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    太白山道路勘测实习报告.docx

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    太白山道路勘测实习报告.docx

    1、太白山道路勘测实习报告 道路勘测实习报告书 实习时间:2011 年 7 月 1 日200 年 7 月 8 日 实习地点:长安大学太白山实习基地 指导老师:林宇凡、杨秋侠、陈君 一、实习目的 根据交通工程专业教学大纲和教学计划的要求,本专业学生 在学完专业课之后,要进行一次道路勘测实习。其目的在于为学 生创造一个真实的工作环境,通过学生完整地参与到公路勘测设 计的全过程来巩固所学的知识,运用这些知识去解决实际问题, 提高学生分析问题、解决问题的综合能力。勘测实习既可以结合 生产进行,也可采取模拟方式。通过参加道路勘测设计的过程来 巩固所学的知识,并运用这些知识来解决实际问题,提高学生分 析问题、

    2、解决问题的综合能力。学生在教师的指导下,根据任务 书的要求,对一段公路进行详细的勘测和内业设计,编制施工设 计图。通过实习,要求学生掌握公路勘测设计程序及方法;熟悉 相关技术标准、设计规范及勘测规程;学会查阅技术资料、书籍、 手册和图表;能运用设计软件进行道路设计,提高学生组织管理 和独立工作的能力,为毕业时尽快适应实际工作的需要奠定基础。 二、设计依据及参考文献 1公路技术指标 公路等级:三级 设计行车速度:30km/h 2参考文献 (1)道路勘测设计 1 (2)公路路线设计规范 (3)测量学 三、道路勘测内容和步骤 (一)选线及定线 1线路方案的选定 线路方案的选择主要是解决起点和终点之间

    3、线路基本走向问 题。该线路穿越地带为多为农田,位居农宅附近,且临近河流。 为了避免水文因素对道路造成影响,选线时应尽量不占河道;同 时选线时应注意避开仙女雕塑和通风口,尽量减少拆迁费用。通 过多次的试验与比较,为了克服较大的高差,同时满足最大纵坡 不大于 6%的要求,我们通过绕地形展线的方式来拉长线路的长度 以降低纵坡,所以设置了三个曲线以拉长长度。平曲线的设置的 o。线 7时候应避开两个地方,且满足两个交点处的转角应不小于 路选择时还要注意相邻交点之间应该保持视线通透,以便于测量 工作的进行,同时保证测量的精确度。 2线路转角的测定及计算 在线路转折处,为了测设曲线,需要测定其转角。在进行线

    4、 路转角测定时,主要采用测绘法测量线路转折处的转角。将经纬 仪安置在处对中,先将望远镜置于盘左,调平后将经纬仪的JD 1 望远镜瞄准花杆,读取水平度数并记入表格中。再将望远镜转向 ,瞄准其点处的花杆,读数并记录。上半测回测完后再将望JD 2 远镜置于盘右完成下半测回,最后检验上下两半测回的角差是否 ,否则分析原因重新测量。同理测出的水平角。符合限差JD40 2 2 oo;=180 -180 为左转角,则 最后测出处的水平转角为,处的水平转JD54JD378 21 角为,处的水平转角为,测绘法1704254629JD41 3 观测记录表见附表一。 3分角线测定 由于测定曲线的需要,在右角测定后,

    5、保持水平度盘位置不 所示,设测 变,在线路设置曲线的一侧定出分角线方向,如图 1 ,则分b ,前视方向的读数为 角时后视方向的水平度盘度数为 a ? 因? c ? b角线方向的水平盘度数 c 应为: 2 b? a ?则? : b,c ? a ? 2 当转动照准部使水平盘度数 时,望远镜所指方向有时会指c 为 在相反的方向,这是需要倒转望远 镜,在设置曲线一侧定出分角线方 向,并做记号,以便钉桩时确定曲 线中点的位置。 4选定平曲线半径 圆曲线最小半径应符合表1规定 1 圆曲线最小半径表 设计速度(km/h) 120 100 80 60 40 30 20 一般值(m)30 1000700 400

    6、 200 100 65 极限值(m)15 30 400 650 250 125 60 不设超 2%路拱 5500150 350 600 1500 2500 4000 3 高最小 2%路拱200 1900750045052508003350 半径 )m( 根据规范处、处与处圆曲线的半径分别设置为JDJDJD 312 400m、42m和70m,查公路路线设计规范处的平曲线的全加宽JD 2 值为1.4m,处的平曲线的全加宽值为1.0m,处的平曲线JDJD 13 的半径较大,可以不设置加宽。 (二)中桩测量 1.直线段上里程桩测设 由于起点、终点和交点间的距离较远,不能用皮尺一次性量 出相邻两点间的距

