1、滨海县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）。A、职业道德信念B、职业道德习惯C、职业道德意识D、职业道德理想【答案】B 【解析】教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨练教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四
2、个环节的有机统一的道德实践活动的过程。提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提；陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障；养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。通过这四个环节的有机配合，使得教师逐渐形成良好2、为了获得老师和家长的关爱，渴望与同学建立良好的人际关系，学生努力学习，取得理想的学习成绩。根据马斯洛的需要层次理论，在这里学生的主导需要是（）。A、安全需要B、尊重需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要【答案】C 【解析】人有七种需要即生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要。其中，归属与爱的
3、需要体现为希望得到相互的关心和关爱。题中所述的“渴望得到老师和家长的关爱，与同学建立良好的人际关系”属于归属与爱的需要。故选C。3、预防未成年人犯罪，应当立足于（）。A、教育和保护B、教育和处分C、预防和惩戒D、保护和管教【答案】A 【解析】预防未成年人犯罪，应当立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为应当及时预防和矫治。故选A。4、让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【答案】A 【解析】个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，个别化教学包含的范围较广，具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学
4、、掌握学习。故选A。5、（）是教师教育区别于其它教育的重要标志。A、教育实践课程B、普通教育课程C、学科专业课程D、教师专业课程【答案】D 【解析】教师专业课程是教师教育区别于其它教育的重要标志。故选D。6、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿D、说理教育模式【答案】B 【解析】体谅模式指把道德情感的培养置于中心地位。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。其代表人物是彼得麦克菲儿。故选B。7、心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。A、定势效应B、晕轮效应C、罗森塔尔效应D、首因效应【答案】C 【解析】心理学里通常
5、把教师期望的预言效应称作罗森塔尔效应，也叫皮格马利翁效应。8、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。A、提倡意义学习B、提倡发现学习C、主张非指导性教学D、主张移情性理解【答案】B 【解析】倡导发现学习的是布鲁纳。故选B。9、因材施教的教学原则遵循的是个体身心发展的（）规律。A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、互补性【答案】C 【解析】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别亀异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。本原则根据的是个体身心发展的个别差异性规律。故选C。10、群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准是（）。A、
6、纪律B、群体规范C、舆论D、规则【答案】B 【解析】纪律是群体为维护共同利益并保证工作、生活正常进行而制定的要求各个成员遵守的某种准则，它对人的行为施加外部控制；群体规范是群体中每个成员必须遵守的已经确立的思想、行为和评价标准；舆论是群体中大多数人对某一行为的共同意见；规则是人脑对事物之间关系或规律的反映，是两个或两个以上事物的概念之间某种关系的表述。故选B。11、（）的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。A、教会B、学校C、文字D、教师【答案】B 【解析】学校教育系统的形成，即意味着教育制度化的形成。制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年
7、龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。故选B。12、在新课程中教师的教学行为将发生变化，以下正确的是（）。A、在对待自我上，新课程强调反思B、在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神【答案】A 【解析】B项：教师教学行为的变化：在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。因此，与题意不符。C项：在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导。因此，与题意不符。D项：在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。因此，与题意不符。在
8、对待自我上，新课程强调反思。故选A。13、教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是（）。A、随机应变提出的问题B、为调整课堂教学节奏提出的问题C、为维护课堂教学秩序提出的问题D、备课时设计的问题【答案】D 【解析】上好一堂课首先要备好课，这是先决条件，也是提高教学质量的根本保证。备课时设计的问题一般都是教师深思熟虑的，因此教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是备课时设计的问题。故选D。14、体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【答案】B 【解析】教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学知识，发展智力，又要培养
9、学生的科学世界观和道德品质，保证教学具有高度的科学性和思想性，做到既教书又教人。这一原则是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者的要求，体现了我国教学的根本方向和特点。故选B。15、素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B【解析】四个选项都是素质教育的内涵，题干中反映的是素质教育不是为了选拔，而是面向全体学生。故选B。16、课程标准是（）。A、教与学的内容纲要B、学生学习结果纲要C、教育管理纲要D、教学管理纲要【答案】B 【
10、解析】最早使用“教学大纲”的德、法等国，现在还在沿用，只是这一词的内涵发生了很大变化，从原来的“教与学的内容纲要”，到现在的“学生的学习结果纲要”。尽管我国到目前为止大多数高校还是用“教学大纲”，但对中小学教育来说，现在主张采用“课程标准”一词，来代替原来的“教学大纲”。从而强化教育教学改革的核心价值目标着眼于学生素质的全面提高，并把原教学大纲只关注教师教学内容与课时分配转向关注学生17、教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击性和性别的关系，这种研究方法是（）。A、个案法B、实验法C、调查法D、观察法【答案】D 【解析】观察法是研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的
