1、20092009年年市市中中区区中中小小学学班班主主任任技技能能大大赛赛初初赛赛试试题题序序号号问问题题选选项项1中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指（）A、未满18周岁的公民2“昔孟母,择邻处”这句话指的是（）对学生心理健康教育的影响A、学校环境3咨询者对来访者的无条件关注又称为（）A、真诚4对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）A、核心内容5班主任是班级教育的（）A、重要他人6学生综合素质评价应体现（）A、导向性7班主任的教育劳动是一种（）的劳动A、复杂性8班主任是班集体的（）A、组织者9学生伤害事故处理办法的制定目的是（）A、为积极预防在校学生伤害事故10后进生的学业不良行为的自
2、我归因有（）A、退缩型归因11班主任的素质有（）A、良好的道德素质12班主任的修养包括（）A、政治修养13班主任的教育方式应是（）A、灌输式14班主任与科任老师之间的关系应是（）A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见15小明写了保证书，决心今后要遵守中学生守则，做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高其（）水平入手。A.道德意志16某市摧毁了一个平均年龄为14-16周岁的15人的盗窃团伙，其中12人来自单亲家庭。由于缺乏父母的关怀和管教，再受到社会不良分子的唆使，最终误入歧途。此事例突出了引发未成年人违法犯罪哪一种原因：（）A.未成
3、年人自身因素17批评学生时，下列选项中不能起到老师制怒作用的是（）A.制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委18学校教育很重视感恩教育，你知道每年的感恩节是11月的第几个星期四吗？（）A.一19班主任工作艺术的基本特征阐述不正确的是（）A.科学性20初中阶段师生关系的特点()A.师生关系比较稳定21坚持（）的指导思想，促进学生健康成长，是学校体育的基本要求。A.全面发展22所称“严重不良行为”，是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为，下列选项中属于“严重不良行为”的有（）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；强行向他人索要财物；吸食、注射毒品；A.23中小学生旷课
4、的，学校应当及时与其（）取得联系。A、父母24教育学成为一门独立学科是以（）的大教学论为标志的。.赫尔巴特25最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（）。.孔子苏格拉底26班集体形成的条件和前进的动力是（）。.共同的奋斗目标27世纪有一位现实主义作家,他的作品人间喜剧被称为“社会百科全书”这位作家是（）A.莎士比亚28“经验课程”的代表人物是()A.布鲁斯29人的发展是指人的()发展A.社会性30“呆读死记、脱离实际、强迫灌输”体现了教学方法的()特征A.原始教育31提出“自然教育”思想的代表人物是()A.狄德罗32苏格拉底法也称为()A.相互教学法33“过于安静、学生紧张拘谨，由于惧怕
5、教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是()A.积极型34“活到老学到老”是现代教育特点的()要求。A.大众性35学校管理的基本途径是()A.教学活动36()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针37把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A.分层教学38“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()A.相对评价39王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥
6、夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）A.当地县教育局40依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）A.某教育局局长41教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）A.民事责任42根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布()A.教育法律43某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任？（）A.司机负责4
7、4普通中小学教育的性质是()A.做人教育45德育在青少年学生的发展中具有()A.积极作用46学生“离巢”有()三类？A.避难型47班级的课外活动包含()哪些类型？A.科技活动48转化后进生的基本要求是()A.建立感情基础49保护未成年人的工作，应当遵循的原则是()A.保障未成年人的合法权益50班级文化的功能是()？A.教育功能51中学生青春期教育的疏导方法是（）A.说服教育52中小学教师职业道德规范规定：教师要为人师表，廉洁从教,具体要求是()A.不强制学生购买教学辅助材料53班级系统教育活动应坚持的原则是()A.针对性54应从()方面考察班集体中学生个性的发展水平？A.思想道德水平55心理健
8、康的标志是()A.满意的心境56影响班主任威信的因素有()A.权力因素57班主任工作的原则是()A.方向性原则58班主任的修养包括（）A.政治修养59下列属于体罚学生的情形是（）A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍60班主任是学校教育发展到一定阶段，伴随（）的确立应运而生的。A近代教育制度61中华人民共和国未成年人保护法提倡的“五爱”是指：（）爱祖国 爱人民 爱家乡 爱劳动 爱科学 爱社会主义A62教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见明确指出：“班主任岗位是具有较高素质和（）要求的重要专业性岗位”。A思想63受学生欢迎的教师特征有()A幽默64对担任班主任工作的教师的基本要求不包括
9、（）A取得教师资格65中小学开展弘扬和培育民族精神教育，（）是民族精神的核心。A爱国主义66学校不能解聘教师的情形是（）A不能团结同事，其他教师不愿与之共事的67家访的对象是（）A问题学生68心理咨询者对来访者的无条件关注又称为（）A.真诚69对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）A.核心内容70想克服负担过重现象，就得使学生有（）A.学习的时间71苏霍姆林斯基认为了解儿童，首先得了解（）A.儿童的健康状况72推动教育学发展的内在动力是()的发展A.教育规律73提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A.培根74“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教