    7、离,所以需要用三点定线的方法确定交点间的 直线段的确切位置,以便钉出直线段上的里程桩。将经纬仪架在 处,C同学调整水平后通过目镜观察立于起点的花杆A,使之JD 1 与十字丝交点重合,精准后固定经纬仪的望远镜制动螺旋和水平 ,通过望同学再立一根花杆B制动螺旋。在距起点50m距离内让B 同学左B根据三点一线的原理指挥远镜观测其所在位置,观察者C 三点在一条直线上,其他同学用皮尺丈量距C、B和右移动,使A 钉出桩号点,并打上桩,依次做好标记,记录相20m离,以每隔 应的里程。其他直线段上的桩号点用同样的方法测出。同时测量 出线路的各段的长度,最后各段长度之和即为线路的总长度。 带有缓和曲线的平曲线里

    8、程桩的测设2. 该线路平面线形中的平曲线由缓和曲线和圆曲线组成,这时 平曲线的测设一般分两步进行,先测设对平曲线起控制作用的主 、圆缓点QZ)ZH点桩,即直缓点()、缓圆点(HY、曲中点( ,然后在主点桩之间进行加密,按每隔HZ)和缓直点(YH 4 20m桩距测设平曲线上的其它桩点。 平曲线测设元素: ? tan)R?pT?( q切线长: ? H 2 ? ? R?2L?R(?)?2ll?曲线长: s0Hso o180180 ? 圆曲线长:)?2(?LR?l? R? 0Ys oo180180 ? sec)?(E?RpR?外距: H 2 L?D2T HHH切曲差: s? ?;切线增长 q ss 3

    9、2lll 。?p式中:圆曲线内移距 2224RR240 平曲线主点测设: 直缓点:TJD?Z H H 缓圆点: lHY?ZH? s 圆缓点:LHY?YH Y 缓直点: lYHHZ? s L 曲中点:H?HZ QZ ? 2 D 交点:H? ?JD QZ 校核)( 2 采用切线支距法进行平曲线的详 或细测设,切线支距法是以直缓点ZH 为坐标原点,以过原点的切缓直点HZ 轴,利用y轴,过原点的半径为x线为 5 缓和曲线和圆曲线上各点的x和y坐标测设曲线,如图2。 在缓和曲线上各点的坐标可按缓和曲线参数方程式计算,即: 53ll y ? ?lx ? 22Rl6l40R ss 的曲线长。HZ 为该点到Z

    10、H或l 圆曲线上的各点坐标的计算公式可按下式计算: ? q ? R sin?x ?p? cos )(1y ? R ? o180l ?仅为圆式中,YH的曲线长,为该点到,HY或l? ? 0 ?R 曲线部分的长度。 平曲线上各桩号点的坐标计算结果见附表二切线知距法 计算表。 (三)水平测量 基平测量1 基平测量工作主要是沿线设置水准点,并测定其高程,建立 路线高程控制网,作为中平测量、施工放样及竣工验收的依据。 ,将起点作为第一个水准点,沿线路500.00m已知起点的高程为 两侧设置一系列水准点,并形成闭合水准线路。设置的水准点应 保证以相邻两水准点为一测段,能够将线路上的所有桩号点观测 到。采用

    11、四等水准测量进行基平线路往返闭合测量,且使其满足 的要求。若满足精度要求,则取往返两次计闭合差不大于30mm 算的各水准点的的绝对高程的平均值作为各水准点的地面高程, 如果超出容许闭合差则应该重新测设。基平测量计算结果见附表 6 三四等水准测量表。 2中平测量 中平测量主要是利用基平测量布设的水准点及高程,引测出 各中桩的地面高程,作为绘制线路断面地面线的依据。 中平测量一般以两相邻水准点为一测段,从一个水准点开始, 逐个测定中桩的地面高程,直至闭合与下一个水准点上。在每一 个测站上,除了传递高程,观测水准点外,应尽量多地观测中桩 点。相邻两水准点间所观测的中桩,称为中间点,其读书为中视 读数

    12、,可读至cm。 将水准仪至于站,后视水准点,前视水准点,将BMBM 21 间的中间点BM2后视、前视栏内。然后观测BM1与读数记入表3 ,将读数记入中视栏。然后将仪器搬到站,后K0+020KO+000、 视水准点,前视水准点,然后观测各中间点K0+040BMBM 3 2 、K0+060,将读数分别记入后视、前视和中视栏。由于各相邻水 准点点间的视线通透,无需设置转点,否则的话的得设置转点。 按上述方法继续前测,直至闭合于水准点。BM 10 中平测量只作为单程测量。一测段观测结束后,应计算测段 高差。它与基平所测测段两端水准点高差之差,称为测hh? 基中 段高差闭合,闭合差=50mm。中平测量计

