1、小学二年级班级目标共篇doc小学二年级班级目标篇范文一：小学二年级班级培养目标小学二年级班级培养目标1、 继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实。深入 贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。使学生逐步 形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉 队。2、 培养班干部，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问 题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且 充分发挥他们的主动性。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协 力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们
2、的能力。3、 珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学 习习惯。4、 做好后进生的转化匸作，坚持抓教学质量。发挥小干部的作用，通过一 帮一活动，促使他们进步。上课积极举手发言，遇到问题不懂就问，认真完成作 业，学习上互相帮助。5、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的 知识，增强他们的安全意识。从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家, 不在学校同样要注意安全。6、每日安全要做到不在放学路上逗留玩闹，不触碰电器插座；不玩火，不 到危险水域玩耍.7、讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑捡起来。上课 听讲要认真，下课不追不打闹。8、 每日要做到按时上下课，缺课
3、早退要请假；课堂纪律要好；不说谎，知 错就改.9、 每日要自觉自觉抵制零食，自觉保持桌面、教室等卫生整洁；值日生自 觉打扫教室及包干区，做到清洁、整齐。小学二年级班级培养H标1继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实。深入 贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。使学生逐步 形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉 队。2、 培养班干部，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问 题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且 充分发挥他们的主动性。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协 力
4、，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们 的能力。3、 珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学 习习惯。4、 做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。发挥小干部的作用，通过一 帮一活动，促使他们进步。上课积极举手发言，遇到问题不懂就问，认真完成作 业，学习上互相帮助。5、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的 知识，增强他们的安全意识。从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家, 不在学校同样要注意安全。6、每日安全要做到不在放学路上逗留玩闹，不触碰电器插座；不玩火，不 到危险水域玩耍.7、讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑捡起
5、来。上课 听讲要认真，下课不追不打闹。8、 每日要做到按时上下课，缺课早退要请假；课堂纪律要好；不说谎，知 错就改.9、 每日要自觉自觉抵制零食，自觉保持桌面、教室等卫生整洁；值日生自 觉打扫教室及包干区，做到清洁、整齐。范文二：小学一年级班级目标班级理念：一切为了孩子，为了孩子的一切, 为了一切孩子班级口号：健康成长，快乐学习班级LJ标:1、调整作息时间，使孩子尽快地适应小学生活。2、使每个孩子健康地成长，快乐地学习。日常培养LJ标：一、 早晨K按时起床，做好个人卫生。2、 杜绝不吃早饭现象，注意营养，尽量让孩子在家吃。不带早餐到校内。3、 在家有15-20分钟的晨读时间，逐步养成晨读习惯。
6、4、 尽量带孩子步行到学校，关注自然，热爱生活。二、 上午1在学校，能在老师的引导下快乐、认真地学习。2、 逐步能自己处理某些事情，培养独立生活的能力。3、 逐步学会与他人合作、交流，对学习有兴趣，能学、会学、要学。三、 午间1午餐:不挑食，营养均衡，饭前饭后洗手，能独立收拾自己的餐具。2、 短时间午休。3、 10分钟写字练习。四、 下午1能独立收拾自己的学习等用品，逐步做到有序，不杂乱。逐步练习自己 记家庭作业。2、 按时回家，在父母的引导下完成学习任务，逐步学会独立完成学习任务。3、 所需学习用具尽量在老师引导下，在家长帮助下，让孩子自己制作，锻 炼孩子多方面的能力，融洽父母、孩子关系。4
7、、 逐步养成看课外读物的习惯，积累知识，展现个人特长。5、 父母有耐心，与孩子一起参加一小时的体育锻炼。让孩子身心都能得到 发展、提高。五、晚上1注重营养，晚餐不宜吃得太饱。2、 培养孩子的独立能力，逐步养成自己的事情自己做，如:自己的书包自己 整理，自己洗澡，自己准备笫二天衣服等力所能及的事情。3、 看电视时间控制在40分钟内，有选择地看。（推荐栏Lh智慧树、新闻 袋袋裤等益智类节Ll。）4、 父母坚持每天给孩子讲一个故事。（古诗、诗文、童话、寓言、爱国故事 都可以，尽量让孩子复述其内容。）5、 按时休息，保证睡眠质量，每天睡眠时间不得少于10小时。温馨提示：孩子的未来既掌握在他自己手中，也
8、掌握在“我、你、他”的手 中。老师和家长要以孩子的成长为口的。请家长配合学校老师，以培养孩子的独 立、合作能力.坚持两个月，让孩子养成习惯。相信我们的孩子是能干的、有创 新精神的，个个都是最棒的！ 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的 发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持”一个标准“， 调动”两个积极性”，依靠“三个方面”的力量，发挥”四套班子“的作用。使学生受 到严格的行为规范的约束，乂能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。坚持”一个标准“，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学