11、、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法。题干中教师主要是通过记录进行研究，所以属于观察法。故此项选D。A个案法是研究这在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析;B实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地影响研究对象;C调查法是18、教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。A、导向性B、对等性C、强制性D、有序性【答案】C 【解析】教育法律责任的特点包括：（1）由法律规范事先明确规定，具有法律规定性；（2）责任由国家强制力保证实施，具有国家强制性；（3）责任的专权追究性。责任由违法的教育法律关系主体所
12、承担，即归责的特定性。教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的强制性。故选C。19、教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。A、导向性B、对等性C、强制性D、有序性【答案】C 【解析】教育法律责任的特点包括：（1）由法律规范事先明确规定，具有法律规定性；（2）责任由国家强制力保证实施，具有国家强制性；（3）责任的专权追究性。责任由违法的教育法律关系主体所承担，即归责的特定性。教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的强制性。故选C。20、根据中华人民共和国义务教育法规定，对未完成义务教育的未成年犯和被
13、采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。A、家长B、人民政府C、教育行政部门D、国务院【答案】B 【解析】根据义务教育法规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。故选B。21、某中学在新生入学后，做了一项学生课余爱好调查，了解学生兴趣爱好，并依据学校教学计划，组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。其主要目的是（）。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教，促进学生个性发展D、凸显教学风格【答案】C 【解析】某中学通过调查学生课余爱好，了解学生兴趣爱好并组建兴趣小组，其主要目的是因材施教，
14、促进学生个性发展。故选C。22、儿童道德性发展的公正阶段是在（）。A、25岁 B、67岁 C、810岁D、1112岁【答案】D 【解析】1112岁是儿童道德性发展的公正阶段。此阶段儿童出现公道的公正表明他们已经孕育着利他观念，能从同情、关心出发，能依据具体条件去作出道德判断的能力。故选D。23、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。A、个别差异性B、阶段性C、互补性D、顺序性【答案】A 【解析】个别差异性表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平不同，如有的人“少年得志”，有的人则“大器晚成”。故选A。24、“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。”这句话直接
15、与下列哪一思想、学说相支持?（）A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、自然主义教育【答案】B 【解析】这句话强调教育要以学生为主体，充分挖掘学生的主观能动性，与人本主义教育思想相支持。故选B。25、综合实践课主要包括（）。A、信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社会服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育【答案】A 【解析】综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。故选A。26、学校体育的最为
16、基本的组织形式是（）。A、早操、课间操B、体育课C、体育竞赛D、学生自觉锻炼【答案】B 【解析】学校体育的组织形式有：体育课、课余体育培训、课外体育锻炼、体育运动竞赛等，其中，学校体育的最为基本的组织形式是体育课。故选B。27、按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于（）。A、信号学习B、系列学习C、言语联想学习D、辨别学习【答案】D 【解析】加涅的学习层次分类：信号学习；刺激反应学习；连锁学习；言语联结学习；辨别学习：指学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当的反应；概念学习；规则或原理学习；解决问题学习。故选D。28、学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教
17、学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实新课标提出的“三维”教学目标中的（）。A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感态度与价值观目标D、课堂教学目标【答案】C 【解析】情感态度与价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。学校文化建设和学科文化建设正是为了落实情感态度与价值观的目标。故选C。29、古希腊著名哲学家柏拉图在（）中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。A、美诺篇B、金言C、政治学D、理想国【答案】D 【解析】“教育”原始的含义就是采用一定的手段，把某种本来就潜藏于人身上的东西引导出来，从一种潜质转变为现实。
18、古希腊著名的哲学家柏拉图在理想国一书中，借助“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了这一概念的涵义，即把人的心灵从低处引向高处，从虚幻引向实在，从黑暗引向光明，从意见世界引向真理世界，臻达永恒的善的境界。故选D。30、直接制约教育的社会性质和发展方向的社会因素是（）A、生产力水平B、科学水平C、文化传播D、政治经济制度【答案】D 【解析】政治经济制度直接制约着教育目的的性质，也就直接制约着教育的社会性质和发展方向。故选D。31、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的（）。A、体育活动B、学科活动C、文学艺术活动D、科技活动【答案】C 【解析】摄影大赛可以培养学生正确的审美观点和感受美、鉴赏美
19、、创造美的能力，陶冶其性情并发挥他们在艺术上的才能和创造力，属于文学艺术活动。故选C。32、进行心理辅导的前提条件是（）。A、面向全体学生B、尊重与理解学生C、个别化对待D、建立良好的辅导关系【答案】D 【解析】在进行心理辅导时，不论采用何种方法，都必须以建立良好的辅导关系为前提。辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种新型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系，其主要特点是：积极关注、尊重、真诚与同感。故选D。33、班主任工作的首要任务是（）。A、钻研教材B、掌握课程标准C、了解和研究学生D、组织班集体【答案】C 【解析】班主任工作的首要任务是了解和研究学生。故选C。34、丁老师在工作中常以