    13、算结果见附表四ff bb 中平测量记录表。 (四)横断面测量 由于横断面测量是测定中桩两侧垂直与中线的地面线,因此 首先要确定横断面的方向,然后在此方向上测定地面坡度变化点 7 和地物特征点与中桩的距离和高差,再按一定比例绘制横断面图。 用花杆皮尺法测量横断面,首先用皮尺拉紧相连三个桩号点确定 线路方向,然后再用十字花杆确定横断面的方向,用皮尺沿横断 面左右两侧各量10m,并保持皮尺水平。将花杆依次立于地面坡 度变化点,并测出中点到变坡点的水平距离和皮尺截于花杆位置 的高度即变坡点相对中桩地面的高差。同法可测出所有变坡点距 中桩的距离和距地面的高差,直至所需要的宽度为止。将所测的 距离和高差记

    14、入附表3,表中按路线前进方向分为左侧、右侧。 分数的份子表示测段两端的高差,分母表示其水平距离。高差为 正表示上坡,为负表示下坡。 (五)线路平面图设计 本次设计的道路长为470.127米的二级道路,为了保持平面 线形的连续顺产,并尽量不占河道,避开雕塑和通风口两个地方, 整段线路共设置了两个转折处,处转角为85437,JD2JD 1 处的转角为410446。结合当地的地形,考虑到圆曲线的最 小长度应大于3s的行车时间,为25米,同时由于平曲线为S形曲 线,两交点间的线路上需要设置两段缓和曲线用以过渡超高和加 宽,根据规范所以选择处平曲线半径为,处平曲线JDJD400m 21 半径为,处平曲线

    15、半径为,均大于极限最小半径。由70m42mJD 3 于两交点间的线路长度为一百米左右,在设置缓和曲线段后夹直 线长度不能满足3s的行程距离,所以取消夹直线,全部用来设置 缓和曲线,设置缓和曲线长为30米,满足用最大超高渐变率计算 出的缓和曲线长。按规范要求加宽渐变段同超高过渡段长度一样, 所以加宽也在缓和曲线上进行。 8 线路平面设计图是公路设计文件的主要内容之一,它综合反 映了线路的平面位置、线形和几何尺寸。线路平面设计图中应示 出:沿线的地形、地物、路线的位置及里程桩号、平曲线主要桩 号与其他交通路线下关系;列出平曲线要素和交点坐标表。 (六)线路纵断面设计 沿着道路中心线竖直剖切然后展开

    16、即为线路纵断面。由于自 然因素的影响以及经济性的要求,线路纵断面总是一条有起伏的 空间线 1点绘地面线 通过中平测量可以计算出各桩号点的地面高程,在方格纸上 点绘出各相应桩号点的地面高程,并将地面高程点用折线相连, 即得到设计道路中心线的地面高程线线,它反映了中线地面的起 伏变化情况。 2纵坡设计 二级道路的纵坡,不应大于本规范表 2 的规定。 2 最大纵坡表 设计速度 )(km/h2040301001208060 9857364%最大纵坡() ,根据30km/h此次设计的道路等级是二级道路,设计速度为 。为了减少施工费用,设计线路应尽可能的6%规范最大纵坡为 与地面线拟合,以减少施工时的土石

    17、方量。这次设计线路的中心 线的地面线的前一段坡度会比较大,后半段坡度较缓,但在终点 2.72米,终点降低 米,所以我们将起点抬高处忽然抬高 2.4 0.35 ,后面一段坡度 6%米处设置变坡点,前段坡度为231.99米,在 9 为 5.5%,这样设计的线路基本与地面线拟合,土石方两也会大大 的减少。按规范纵坡的最小长度为 150 米,第二段不能满足要求, 但是由于此次设计的线路仅有 300 多米,只是线路的一部分,所 以在设计范围内的纵坡长度长度可以不用严格按照规范来设置。 3竖曲线设计 在道路纵断面上两个相邻纵坡线的交点,被称为变坡点。为 了保证行车安全、舒适以及视距的需要,在变坡处设置竖曲