10、育所决定的”。这一观点出自洛克的()A.大教学论75学校的中心工作是()A.教学工作76“活到老学到老”是现代教育()特点的要求A.大众性77儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。A.顺序性78学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()A.发展性功能79最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()A.泰勒80从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()A.正式评价和非正式评价81班主任道德情感的核心是（）A.幸福感82班主任在解决复杂问题时，()沟通方式最为有效A.树形沟通83中华人民共和国未成年人保护法规定，国家机关及其工作人员不依法履行保护未成
11、年人合法权益的责任，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予（）A.刑罚处罚84“师者，人之模范”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师必须（）A.热爱学生85班主任必须具备许多优秀的素质，其中()是班主任职业道德规范的最根本的要求。A.责任意识86第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教师教学过程中必须遵循（）A.直观性原则87班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）A.年龄影响力88教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的（）A.学生观89班主任要在学生中树立自己的威信就要对
12、学生（）A严格要求，严格管理90班主任工作的（），是工作的核心和重要前提。A.恪尽职守91班主任在工作中要把握自己的工作原则，其首要原则是（）A.言传身教 积极引导92衡量班主任工作质量标准的唯一依据是班主任工作的（）A.目的93班主任人格的作用形式主要通过班主任（）A.言传身教94班主任的人格素质是（）A.个人的人格修养问题95在学生思想道德教育方面，主要靠（）A.班主任96小学班级常规工作管理中存在主要问题是（）A.社会大环境9798根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。A初级教育99根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未
13、成年人运用（）维护自己的合法权益。A法律手段100学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人有下列情形之一的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。（）A实施体罚的101学校不但要传输知识，更重要的是（）A.塑造人品人格102人文化的趋势要求教育学生关心社会、关心人类、关心未来，培养学生的（）A.创新能力103叶圣陶曾说，教育归根到底是（）A.教给知识104105学校文化的内容有()A.教育的理想和追求106学校教育与家庭教育相互配合的方法有()A.互访107现代教育的特征主要有()A.公共性和生产性108教育如何培养学生的主体性?措施有()A.建立民主和谐的师生关系，重视学
14、生自学能力培养109心理咨询活动的基本原则有()A.改变现实、追踪效果110在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的是（）。A聊天111班主任工作中可采取哪些与学生家长沟通方式？（）A.家访112班级活动设计的基本原则有（）A.方向性原则113班主任应具备（）能力。A.了解研究学生的能力114新中小学教师职业道德规范的基本内容有（）A.爱国守法115班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？()A.规范意识116管子权修中有一句话是这样的：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这
15、句话体现了班主任劳动特点()A.典范性117班级的“静态陶冶”作用是指()对学生潜移默化的影响。A.班级的教师118对于（）未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。A.已满十二周岁不满十四周岁119学校对（）的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。A.不听话120任何组织和个人不得招用（）的未成年人，国家另有规定的除外 A.未满17周岁121班集体形成的主要标志之一是（）A.成立了班委会122有关师生之间的情感关系说法不正确的是（）A.是自然而然形成的123在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（）A.服从124“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言出自于以下哪位教育
16、家（）A.蔡元培125教育的目的是（）A.让每一个学生都得到发展126127道路交通管理条例规定，未满（）周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。A.11岁128新教改要求重视培养学生的()，普遍提高学生的人文素养和科学素质。A.创新精神和实践能力129下面是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系准则的是()A.团结协作130提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是（）A.马卡连柯131破窗效应是指()A.连续性纵容132对违纪学生处罚应注意的是（）A.适度原则133“好学生是夸出来的”，表扬学生时应注意（）A.表扬要不断变换方式，让学生有新鲜感，有激励性134所
17、谓“问题学生”是指（）A.有偏离常态的行为或表现的学生135班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（）A.问题学生教育136保护未成年人的工作，应当遵循下列原则（）A.尊重未成年人的人格尊严137某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明()A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧138班主任教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()A.依法执教139班主任的基本职责是（）A.教育科研140小学低年级儿童主要以()作为自己情感体验的
18、依据A.社会反应141既是班主任工作的基本原则，也是所有学校教育工作的基本原则的是（）A.民主平等142班级的“动态陶冶”作用是指班集体的（）A.教师143班级管理的中心环节是班级管理的（）A.计划144以丰富学生生活、陶冶情操、培养审美情趣、锻炼身体、表现乐观向上的进取精神、促进学生身心素质发展为目的的活动是（）A.文体活动145后进生也往往会出现要改好的念头，但他们又经不住外界的诱惑，往往摇摆不定，出现反复。这表现了后进生的()矛盾状态。A.有上进心的愿望和意志薄弱146通过评价，能够发现问题，能够为调整班主任工作找到依据，从而使班主任工作能够更顺利的开展，这体现了班主任工作评价的（）A.
