.（1）比喻。将排成长串的未燃的礼花籽比作导火索
25、，充满童趣，也表现了礼花燃放的速度快。（2分）（2）“最”“居然”表现作者（“我”）的意外与不解，“尽管”“暗中”结合原因，解释母亲是在帮助“我”。（2分）四、作文（50分）评分标准：作文等级评分标准一类卷（5045分）1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(4440分)1立意明确，中心突出，材料具体。2结构完整，条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(3930分)1立意明确，材料能表现中心。2结构基本完整，有条理。3语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(2915分)1立意不明确，材料难以表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类卷(140分)1没有中心，空洞无物，严重离题。2结构残缺，不成篇章。3文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加13分(加至本题满分为止)：1立意深刻。2构思独特。3语言优美。4富有个性。5文面整洁，书写优美。扣分1不足500字，每少50字扣1分。2错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3不能正确使用标点，扣13分。4文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣13分。5泄露考生真实身份，扣13分。
