1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】重庆市大渡口区公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、决定教育性质的根本因素是（）。A、生产力B、文化C、政治经济制度D、科学技术【答案】C 【解析】政治经济制度是决定教育性质的直接因素。故选C。2、教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡
2、量人们的教育行为的作用。这体现的是教育法规的（）。A、指引作用B、评价作用C、教育作用D、保障作用【答案】B 【解析】教育法规作为国家的一种普遍的强制性教育行为标准，具有判断、衡量人们的教育行为的作用。这种作用就是评价作用。故选B。3、班集体形成过程分为三个阶段：（）、前班集体阶段、班集体阶段。A、聚合阶段B、形成阶段C、孤立探索阶段D、水平分化阶段【答案】A 【解析】班集体形成过程分为三个阶段:聚合阶段、前班集体阶段、班集体阶段。故选A。4、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、能力B、道德C、态度D、情绪【答案】C 【解析】态度是通过
3、学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。故选C。5、若问小明“为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于（）。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、准习俗水平【答案】A 【解析】科尔伯格认为处于前习俗水平的儿童的道德观念是纯外在的，是为了避免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则的。故选A。6、“暴跳如雷”“欣喜若狂”等强烈而短暂的情绪状态是（）。A、激情B、愤怒C、应激D、心境【答案】A 【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，它往往带有特定的指向性和较
4、明显的外部行为表现，如暴跳加雷、浑身战栗、手舞足蹈等。故选A。7、只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展，才能保障（）的有效进行。A、社会活动B、教育活动C、生产活动D、集体活动【答案】B 【解析】只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】方向和水平发展，才能保障教育活动的有效进行，实现预期的教育目的，离开了教育者及其有目的的活动，也就不存在教育。故选B。8、班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。A、课外活动B、班级教育活动C、少先队活动、D、小组活
5、动【答案】B 【解析】进行班级教育活动的设计和开展是班主任的经常性工作。故选B。9、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育D、实质教育【答案】B 【解析】人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能；社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。故选B。10、“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有（）特点。A、教育性B、长期性C、示范性D、创造性【答案】B 【解析】题干体现了教育工作的长期性。故选B。11、在教育部印
6、发的教师专业标准中，不属于通识性知识领域的基本要求的是（）A、了解中国教育基本情况B、具有相应的自然科学和人文社会科学知识C、具有相应的艺术欣赏与表现知识D、具有良好的职业道德修养【答案】D 【解析】教育部印发的教师专业标准中，通识性知识领域的基本要求是：具有相应的自然科学和人文社会科【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】学知识。了解中国教育基本情况。具有相应的艺术欣赏与表现知识。具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。D选项属于道德素养部分的内容。故选D。12、主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性（）。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【答案】A 【解析】
7、自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。主体性教学是指在素质教育思想的指导下，在教师有目的、有计划、有组织的指导和引导下，学生自觉、主动地参与教学和其他教育活动，自主地探究知识、发现问题、解决问题。二者高度相似。故选A。13、班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理效果的管理方式被称为（）。A、常规管理B、民主管理C、目标管理D、平行管理【答案】D 【解析】所谓班级平行管理，是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，
8、又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。故选D。14、教育应“因材施教”，这是因为学生发展具有（）。A、个别差异性B、顺序性C、阶级性D、不平衡性【答案】A 【解析】因材施教是教学中一项重要的教学方法。在教学中根据学生不同的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来进行有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。故选A。15、学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于（）。A、认知内驱力【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往内
9、驱力【答案】B 【解析】自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。题干中提出为了追求名次，体现了学生希望赢得相应的地位，故其学习的动力属于自我提高内驱力。16、从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。A、社会中心课程B、技能性课程C、拓展型课程D、地方课程【答案】C 【解析】从课程的任务来看，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。故选C。17、对学生进行奖励属于德育方法中的（）。A、品德评价法B、陶冶教育法C、品德修养指导法D、说理教育法【答案】A 【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价给予的激励或抑制，从而控制其品
