1、人教版初二八年级物理下册第九章达标检测卷附答案第九章达标检测卷 (100分，90分钟) 题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1如图所示的实例中，属于增大压强的是() A在铁轨下面铺枕木 B大型载重车装有很多车轮 C书包背带做得较宽 D切熟鸡蛋的钢丝很细2重2 N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近于()(第2题图)A10 Pa B200 Pa C400 Pa D800 Pa3关于压力和压强，下列说法不正确的是()A水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理C大气压强随
2、着海拔高度的增加而增大D刀刃磨得很锋利，是为了增大压强4为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是()(第4题图)(第5题图)5如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB、和pC，则()ApApBpC BpApBpC CpApBpC DpCpApB6不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。碗在海里上升的过程中()A水只对碗的外壁有压强 B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大 D水对碗的压强逐渐变小7如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡
3、皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()(第7题图)8“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功，空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为()A100 Pa B1 000 Pa C10 000 Pa D100 000 Pa9物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。则下列描述正确的是()(第9题图
4、)A抽气过程中，三节管中的气体流速相同B实验室的大气压为101.0 kPaC04 s，C管中的气体压强变化最大D图象是A管中的气体压强随时间变化的图象10甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76 cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()A往水银槽内加少量水银 B用粗一些的玻璃管做实验C把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D把实验移到高山上去做11以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A乒乓球运动员拉出的“弧圈球” B深海潜水员要穿特制“抗压服”C并列行驶的军舰不能“靠得太近” D雄鹰在空中“滑翔”12如图，静止时U型管两侧液面相平，下列选项中所有合理的情形是()
5、(第12题图)A乙、丁 B甲、丙 C乙、丙 D甲、丁二、填空题(第19题4分，其余每题3分，共22分)13某同学测得8张同样报纸的总重为1.6 N，则平均每张报纸重_N。把1张报纸平铺在水平地面上，测得它的长为66 cm，宽为55 cm，则这张报纸对地面的压强是_Pa(结果精确到0.01)。14在开口的矿泉水瓶上扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变_。用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压_(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。(第14题图)(第15题图)15如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度
6、，其设计遵循了_的原理；如图乙，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了_的作用。16一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的。把气压计从山上拿到山下，细玻璃管内的液柱高度会_。(第16题图)17如图所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼。跑车行驶时，流过气流偏导器上方的气流速度_(填“大于”或“小于”)下方气流速度，因此在其上下表面产生压强差，形成对气流偏导器向_(填“上”或“下”)的压力。(第17题图)(第18题图)18总
7、重量为700 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的_，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4103 m2，此时脚对鸡蛋的压强为_Pa。19对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据在表1。表1(每次单个轮胎对地压力不变)次数123轮胎气压/105 Pa4.68.110.5地面的受力面积/102 m23.63.02.4对地压强/105 Pa5.06.07.5(1)根据公式_，单个轮胎对地压力为_N。(2)根据表1，要减小空车停在水平路面时的对地压强，可行的方法是_。三、实验与探究题(20题4分，21题10分，22题10分
8、，共24分)20货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里。在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢？小明同学经过思考后，进行了模拟实验：将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如图。请回答：(1)小明向铁盒上方吹风是模拟_。(2)请用所学的知识解析释纸箱从车斗里“飞”出来的原因：_。(第20题图)(第21题图)21某同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(1)实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。(2)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_两图