    18、线。 竖曲线的主要作用是:缓和纵向变坡处行车动量变化而产生的冲 击作用,确保道路纵向行车视距;将竖曲线与平曲线恰当地组合, 有利于路面排水和改善行车的视线诱导和舒适感。 一至四级道路纵坡变更处,均应设置竖曲线。竖曲线半径和 的规定。竖曲线半径应采用大于或等于表列一般 长度应符合表 3 最小值;当受地形条件限制时,可采用表列极限最小值。 表 3 竖曲线最小半径和长度 设计速243121086 km/(凸形竖一般702040170010004502000曲线极限值2565010453001100140径)凹形一般值402045060030015070曲线半差 极限值 450 4000 300010

    19、02000 1000250较 径小。 (m)竖 曲线最小长度 1008570503525 20曲 线 m)(的长度应满足 3s 的行程,即竖 此次由于线路的起终点高差较大,需设大坡度才能克服高差, 10 曲线的半径选择时应满足 L ? Rw ? 50m ,算出 R ? 10000m,考虑 到半径太大对施工带来的不便,所以设置竖曲线半径为 10000 米。 道路的竖曲线与平曲线组合时,竖曲线宜包含在平曲线之内, 且平曲线应稍长于竖曲线。凸形竖曲线的顶部或凹形竖曲线的底 部,应避免插入小半径圆曲线,或将这些顶点作为反向曲线的转 向点。在长的平曲线内应避免出现几个起伏的纵坡。 4纵断面图的绘制 线路

    20、纵断面图可以看成是由两部分组成:一是图的上半部分, 二是图的下半部分。上半部分主要是用来绘制地面线和纵坡设计 线,下半部分主要用来填写有关数据;自下而上分别是(1)直 线与平曲线;(2)里程及桩号;(3)地面标高;(4)设计标 高;(5)填挖高度值;(6)坡度/坡长等内容。此外,在纵断面 图上适当位置标出竖曲线位置及其要素。(详见附图:二级公路 纵断面设计图和附表五) (七)线路横断面设计 道路横断面是指中线上各点沿法相的垂直剖面,它是由横断 面设计线和地面线组成的。其中横断面设计线包括行车道、路肩、 分隔带、边沟、边坡、截水沟、护坡道等。本次设计路线是设计 车速为 60km/h 的二级公路,

    21、查规范得: 行车道:双向车道,车道宽为 3.752=7.5 米 路肩:路肩宽度为 0.75 米 边沟:路堤 1:1.5,路堑 1:1 1平曲线加宽设计 汽车行驶在曲线上,各轮迹半径不同,其中后内轮迹半径最 11 小,且偏向曲线内侧,故曲线内侧应增加路面宽度,以确保曲线 上行车的顺适与安全。二级公路、三级公路、四级公路的圆曲线 半径小于或等于 250m 的时候,应设置加宽,双车道公路路面加 宽值见表 4。 表 4 公路路面加宽值 圆曲线加宽类别应根据公路的交通组成确定。不经常通行集 装箱半挂车时,可采用第二类加宽值,此次设计的二级路为此种 类型,所以采用第二类加宽值,即处圆曲线的加宽值为JD 2

    22、 ,处圆曲线无需加宽。为使路面由直线上的正常宽度过JD0.7m 1 度到曲线上设置了加宽的宽度,需设置加宽过渡段,加宽段与超 高都在缓和曲线上进行,圆曲线上是全加宽。缓和曲线上桩号点 L 的加宽值:xbb? x L 路段上的缓和曲线所有桩号 ZHK0+166.73-ZHK0+296.06从 点的加宽值计算如下: :m0.0bZHK0+166.73? x 66.731?180 :K0+180m0.37? 0.7?b? x25 :HYK0+191.73m0.7?b x :K0+271.06YHm0.7b? x 12 296.06 ? 280 :K0+280? 0.7 ? 0.45mb? x25 H

    23、ZK0+296.06:b?0.0m x 2平曲线超高设计 为了抵消车辆在平曲线路段上行驶时产生的离心力,将路面 做成外侧高内侧低的单向坡度形式,称为平曲线超高。合理设置 超高,可以抵消或部分抵消离心力,提高汽车在曲线上行驶的舒 适性和稳定性。为了行车的舒适、路容的美观和排水的通畅,必 须设置一定长度的超过过渡段,超高过渡则在过渡段全长范围内 进行,超过过渡段应凑成 5 的倍数,最小长度不应小于 10 米。 各级公路当采用的圆曲线半径小于表 1 中不设超高的最小圆 曲线半径时,应在圆曲线上设置超高。超高横坡应根据计算行车 2V 计算得i? ?速度、半径大小、自然条件等情况。按公式 u h R12