9、生和 后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见， 所以班主任执法，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的 坏习惯，压抑后进生的上进心。这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进 生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，扭转了班风。调动”两个积极性“。一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学 生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然 会对你敬而近之，由此而产生一种”爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管 理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。每期 我们班的八分钟自主活动“内容的安排
10、、少先队活动计划以及班级评比标准，都 采用征稿的形式，发动全班同学献讣献策，再结合老师的见解，取得共识，大家 共同制定和执行。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。三是要 求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增 强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不 冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。调动”三个方面”的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面 力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒署假， 平时的生活基本是学校和家庭
11、两部分的衔接。经常与家长联系，尤其是借助于电 话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对 学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可忽视的重要的教育手段。我班有 位同学长期放学不按时回家，与社会上不三不四的人混在一起，不想上学，养成 了许多不良习惯。了解到这一悄况后，我与家长商定：放学后由家长亲自到校接 他回家，或通过家长联系簿山老师签注每天放学离校时间，再山家长签注到 家时间，以杜绝他与坏人接触的机会，平时注意关心和提醒他，稍有进步就给于 表扬和鼓励。坚持了一学期，该生的学习和行为习惯有了很大的进步。在班级管 理过程中，我们还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管
12、理工作，坚持下面 教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生 树立榜样。儿童心理学专家朱智贤说过：”学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。”不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式的班 队会，针对性的主题会，师生间的思想交流，制度化的班级周评小结等，在实践 中证明是行之有效的。发挥”四套班子“的作用，即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作 用。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成 效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家 信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础
13、。每次主题班会， 每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活 动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。三是对四套班子既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤 其在工作细节上给予具体的帮助和指导。我们的标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。 作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是相互 相存，相互促进的。特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体育活动的机会, 并积极参加他们的活动；其次制度化地安排好每天的卫生劳动；第三，利用班会 和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，例如每天的八分钟活动，班
14、级竞赛 活动等，以达到活跃身心，调剂生活，融洽关系，”一箭三雕“的Ll的；第四，在 班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以 带动其他同学积极投入；笫五，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛， 增强大家的集体观念和竞争意识。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务乂在千变万化，让 我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃 上新台阶。范文三：一年级二班班级奋斗H标一年级二班班级奋斗忖标班级口号：快乐学习，健康成长。一、 行为习惯方面让每位孩子学会讲普通话，并坚持讲普通话，见了老师和同学要主动打招呼, 学会礼貌用语，使用礼貌
15、用语，和同学之间不打架，不骂人，利用每周星期四班会时 间学习弟子规用弟子规来规范自己的一言一行，从弟子规中的最基 本的礼仪学起、做起。让每位孩子都明白自己是班级体的一位小成员，要热爱班 集体，爱护桌椅，爱护公物，爱护校园的一草一木。二、 纪律方面首先要遵守到校时间。做到不迟到，不早退，有病有事要请假，在家养成早 睡早起的好习惯。上课认真听讲，不贪玩，不做小动作，学会积极动脑，大胆发 言。自己的书包自己整理，自己的学具自己摆放整齐，课间不打闹，不做危险的 游戏，不到不安全的地方玩耍，上下楼梯不奔跑，不攀爬。三、 卫生方面个人卫生:讲究卫生很重要，俗话说病从口入，首先做到，勤洗手，勤洗 澡，不随地