19、激励作用147一般认为，小学生思维发生转折的关键时期是在（）A6岁148学生对个人和集体的正确认识，对集体的责任感、义务感，为集体利益而奋斗的精神，是通过（）逐渐培养起来的。A对上级文件的学习149榜样给学生展示出一种生动形象的表达方式和行为方式。这种方式是社会、学校，甚至是学生自己所期待的。这表明榜样具有（）A激励作用150一般地，男生从()岁起进入生长发育的高峰期A11151在班主任所面临的各种关系中，最基本、最经常，也是最主要的是()的关系。A与学生家长152班主任让学生轮换当干部，负责组织某项活动，如社会调查、采访、社会义务服务等，在内容上主要是属于()A体力型锻炼153()是智力的核
20、心，是认识事物的本质和规律的重要途径。A.观察力1541895年，盛宣怀设立的()是中国学校分班分级之始。A京师同文馆155班级管理的中心内容是()A班级常规管理156班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。A.一半157教师要成功进行自己的人格修养，最好采取()策略A“取法乎下”158对班主任素质的要求是()A.高尚的思想品德159了解和研究学生的主要方法有()A.观察160班主任实施思想道德教育的主要方法是()A.道德引领,自我认识161班级常规管理的内容是()A班级学习管理162后进生形成的原因包括()A
21、.家庭原因163处理学生矛盾的有效方式包括()A.指令164班主任与家长会谈的有效策略包括()A.要摆事实，不要讲观点165班主任在家长会上的禁忌包括()A.把孩子跟别的孩子进行比较166目前班主任依法治教过程中存在的主要问题()A.侵犯学生的受教育权167学校组织学生参加大型集体活动，应当采取的主要措施有()A.成立临时的安全管理组织机构168教师仁慈的特点包括()A.教师仁慈无处不在169教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是()A.水平较低170下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有鲜明的示范性171下列属于1993年通过的中华人民共和国教师法规定的教师的义务的是（）
22、A.按时获得薪水和报酬172教育心理学的创始人是（）A华生173教育心理学是一门（）A理论性学科174儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。A并列结合学习175心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A积极的社会功能176心理咨询与辅导的基本方法是（）A会谈177学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。A民主型178当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。A专断型179与新教师相比
23、，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A系统性180有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于（）。A仁慈专断型18120世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的（）。A教育实用心理学182为进一步推进未成年人()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定A.思想道德建设183中小学每个班级应当配备()班主任A.一名184组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好()工作。A.安
24、全防护185班主任津贴纳入()管理A.绩效工资186班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行()的权利A.批评教育187发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）。A.引咎辞职188县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（）适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A.违纪189各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）。A.制度保障190各级人民政府保障教师工资和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费
25、保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（）的平均工资水平。A.工人191县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。A.城市学校192我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）A.教师资格条例193个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）A.生理活动194培养劳动者是（）A.社会主义教育目的的总要求195在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）A.直观性原则196马克思认为
26、：实现人的全面发展的惟一方法是（）A.学校教育与社会教育相结合197四书是指大学、中庸、（）A.论语198杜威认为引发学生发现真理的方法包含两个因素（）A.实践199教师角色定位的一般认识有：（）和学生集体的组织者、领导者、管理者。A.学生的楷模200家庭教育功能具有的特点是（）A启蒙性201我国心理学家一般把学习分为（）三类A.知识学习202把未成年人培养成为四有社会主义事业接班人，其中四有的具体内容是（）。A.有理想203任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，不得安排其从事（）的劳动或者危险作业。A过重204保护未成年人工作，应当遵循的原则有()A保障未成