10、德发展的方向，提高道德的形成、发展的方法。品德评价法有四种主要方式：（1）表扬与奖励；（2）批评与惩罚；（3）评比；（4）操作评定。故选A。18、班集体的组织核心是（）。A、班主任B、班干部C、学生会干部D、班长【答案】B 【解析】班集体的组织核心是班干部，担负着整个班级的日常事务与领导工作，是组织、团结和凝聚全班同学的重要力量。故选B。19、班集体的组织核心是（）。A、班主任【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、班干部C、学生会干部D、班长【答案】B 【解析】班集体的组织核心是班干部，担负着整个班级的日常事务与领导工作，是组织、团结和凝聚全班同学的重要力量。故选B。20、教英语的张老师有
11、事外出，于是请黄老师帮忙代上一节英语课。上课前，黄老师按照惯例点名，却因不认识某个字而把某位同学的名字念错，引得全班哄堂大笑。而该同学也满脸通红。为缓解此刻尴尬气氛，黄老师应该（）A、直接承认,自己不认识这位同学的名字中的一个字。B、以幽默的方式向同学们请教该同学名字的读法。C、表示大部分人都不认识这个字，不会读并不奇怪。D、将错就错，直接念下一位同学的名字。【答案】B 【解析】教师需要“教育机智”，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰21、小明看书时可以“一目十行”，而小华则“一目一行”。这反映了他们在哪种注意品质上存在差异？（）A、注意广度B、注意分配
12、C、注意稳定D、注意转移【答案】A 【解析】注意广度是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。“一目十行”反映的就是注意广度。注意分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。注意稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短的特性。注意转移是根据新任务，主动把注意从一个对象转移到另一个对象的活动。故选A。22、学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是（）。A、陈述性记忆B、程序性记忆C、瞬时记忆【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、短时记忆【答案】A 【解析】陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆，它可以通过语言传授而一次
13、性获得。程序性记忆是指如何做事情的记忆，这类记忆往往需要多次尝试之后才能逐渐获得。在学习游泳之前，我们可能读过一些有关的书籍，记住了某些动作要领，这种记忆就是陈述性记忆；以后，我们经过不断练习，把知识变成了技能，真正学会了游泳，这时的记忆就是程序性记忆了。故选A。23、教学过程就其本质上是属于（）。A、认识活动B、实践活动C、主体活动D、文化活动【答案】A 【解析】教学过程是教师教学生认识世界的过程，是一种特殊的认识活动。故选A。24、（）是教师职业的本质要求。A、爱国守法B、关爱学生C、为人师表D、爱岗敬业【答案】D 【解析】爱岗敬业是每一个公民必须具备的道德品质，也是每一个职场人士必有的职
14、业精神。作为教师，爱岗敬业，既是教师职业的本质要求，也是必须具备的精神境界和职业态度。故选D。25、现阶段我国教育目的的重点是（）。A、发展学生的智力B、发展学生的个性、特长C、培养学生的创新精神和实践能力D、培养学生的政治思想道德素质【答案】C 【解析】关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”故选C。26、认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的观点是（）。A、申话起源说【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、生物起源随C、心理起源说D、
15、劳动起源说【答案】C 【解析】美国心理学家孟禄提出了教育的心理起源说，认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿。故选C。27、关于“教材”，表达适当的选项是（）。A、学校教学的唯一依据B、教师教学用书C、学生学习的客体和目的D、落实课程标准的媒介【答案】D 【解析】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品（包括教科书、补充读物、图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、磁盘、光盘等）。教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准
16、，C项教材可以是学28、黄老师是初三（2）班的班主任，为了让学生严格遵守纪律，对于违纪的学生进行罚款，少则10块，多则100，两个班的学生都敢怒不敢言，黄老师的做法违背了职业道德规范中的（）。A、终身学习B、教师育人C、爱国守法D、因材施教【答案】C 【解析】黄老师对学生罚款的行为侵犯了学生的权利，属于违法行为。故选C。29、将课程分为必修课程和选修课程，是按照（）来划分的。A、课程内容的组织形式B、课程设计、开发和管理主体C、课程计划对课程实施的要求D、课程任务【答案】C 【解析】课程有多种划分方法，根据课程内容的组织方式不同，课程可分为分科课程和综合课程；根据课程计划对课程实施的要求不同，
17、可以划分为选修课程和必修课程；根据课程设计、开发和管理主体不同，可以划分【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】为国家课程、地方课程和学校课程；根据课程任务不同，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。故选C。30、学习迁移产生的客观必要条件是（）。A、学习的智力水平B、学习的理解和巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法【答案】C 【解析】学习对象之间的共同要素是学习迁移产生的客观必要条件。故选C。31、就知识与智力的关系来看，在智力形成和发展中最活跃的因素是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、前三种都不是【答案】C 【解析】A陈述性知识，也叫描述性知识，是个人能
18、用言语进行直接陈述的知识。B程序性知识，也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题。C策略性知识，指如何学习，记忆或解决问题的一般方法，包括应用认知策略进行自我监控。就知识与智力的关系来看，在智力形成和发展中最活跃的因素是策略性知识。故选C。32、提出顿悟学习理论的心理学家是（）。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【答案】B 【解析】完形一顿悟说是德国的格式塔心理学派提出的一种学习理论，代表人物是韦特海墨、考夫卡和苛勒。故选B。33、各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师
19、的（）地位。A、政治B、经济C、法律【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、社会【答案】D 【解析】中华人民共和国教师法规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。故选D。34、我们要办“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”，这反映了素质教育是一种（）的教育。A、面向全体学生B、全面发展C、促进学生个性发展D、以培养创新精神为重点【答案】A 【解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。故选A。35、课间休息时，教师张某在教室吸