20、自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A、首因效应B、晕轮效应C、刻板效应D、投射效应【答案】D 【解析】投射效应是指在人际交往中，认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投射到其他人身上。丁老师把自己的想法和思维方式投射到学生身上，是投射效应的体现。故选D。35、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父（母）爱很可怜”之类的话，这属于（）类型的教育误区。A、情感暗示过多B、离异后一味排斥对方C、不正确看待自己D、过分溺爱孩子【答案】A 【解析】怎样才能正确教育单亲孩子，误区之一：情感暗示过多，很多单亲孩子的家长总
21、是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。比如，一些家长经常说“孩子缺少父爱（或者母爱）很可怜”一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影响也很大。父母不经常在身边陪伴并不影响孩子健康、快乐地成长，要让孩子理解单亲家庭也是正常的社会现象。故选A。36、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A、15 B、20 C、30 D、60 【答案】D 【解析】中华人民共和国教师法规定，教师如果认为行政机关的
22、行为构成侵犯，可以在得知行为60日内提起行政复议申请。故选D。37、孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A、走路身体一定要端正B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】D【解析】学生具有向师性，教师的言行举止对学生有着重要的影响，故教师时刻要做到为人师表。故选D。38、热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A、为人师表B、关爱学生C、爱岗敬业D、团结协作【答案】C 【解析】热爱熱育
23、、热爱学校是指教师热爱岗位，尽职尽责、教书育人也是兢兢业业为教育奉献精神的体现，为敬业。故选C。39、在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是（）。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、多重趋避式冲突【答案】B 【解析】双避冲突是指希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。故选B。40、发现式教学法最大的缺点是（）。A、会导致学生注意力分散B、导致学生机械学习C、不利于发展学生的智力D、太耗费时间【答案】D 【解析】发现法作为一种教学方式，更多关注的是学生的学，以学生的自主探究、合作学习为主要特征，使其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。但是发现式教学方法的最大缺点
24、就是太耗费时间，会使教师有可能完不成教学任务。故选D。41、终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（）。A、保罗朗格朗B、耶克利斯C、瓦根舍因D、布鲁纳【答案】A 【解析】终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家是法国成人教育家保罗朗格朗。故选A。42、狭义的师德范畴不包括（）。A、教师的幸福B、教师的义务C、教师的人格D、教师的修养【答案】D 【解析】狭义的师德范畴包括：教师的幸福，教师的公正，教师的仁慈，教师的义务，教师的良心及教师的人格等。故选D。43、以下哪项不属于教材的内容？（）A、视听材料B、参考书C、幻灯片D、课外活动【答案】D 【解析】教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，
25、包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。其中，教科书和讲义是教材的主体部分，故人们常把教科书与讲义称为教材。教科书又称为课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。随着科技的发展，除教科书外，还有各类指导书和补充读物；工具书、挂图、图标和其他教学辅助用具，教学程序软件包；幻灯片、电影片、音像磁盘等。故选D。44、“十年树木，百年树人。”说明教师劳动具有（）。A、示范性B、长期性C、创造性D、复杂性【答案】B 【解析】“十年树木，百年树人”这句话说明教育是一种长期性的劳动，体现了教师劳动的长期性。故选B。45、（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A
26、、小学B、初高中C、大学D、成年【答案】B 【解析】埃里克森发展理论指明了每个发展阶段的任务，初中和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。故选B。46、学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对，学生在课外活动中具有较大的（）A、自愿性B、灵活性C、自主性D、发展性【答案】A 【解析】课外活动是在课堂教学计划之外，学生自由选择、自愿参加的一种活动，它强调学生可以按自己的兴趣、爱好、特长自愿选择。教师可以向学生介绍各种课外活动以诱发学生动机，给予指导，但参加与否决定权在学生。故选A。47、下列选项中，（）不属于我国教育目的所包含的基本特点。A、坚持全面发展B、培养独立个性C、坚持素质教育D、培
27、养社会主义建设人才【答案】C 【解析】我国教育目的的基本精神包括三点：第一，我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;第二，我们要求学生在德智体等方面全面发展;第三，适应时代发展的要求，强调学生个性的发展。故选C。48、中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。”这提示我们教学应贯彻（）。A、科学性和思想性相统一原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则【答案】B 【解析】直观性教学原则是指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。夸美纽斯的观点正是直观性原则的体现。故选B。49、
28、实施义务教育，不收（）。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、任何费用【答案】C【解析】中华人民共和国义务教育法第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。50、学生在校期间所学的内容的总和及进程安排是指（）。A、教材B、课程C、学科D、教学计划【答案】B 【解析】广义的课程指的就是学生在校期间所学的内容的总和及进程。狭义的课程特指某一门学科。所以题干表述的是课程的概念。故选B。51、教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A、学习B、交往C、思考D、实践【答案】D 【解析】教师的职业道德修养体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业追求，这种师德修养需要教师在教育实践中不断提高和完善，这样才能内化为自身人格品质的一部分，才能为