16、吐痰，不随手乱扔垃圾，桌仓里的垃圾常清理。2、班级卫生:做到早、中、晚分派值日生清扫。四、安全方面知道父母给予了我们生命，要珍惜自己的生命，学会生存，热爱生活，学会 感恩父母。时刻牢记安全常识，不做危险的事情。使老师和家长放心。班级公约：小学一年级班级名称、班风、班训、班级目标、班主任寄语，谁来帮忙？爱吗说你I浏览 108169 次 2011-06-0519:152011-06-0519:16 最佳答案班风：活泼、懂事、能干。班训：和谐温馨，快乐分享。诚信誓言：诚而有信，方为人生。班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯， 选择行动塑造最优秀的自己。范文四：一年级二班班
17、级奋斗H标一年级二班班级奋斗LJ标 班级口号：快乐学习，健康成长。一、行为习惯方面让每位孩子学会讲普通话，并坚持讲普通话，见了老师和同学要主动打招呼, 学会礼貌用语，使用礼貌用语，和同学之间不打架，不骂人，利用每周星期四班会时 间学习弟子规用弟子规来规范自己的一言一行，从弟子规中的最基 本的礼仪学起、做起。让每位孩子都明白自己是班级体的一位小成员，要热爱班 集体，爱护桌椅，爱护公物，爱护校园的一草一木。二、 纪律方面首先要遵守到校时间。做到不迟到，不早退，有病有事要请假，在家养成早 睡早起的好习惯。上课认真听讲，不贪玩，不做小动作，学会积极动脑，大胆发 言。自己的书包自己整理，自己的学具自己摆
18、放整齐，课间不打闹，不做危险的 游戏，不到不安全的地方玩耍，上下楼梯不奔跑，不攀爬。三、 卫生方面1、 个人卫生:讲究卫生很重要，俗话说病从口入，首先做到，勤洗手，勤洗 澡，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，桌仓里的垃圾常清理。2、 班级卫生:做到早、中、晚分派值日生清扫。四、 安全方面知道父母给予了我们生命，要珍惜自己的生命，学会生存，热爱生活，学会 感恩父母。时刻牢记安全常识，不做危险的事情。使老师和家长放心。班级公约：为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体, 关心集体、团结互助的良好品质，努力争创文明班级，特制订如下班级公约。望 全体同学互相督促，共同遵守。1进校:穿戴整洁重仪
19、表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有 礼貌。2、 集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范 要遵守。3、 学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要,学会学习讲 方法。4、 课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全 最重要。5、 公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设 黑大家。6、 离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安 回家去。范文五：二年级D班班级管理U标20142015学年度二年级D班班级管理 目标班主任：肖文副班主任：吴周霖一、管理目标（一） 、总体目标；：小学六年，要使班级
20、形成“乐学、勤学、会学”的良好 学风和“勤奋、诚实、团结、活泼”的良好班风，让每位学生学会做人、学会求 知、学会生活、学会健身、学会创造，做一个雷锋式的爱祖国、爱家乡、爱学校、 爱父母、爱老师、爱班级的人（二） 、阶段目标K中长期目标：2年级，着重于学生的行为习惯培养，让学生养成良好 的学习习惯、生活习惯、卫生习惯。初步建立孩子明辨是非的能力。学习上，扎 实基础，为中高年级学习垫好基石。3-4年级，组建一支能起带头作用，敢抓敢 管的班干部队伍。初步放手，让学生学会自我管理。学习上掌握好的学习方法， 形成良好的学习氛围。5-6年级，继续狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是 非观，鼓励学生的创造性
21、思维。班级力求稳定有序。以“常规自我管理”班的要 求严格管理，争当“优秀毕业班级”。2、近期Ll标：全体同学团结进取，力争上游，争创文明班级二、管理措施为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到 全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定管理措施如下：（一）常规教育方面K充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为 规范，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级 设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，每天进行一日总结， 通过监督岗的汇报，评出“行为规范标兵”。对表现不够好的学生，及时进行点 拨、指导，加强教育。
22、2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用重大 活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情 感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中 有他人、有集体。利用校园电视节Ll、故事会和三面红旗的评比等活动，对学生 进行思想教育。巧外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小 屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏IJ进一步规范学生的行为习惯。随时提 醒与帮助学生的书写读的姿势。（一）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下
23、儿点入手：课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。山于是孩子们自己制 定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学主将文字内化为行为。我 们班的宗旨是“说到就要做到。”2、 课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻 松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对 学生的年龄特点，釆用师生共同参与的方式，开展“下棋、做游戏、朗读、英语 角”等活动，使学生在课间有时可以做，还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、 路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展