20、烟，张某的行为（）。A、正确，吸烟是公民的自由权利B、正确，可见休息时教师可以吸烟C、不正确，违反了中华人民共和国教师法D、不正确，违反了中华人民共和国未成年人保护法【答案】D 【解析】中华人民共和国未成年人保护法规定，“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。”故选D。36、班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化【答案】A 【解析】班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种：直接强化，即通过外部因素对学习行为予以强化；替代性强化，即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行
21、为倾向；自我强化，即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。故选A。37、教育心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、观察法B、谈话法C、问卷法D、实验法【答案】D 【解析】实验法是心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法，它是在有意控制某些因素的条件下，以引起被试的某些心理现象的方法。故选D。38、学生的人生观开始形成品德出现两极化的阶段是（）。A、小学阶段B、学前阶段C、初中阶段D、高中阶段【答案】C 【解析】初中阶段既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德的两极分化的时期。品德不良、违法犯罪多发生在这个
22、时期。故选C。39、教育法规定国家实行教育与宗教相分离，不仅适用于各级各类学校，也适用于社会力量举办的各种学校和其他教育机构，体现了（）。A、教育机会平等的原则B、坚持教育社会主义方向的原则C、教育的公共性原则D、权利义务相一致的原则【答案】C 【解析】教育法指出教育活动必须符合国家和社会公共利益。具体包括国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选C。40、人的自我意识发展的第一个飞跃期是在13岁，第二个飞跃期是在（）。A、儿童期B、成人期C、青少年期D、老年期【答案】C 【解析】3岁到青春期这段时期是社会自我形成发展期。青少年期泛指青春期的年龄，是指
23、由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。故选C。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】41、“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了（）。A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系【答案】A 【解析】“建国君民，教学为先”意为建设国家，管理公众事务，教育为最优先、最重要的事情；“化民成俗，其必由学”意为要教化人民，造成良好的风俗习惯，一定要从教育人手。综上可知，这两句话揭示了教育和政治的关系，经济、文化和科技在此均未体现。故选A。42、认知失调理论的提出者是（）。A、弗洛伊德B、费斯汀格C、桑戴克D、韦纳【答案】B 【解析】美国心理学家费斯汀格提出了
24、认知失调理论。故选B。43、提出“教学过程最优化”思想的教育家是（）。A、赞科夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫【答案】B 【解析】巴班斯基提出了“教学过程最优化”思想。故选B。44、（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度【答案】B 【解析】效度是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。信度是指测验的可靠性，指的是测量的一致性程度，既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】性。难度指测验包含的试题难易程度。区分度是指测验项目对所测量属性或
25、品质的区分程度或鉴别能力。故选B。45、“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有（）。A、阶段性B、互补性C、差异性D、顺序性【答案】C 【解析】分层教学的依据是学生在发展过程中客观存在的个体差异。故选C。46、看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（）。A、服从B、从众C、模仿D、暗示【答案】C 【解析】在无外在控制条件下，个体由于受到他人行为的影响，而使自己的行为与他人行为相同的行为方式。故选C。47、最早提出启发性教学的是（）。A、孟子B、孔子C、老子D、荀子【答案】B 【解析】启发性教学源于我同古代教育家孔子最早提出的主张“不愤不启，不悱不发”。故选B。48、从公共产品的属性来看
26、，学前教育具有（）。A、牟利性B、公益性C、阶段性D、先进性【答案】B 【解析】学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。中华人民共和国教育法明确规定“我国教育是一项公益性的事业”，“教育活动必须符合国家和社会公共利益，任何组织和个【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。故选B。49、（）是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。A、信度B、效度C、难度D、区分度【答案】B 【解析】效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，它是科学测量工具最重要的质量指标。此
27、题旨在考查有效自编测验的特征。故选B。50、编写教科书的直接依据是（）。A、教育方针B、教学原则C、课程计划D、学科课程标准【答案】D 【解析】学科课程标准是编写教科书的直接依据。故选D。51、学生在教师指导下巩固知识，培养各种技能技巧的基本教学方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、实验活动法D、练习法【答案】D 【解析】练习法指学生在教师的指导下巩固知识，培养各种技能和技巧的基本教学方法，此法是中小学各科常用的教学方法。故选D。52、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【答案】A 【解析】陈鹤琴提出“活教育”的教育目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。故选A。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】53、教育和经济的关系，总的来说是（）。A、经济决定教育，教育反作用于经济B、教育决定经济，经济反作用于教育C、经济决定教育，教育对经济没有影响D、教育决定经济，经济对教育没有影响【答案】A 【解析】经济决定教育，同时教育对经济也有反作用。故选A。54、（）取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。A、教授