27、年人的合法权益205义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。A.宪法206教师在教育教学中应当()对待学生，关注学生的()，因材施教，促进学生的实际发展。A耐心207在实施“中小学继续教育工程”中，要把()放在突出地位。A学历教育208教师应当尊重学生的人格，不得（）。A.歧视学生209加强班主任队伍建设是坚持()的重要体现A.育人为本210政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的()和()。A.义务211为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据（）制定了
28、禁止使用童工规定。A.宪法212班主任在学生全面健康的成长中，起着()作用。A.动力213班会的计划、组织与实施是（）A由学生独立进行的214教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异215优秀学生容易出现的问题有:恃才自傲，目空一切自我中心，处世冷漠外表傲慢，内心自卑娇生惯养，自理能力差盲目自信，讳疾忌医（）A.216对优秀学生的表扬理解正确的是（）A、不需表扬217学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组218班主任批评的基本原则包括：正面肯定为主、说服教育为主
29、、（）A.冷处理219教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见明确指出：“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要（）位”。A.管理性220对学生的()是班主任教育劳动的核心内容。A.身体关心221在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。A.目标制定222()是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系的准则。A.团结协作223班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的()意识。A.规范意识224（）是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力A.班级发展目标的建立225影响中小学生心理健康的首要问题是
30、（）A.学习困难226班主任工作中最基础、最繁杂的部分是（）A.协调性工作227（）是组织、建设良好班级集体的有效方法。A.个体活动228选拔学校管理干部应优先考虑()A.长期从事班主任工作的优秀班主任229未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由（）对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。A.学校230禁止在（）附近开办营业性歌舞厅，营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。A.居民住宅区231班级目标应具有()三个特点才能充分它的导向作用。A.先进性232自我管理的含义是（）A.不能把学生自发的孤立的自我管
31、理视为班级自我管理233班级活动形式策划方面要注意的内容是（）A.求稳234班主任应该具有的职业精神是（）A.民主法制精神235班级活动的特点主要有活动主体的差异性、（）。A.活动参与的自愿性236良好的班集体具有以下哪些特征（）。A.明确和共同的奋斗目标237了解和研究学生的主要方法有（）。A.观察238转变后进生应注意（）A树立一分为二的观点239我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（）A.表扬学生的行为，不表扬学生的人格240班主任要认真做好的班级的日常管理工作有()A.维护班级良好秩序241实施养成教育要处理好的几个关系有()A.继承传统美德与培养新时代素质的关系242小学班主任工作的具体
32、任务包括()。A对学生进行品德教育243有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚（）A胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的244中小学班主任工作规定第七条指出选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下哪些条件：()A作风正派，心理健康，为人师表；245班集体的特征有()A明确的共同目标246班会的特点有()A集体性247班主任了解学生的方法有()A观察法248班主任学期计划一般包括()A基本情况249班集体的发展目标一般可分为()A长期250教育过程中对学生教育最全面和影响最深的教育者是（）A.教导主任251既是各种教育才能的综合表现,又是获得良好教育效
33、果的一种教育艺术,是指班主任的（）A.个性心理品质252班主任在教育学生时,要以理服人,从提高学生的思想认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上.这体现了班主任工作中应遵循()原则.A.以身作则253在下列班级活动的不同形式中,能充分发挥每个学生的主动性、积极性和创造性,培养和锻炼学生独立工作能力和自学能力的是（）A.集体活动254班会主题的设计应力求新颖,给学生以新奇感,有强烈的吸引力,这体现了班会确定主题的（）A.创造性原则255()是搞好班主任工作的关键.A.了解学生256()决定班主任工作的成效,是做好班主任的基础条件.A.班主任工作计划257班主任工作的重要实践性内容是()A健全班级组织258儿童要求朋友能够服从自己的愿望和要求，如果顺从自己就是朋友，否则就不是朋友。这是塞尔曼友谊发展的()A双向帮助但不能共患难的合作阶段259班主任工作的最终目的是为了培养学生的()A自学能力