9、进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_。(4)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用_两个图进行对比。(5)在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，同种液体向_的压强大小关系。(第22题图)22洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D；(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；(3)用力竖直往上拉吸盘柄，直到
10、吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F；(4)计算出当地大气压强。【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是_，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在_、_等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减小测量误差。根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况可知，测出的大气压强p_(用字母表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是_。四、综合运用题(23题10分，24题8分，共18分)23图甲所示是南京市的新景点江面上的步行桥，人称“南京眼”，该桥总长约80
11、0 m，是人们观光旅游的好去处。(第23题图)图乙所示是一辆四轮观光游览车。(1)若游览车以10 km/h的速度匀速行驶，则它通过该桥约需多少小时？(2)已知游览车的质量为1 200 kg，它受到的重力是多少？(g取10 N/kg)(3)游客乘坐游览车在水平桥面上观光时，车轮与桥面的总接触面积为800 cm2，人的总重为8 000 N，则游览车对桥面的压强是多少帕？24在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01 m2，在玻璃杯中装入1 kg水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a)、(b)、(c)的哪一种？(水的密度1.0103 kg/m
12、3，g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略)(第24题图)第九章达标检测卷一、1.D2B点拨：文具盒对桌面的压力FG2 N，根据生活经验可知，文具盒与桌面的接触面积大约为S100 cm21102 m2，文具盒对桌面的压强p200 Pa。3C点拨：水越深，水对坝的压强越大，故下方要宽，A对；机翼上方空气流速较下方大，压强小，获得向上的托力，B对；大气压强随海拔高度的增加而减小，C错；刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积的方式来增大压强，D对。4B点拨：运用公式pgh进行分析。5A点拨：公式p液gh中的h(深度)是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离。由图可以看出：hAhB
13、hC，因此液体密度一定时，pApBpC。6D点拨：水的深度越小，压强越小。7B点拨：橡皮膜都要向内凹进，且深度越大，凹进的程度越大。8D9D点拨：在图甲的装置中，当用抽气机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小，A管内的气体流速最大，C管内的气体流速最小，A错误；由图象可知，t0 s时，实验室的大气压为101.3 kPa，B错误；因为A管内的气体流速最大，C管内的气体流速最小，C管压强最大，A管最小，C错误；在相等的时间内，的压强变化最大，可判断气体压强变化最大的是A管，即图象是A管中的气体压强随时间变化的图象，D正确。10D点拨：
14、大气压随高度的增加而减小。11B12B点拨：在液体和气体中流速越大的位置压强越小，甲正确，乙错误；向左侧的管中充气时，左侧管中压强变大，右侧管中的液面上升，丙正确；从左侧管中抽气时，左侧管中的压强变小，右侧管中的液面应该下降，丁错误。二、13.0.2；0.55点拨：每张报纸重G1.6 N/80.2 N，压强pF/S0.2 N/(66 cm55 cm)0.55 Pa。14小；小于点拨：用手堵住瓶口水逐渐停止流出时，设小孔上方水的压强为p水，水上方气体的压强为p内，大气压强为p0，则p水 p内 p0。15连通器；大气压点拨：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情
15、况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。水壶壶嘴和壶身都是开口的，并且下部连通，所以说水壶是一个连通器，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，目的是为了能在水壶中装满水。16大于；降低点拨：设题中玻璃瓶内液面上方液体的压强为p液，有p液 p外 p内，可见瓶内气压p内比外界大气压p外大。把气压计从山上拿到山下，p外增大，p内不变，故p液变小，故液柱高度会降低。17小于；下18受力面积；5105点拨：人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据p可知，减小了对鸡蛋的压强。人对鸡蛋的压力：FG700 N，脚对鸡蛋的压强：p5105 Pa。19
16、(1)FpS；1.8104(2)减小轮胎气压点拨：FpS5.0105 Pa3.6102 m21.8104 N，当减小轮胎的气压时，轮胎与地面的接触面积会变大，压强变小。三、20.(1)汽车在行驶过程中的空气流动(2)车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗点拨：(1)据图可知，此时的铁盒相当于车斗，铁盒内的纸屑相当于车斗中的纸箱，故向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的空气流动；(2)据模拟实验可知，车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗。21. (1)相平(2)液体深度(3)丙、丁；无关(4)乙、丙(5)各个方向22pF/S；吸盘中的气体挤不干净(不是真空)；拉脱吸盘所需力的大小估测不准；4F/D2；防止外面的气体进入吸盘四、23.解：(1)t0.08 h。(2)G1mg1 200 kg10 N/kg12 000 N。(3)p2.5105 Pa。24解：水的深度h0.09 m，假设杯壁是竖直的，装入1 kg的水后杯中水的深度h0.1 m，因为hh，所以玻璃杯是底小、口大，大致形状是图(a)。
