1、高二作文之高中升旗仪式演讲稿高中升旗仪式演讲稿【篇一：高中升旗仪式演讲稿】 敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！ 又是一年冬至时。今天，由我们初二、一班在这里举行升旗仪式，首先祝愿各位老师、 各位同学身体健康、工作顺利、学业进步。在此，我想和大家聊上几句，并与大家共勉。 首先，我们要做好学习的准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。我们一定要调整好 自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，还要在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累， 一步一段地进步，更要保持自己的优点，改正自己的弱点，以求全面提高。这样，我们的能 力和成绩才会有质的飞跃。另外，我们还要加强体育锻炼。因为身体是学习的本钱，只有拥
2、有健康的身体，才能学 得轻松愉快。 同学们，没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折， 何来辉煌。我想我们早已读懂了辛勤劳作的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧青春的老师，我们的 心里早已装下了美丽的梦想?人生能有几回搏，此时不搏何时搏！让我们为了梦想拼搏吧！我们必须牢记“天行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方 显真金本色；暴雪压顶，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从双语学校这个风和日丽的港湾 奋力远航；让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成 功的彼岸，为双语学校的明天再添辉煌！ 谢谢大家!篇二：高中升旗仪式演讲稿 高
3、中升旗仪式演讲稿 高三升旗仪式演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家上午好!在这热情奔放、充满收获的季节里，非常荣幸作为教师代表为我们高三学子 们顺利完成高中学业而祝贺，也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此，我谨代表全体教 师向你们献上我们最诚挚的祝福。 高中是一本太仓促的书，在不知不觉间，三年的时光，一千多页就这样匆匆翻过。那么 多生动的细节，那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥 洒出十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩。想起三年前， 你们怀揣梦想走进一中，带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛去欣赏名人园、凯旋门;又带着求知的
4、渴望去艮岳假山探寻孔孟先贤思想文化里的精髓。三年来，一中是你们的校园，是你们的乐 园，更是你们的家园。一言楼留下你们勤奋苦学的身影，二雅楼依旧回荡着你们剑指高考的 豪迈。鉴湖的波纹荡漾着你们的欢歌笑语，雷锋广场一砖一石见证了你们挥汗如雨的飒爽英 姿。可以说，你们的足迹已经融入到一中永久的记忆。你们就是我们校园里那道最美的风景!再过三天，你们就要参加高考了，这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试，是一 场激烈的竞争。作为大学入学的选拔性考试，高考是人生走向成功旅途中的一个重要路标。 但是，我们还应该明确:一次考试的成功并不代表人生的成功，高考不是生活的全部，高考成 绩只是一个相对的衡量标准，人
5、生的最后成功也不完全取决于一次高考。同时，掌握知识与 运用知识在高考中固然重要，但更重要的是心态稳定和正常发挥。可以形象地说，高考既是 知识战也是心理战，越是高考期间，越要心平气和，一如往常。所以，同学们对高考既要充 满信心，又要有一个平和的心态。你们接受着最好的教育，也做好了充分的准备。微笑进考 场，正常去应对，你们就是最棒的。我们 全体老师相信你们，祝福你们! 同学们，外面的世界，海阔天空;外面的世界，大浪淘沙。不论你走到哪里，不论你走多 远，你都会在老师期待的目光里;不论你从事什么职业，不论你飞多高，你都会在母校的关注 里。希望大家珍惜这份情，无论何时，都不要忘了自己的家、自己的母校。
6、同学们:长叮咛、短嘱咐，万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍，就让我们把这份浓重的师生情谊化为对你们的美好祝福-祝你们在高考中取得理想的成绩，快乐幸福地走进新 学府的大门，开创人生另一个辉煌!老师坚信:你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目， 一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌! 升旗仪式演讲稿：学雷锋，树新风 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好! 3月是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实 践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国 士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德 品
7、质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员 拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋 出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少 快乐和安慰。 40多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天， 我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日，同学们应该以自己的切实行动来 体现新时代的雷锋精神。 学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。 学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地 适应改革开
8、放和现代化建设的需要。学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的具体实际情况， 我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热 爱学校”作为三月的主旋律。文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到 地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。 同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做 第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼第三项， 国旗下的演讲尊敬的各位领导,亲爱的全体同学: 大家
9、好,今天我演讲的题目是爱拼才会赢 在我们的周围，有的人整天默默地学习，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有 的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作 为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次 拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？ 有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是 人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程 中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果 累累，但却能让每一个拼搏
10、者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲， 把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学习能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父 母，他们能得到快乐吗？ 青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说： 爱拼才会赢！居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国 求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来 住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿 饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖?同学们，看看今天我们自 己吃的住的穿的吧，你们
11、有什么理由拒绝拼搏呢？是的，学习不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风 雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所 有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在02落后的情况下，一分一分地拼， 一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌， 更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东 西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候， 当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思
12、齐 焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我 第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼 第三项， 国旗下的演讲 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：树踏实之风尚，振景胜之雄风有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如 此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮 迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景 胜人能否仍可宁移白首之心？ 能，我们能！只要我们树踏实之
13、风尚，我们必将振景胜之雄风！ 看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实 的态度与求知的渴望；瞧，下晚自习后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够 觉察到这平静的心态与不拔的意志。不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师 所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着 灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的 寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁
14、、又可能被踏 实肯干的精神所辜负！ 景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展 到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步， 中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、 “教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。2012年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理 两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学 师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办
