1、四年级上册道法课程纲要教师课程纲要课程编制表年级：六年级年 学科：道德与法治教师： 2021 年 8 月 教师_道德与法治_学科课程纲要编制表（2021-2022学年度第一学期）学 校 名 称课 程 类 型基础课程设 计 教 师编 制 日 期2021年8月9日适 用 年 级六年级所 需 课 时35课时左右一、课程目标道法六年级上册1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系等。4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。5
2、.引导学生热爱生活，学习做人，培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童。6.要求学生懂得生活中离不开法律、法规，要做守法的公民。学会利用法律武器来保护自己。培养学生对生活的积极态度，以便参与社会的能力。3.让法治意识贯穿于学生的生活，切实做好学生良好的品德和习惯养成教育。4.认知宪法规定的基本权利和义务，树立宪法意识。二、课程内容第一单元：我们的守护者 1.感受生活中的法律 2.宪法是根本法第二单元：我们是公民 3.公民意味着什么 4.公民的基本权利和义务第三单元：我们的国家机构 5.国家机构有哪些 6.人大代表为人民7.权利受到制约和监督 第四单元：法律保护我们健康成长 8
3、.我们受特殊保护 9.知法守法 依法维权三、课程实施1.认识学期课程纲要在科学学习中的作用，学习中尝试对照学期课程纲要进行自我评价，逐步学会规划自己的学习。2.开展探究式学习,教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义务，国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一个整体，课型通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己在受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。3.不要把自己束缚在家庭与教室里。多参与社会实践活动，特别是有关法律方面的。教学进度及具体教学要求时间周次单元或章节内容课时本单元重点9月1-5我们的守护者1.感受生活中的法律 2.宪法是根本法7教育学生
4、，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。10月6-9我们是公民 3.公民意味着什么 4.公民的基本权利和义务8了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。体会自己在受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。时间周次单元或章节内容课时本单元重点11月-12月10-15我们的国家机构 5.国家机构有哪些 6.人大代表为人民7.权利受到制约和监督 7.权利受到制约和监督 7.权利受到制约和监督 10识记宪法、国家机构的含义、组织体系等。国家基本制度、国家机构等内容有
5、机结合起来，成为一个整体。12月-1月16-19法律保护我们健康成长 8.我们受特殊保护 9.知法守法 依法维权总复习10课型通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己在受到法律保护的同时受制约。四、课程评价1.平时学习评价包括学习态度、作业情况等构成。学习态度包括：预习情况；课堂学习状态，级为：优秀、良好、合格、需努力。 上交作业情况构成：等级：A+、A、B2.测试成绩评价包括课堂检测、单元达标、期中、期末检测等构成。3.形式：目标检测、单元达标、期中、期末检测等要进行卷面测试，统一命题评定等级：40分以上为优秀；30-39为良好；30分以下为待达标。五、审核情况计划审核情况 审核人： 年 月 日