    24、7 。 5%米时的最大超高分别为 2%和出 R=400 米和 R=180 过渡段上超高值计算如下: x ? 外缘抬高:i)?B)(h?bi?i?bib?( hcxGJGJJJ L c h 超高值:cx?i hB 通过上式计算: :0.82%iK0+80? h :0.93%K0+160i? h :2.49%K0+180i? h 13 :i?K0+280 h 3横断面设计 公路横断面设计是确定公路在该桩位处的横断面设计的形状、 尺寸和具体位置。公路横断面设计目的:为路基施工提供横断面 依据;为路基土石方计算(包括土石方调配)提供断面数据。 横断面设计的主要内容:断面填挖值(T 或 W),路基宽(B

    25、), 路拱坡度、路肩坡度曲线加宽值,超高横坡度;路基边沟)(B)i bi 形式、尺寸,路基边坡设计;路基土石方计算与调配。 横断面设计步骤: 点绘出将各桩号所在点左右各 20 米的横断面地面线; 根据纵断面的填挖高度,按内侧加宽外侧超高的原则画出 路基的设计线; 两线相交,构成填方或是挖方面积; 分别计算填方和挖方面积,并计算出用地的宽度; 在横断面上标明桩号、填挖高度、填挖方面积、左右边线 宽度、左右边坡坡度等内容。 将填挖面积用于路基土石方计算表,计算土石方量。 4土石方计算表 土石方计算表是线路设计和路基设计成果的体现,在道路设 计文件中占有重要的地位(详见附表六)。 四、设计心得 这次

    26、在太白山的道路勘测实习,是我们在大学第一次接触的 现场实际操作的设计。由于在来实习之前我们已经做过道路勘测 课程设计,同时大一的时候还进行过测量实习,这为我们此次的 14 太白山实习打下了良好的基础,所以面对这回的现场设计大家还 是不会太陌生,对于整个设计过程都了然于心。 虽然先前也做过类似的课程设计,但是当真正来到现场的时 候,才知道以前的很多理想的方法和理论都是纸上谈兵,在实际 中我们要考虑到很多因素,同时也受到很多因素的制约。在实习 中我们遇到了很多问题,比如选线的时候由于田地有的地方高差 较大,同时树木也比较茂盛,所以在相邻的两个交点间的视线经 常不能通透,同时还要考虑到两转角的角度要

    27、大于7度,这给我 们的测量工作带来了很大的麻烦;如何充分利用原有道路,使衔 接顺畅;如何克服起终点间的高差,同时还要满足最大纵坡要求, 诸如此类的问题还有很多,但是正是由于这些种种问题的出现, 才不断的激励着我们去发现问题,分析问题的原因所在,最后想 尽办法解决问题。在这样一个过程中,我们不仅对道路勘测与 设计和土木工程测量这两门课程学到的部分理论知识有了 更深刻的理解和巩固,同时对经纬仪和水准仪的操作也更为娴熟, 更重要的是锻炼了我们的实际分析问题和解决问题的综合能力, 这为我们将来适应工作奠定了很好的基础。 在这次的实习中,我体会最深的就是团队合作的重要性。原 本看似工作量很大的一个实习,

    28、但是我们小组却只用了三天不到 的时间就完成了,而且内业处理也是很快完成的,这要多亏了小 组每个成员的默契配合。每天晚上回来,我们小组的人员总是会 分工合作,及时完成当天的内业数据处理工作,并把第二天的工 作做详细的规划,预先把第二天可能遇到的不明白的问题通过小 组讨论一起解决,再不懂就请教老师。由于有了充分的准备所以 我们第二天的工作总是可以顺利进行,也避免了不必要的错误造 15 成的返工。这次的实习中,大家都积极参与,我们小组总是尽量 让每个成员都参与到每一个工作环节中去,让大家共同学习,共 同进步。这短短的七天,不仅提高了我们的团队协作能力,更重 要的是让我们每一个人有了更多的交流机会,提升了班级的凝聚 力,这对每一个同学来说都是一个难忘的回忆。 此次实习虽然已经结束,但是通过设计我得到的不仅仅只是 设计的成果,更重要的是我学会了很多设计方法,这将是我将来 的工作实践的一个宝贵经验。在此次实习中,我深深体会作为一 名设计人员,必须要有认真负责的工作态度,要从长期和近期的 各种因素综合考虑。一个好的设计方案将会为一个工程节约很多 的经费和人力物力,这在设计中我们深有体会,有时因为选线不 好将会造成整条线路大填大挖,造成了很多不必要的人力物力和 财力的浪费,所以我深刻感受到作为一名合格的设计人员具


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