15、教育看景胜”的预言。同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光 用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。 如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将 把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利 的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微 笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨 之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜 之雄风 第一项，
16、 出旗 第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼 第三项， 国旗下的演讲 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：奔跑 人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有平坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。 然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的 豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家 长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数 低了，觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水
17、就变得 格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂， 向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。” 枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。 既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法， 不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。 每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群 英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园， 有相同的时间为什么他们总是出类拔萃
18、。 这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎 时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔 记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。 谢谢大家 第一项， 出旗 第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼 第三项， 国旗下的演讲 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：习惯成就人生。 紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。 有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过， 甚至有些同学对学习成绩无动于衷
19、、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学习成绩，又是 什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但习惯在其中却起着关键的作用。 爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿 破仑?希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯,习 惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因 为他们养成了许多不良习惯，这些不良习惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯， 则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少
20、年研究专家孙云晓指出：“习 惯决定孩子的命运。” 有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选 中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后 随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既 懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回 桌子?把工作交给这样的人做能不让人放心吗？ 是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的 习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比 如：习惯于主动打扫卫生
21、，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”， 形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽 容，便能化干戈为玉帛;篇四：高中升旗仪式演讲稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们：上午好! 又是一年长空雁鸣,又是一年桃李飘香! 教师节刚刚过去，但我们对教师的感恩之情没有 过去。在此，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护 我们成长的梅山高中全体老师们节日快乐、幸福安康！我甚至希望我们的问候和祝福能抚平 你们脸上的皱纹，擦去你们双鬓的微霜，让你们那智慧的双眸永放光芒！ 三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌！老师是辛劳的，可塑造
22、灵魂的工作是伟大的；红烛 的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于 传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习 并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们 用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您老师，您是我们能永远信赖的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切 向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师， 是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找
23、光明。您给我 们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想 象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们夯实基础，你为成长的我们做 到了最好！或许你讲课的某个细节会随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈 爱会永远铭记在我们心中。感谢您从未丧失对我们的希望，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微 不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的进步。是您让我们懂得生活能像一张白纸一样 简单，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所 经历的每个问题，每个发现，其中的种种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知
24、识海洋 中的闪烁。 突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持， 而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的 坚定：您流下的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，在您的脚下铸成了世间最完 美的雕塑。 敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨，吹拂着我们的脸，滋润了我们的心。最后 真心祝愿尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心！篇五：高中升旗仪式演讲稿秀出我精彩秀出我精彩【篇二：高中升旗仪式演讲稿秀出我精彩】 秀出我精彩 每个人心中都有自己的舞台，你的胸襟有多广，你的舞台便有多大。 纵观历史
25、长河之迢迢，生命的突起与陨灭渺若沧海一粟，然而能名垂千史意气风发者几人？能在属于自己的舞台上大展抱负扬眉吐气者几许？唯有展现自己，才会在生活这个舞台上大放光彩。 年轻的钢琴家刘伟，因为一场意外事故，从山上滚了下去，造成了双臂被截肢，他的钢琴梦被这场意外给扼杀了。没有了双手，如何弹琴。别说弹琴了，连一些琐碎的小事都做不好。没有双手，如何写字，构图？甚至,如何生活? 然而，年轻的刘伟并没有为此灰心丧气，也没有因为失去双臂而对生活充满怨恨。相反，他对生活充满激情。虽失去双臂，无法写字。他便用脚写字，用脚弹琴。他曾经说过：“我的人生只有两条路，要么赶紧去死，要么精彩地活着。”很明显，他选择了后者。 正
26、是因为这样，这个年轻的钢琴家走上舞台，在观众们惊异的目光中，用脚“弹奏”出一首又一首动听的歌曲。他以广阔的胸襟，应对生活的不幸，他用惊人的耐力和顽强的拼搏，让自己的人生更上一层楼！ 刘伟的例子，告诉我们：不畏困难，才能直面挑战，甚至能够超越自我，刘伟的例子也同时向我们印证了一句话的价值：世上无难事，只怕有心人。所以，无论我们遇到怎样的挫折、困难，我们都要有“亮剑精神”，即使面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭。人生就是这样，生活是舞台，你就是演员，想要秀出你的精彩，就要去奋斗拼搏。 接下来一年一度的校运动会就要拉开帷幕。江山代有才人出，谁持彩练当空舞？同学们
27、，年轻的我们自信飞扬，有无穷的活力。让我们将年轻抒写成美丽的诗篇，用拼搏为人生导航，让我们在赛场上勇敢展示自己，用我们的实力，用我们的精神，用我们的品质，勇夺佳绩，秀出精彩，唤醒希望，引领梦想！【篇三：高中升旗仪式演讲稿】 尊敬的老师们、亲爱的同学们：上午好! 又是一年长空雁鸣,又是一年桃李飘香! 教师节刚刚过去，但我们对教师的感恩之情没有过去。在此，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的梅山高中全体老师们节日快乐、幸福安康！我甚至希望我们的问候和祝福能抚平你们脸上的皱纹，擦去你们双鬓的微霜，让你们那智慧的双眸永放光芒！ 三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌！
28、老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您老师，您是我们能永远信赖的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑
29、暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们夯实基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的某个细节会随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远铭记在我们心中。 感谢您从未丧失对我们的希望，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的进步。是您让我们懂得生活能像一张白纸一样简单，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中的种种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您流下的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，在您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。 敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨，吹拂着我们的脸，滋润了我们的心。最后真心祝愿尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心！