24、“路队小标兵”评比活动， 使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一 个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。（三） 卫生管理方面1、 个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤 做。2、 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检 查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。（四） 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助 手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们
25、学会学习，学 会生活，学会合作和学会管理。(5)其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜 力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开 展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士 和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都 敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班 级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会 蹲下身子和学生说话，用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我
26、们就能找到开启学生心灵的钥 匙。范文六：小学生班级Ll标班级Ll标：学习棒、身体棒班级公约：写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书二(2)班名：博采班班训：以书为友、广泛吸取；塑造人格、全面成长。班级目标：总体达到：“班风正、学风浓、个性强、发展全”。学生个体：“有 恒心、有信心、善合作、多本领”。班级公约：(1)每天读课外书一小时。(2)、每周会背一首古诗。(3)、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。(4)、每周写读书笔记两篇以上。(5)、每月读完一本好书。(6)、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。二(3)班名：我准行班班级公约：一、尊师爱友，热情助人。二、 有责任心、有荣誉
27、感。三、 珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学 习习惯。四、 不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。二(4)班名：神七班班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心。天道酬勤宇静至远班级LJ标：自我管理，学会做人。班级公约：小学生，爱学习，起床早，爱读书有礼貌，守纪律，团结合作成绩高发吕响，勤开口，动手动脑细观察做事情,不拖拉，惜时间，学本领对自己,严要求，爱集团，热心肠作业有错马上改，不把错误带回家。二(5)班名：爱吾班班训：自信自主我最强LI标：每天进步努力向上公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯 腰。上课听讲要认
28、真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。二(6)班班级名称：书香班级班训：静心读书用心思考打开眼界扩大视界班级Ll标：风气正学风浓个性显动如脱兔静如处子班级公约：晨时大声诵午时沉浸阅暮时用心思班级日标：学习棒、身体棒班级公约：写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书二(2)班名：博采班班训：以书为友、广泛吸取；塑造人格、全面成长。班级目标：总体达到：“班风正、学风浓、个性强、发展全”。学生个体：“有 恒心、有信心、善合作、多本领”。班级公约：(1)每天读课外书一小时。(2)、每周会背一首古诗。(3)、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。(4)、每周写读书笔记两篇以上。(5)、每月读完
29、一本好书。(6)、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。二(3)班名：我准行班班级公约：一、尊师爱友，热情助人。二、 有责任心、有荣誉感。三、 珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学 习习惯。四、 不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。二(4)班名：神七班班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心。天道酬勤宇静至远班级Ll标：自我管理，学会做人。班级公约：小学生，爱学习，起床早，爱读书有礼貌，守纪律，团结合作成绩高发舌响，勤开口，动手动脑细观察做事情，不拖拉，惜时间，学本领对自己，严要求，爱集团，热心肠作业有错马上改，不把错误带回家。二
30、(5)班名：爱吾班班训：自信自主我最强LJ标：每天进步努力向上公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯 腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。二(6)班班级名称：书香班级班训：静心读书用心思考打开眼界扩大视界班级Ll标：风气正学风浓个性显动如脱兔静如处子班级公约：晨时大声诵午时沉浸阅暮时用心思范文七：小学班级日标仁 信心决心恒心专心2、 态度决定一切静竞进精3、 与文明同行从诚信做起4、 学真知做新人争真修臻5、 我要学我能学对自己负责对他人负责6、 文明守纪团结奋进7、 勤能补拙静能生慧8、 没有最好只有更好乐学善思9、 天道酬勤厚积薄
31、发静能生智10、 细节决定成功读书改变命运一个善于改变自己的人才能11投入时间加强记忆探究方法12、 读书改变命运静由心13、 成功=方法+勤奋+坚持14、 弱者等待时机强者抢抓时机15、 锁定Ll标奋斗不息态度决定一切坚持就是胜利16、 BelieVeSUCCeed17、 知识塑造人格行动开拓人生18、 勤奋学习活跃思维热爱你的老师锁定Ll标迎接期中19、 态度决定一切努力才能成功20、 态度改变学习学习改变命运团结创造无限天道酬勤厚积薄发21、 做一个有细节的人/勿以善小而不位勿以恶小而为之22、 未来扎根现在现在孕育未来23、 做一个有素养的人24、 端正态度注意细节/你追我赶共同进步25、 做一个有文化的人/我努力我成功26、 博学审问慎思明辩笃行/勤思27、 自信励志合作竞争/学做真人学求真知28、 信心决心专心恒心29、 态度决定一切努力就能成功30、 NOPainSNOgainS31 BelieVeAChieVeSUCCeSS / LearnsLeaders32、 诚实勤奋拼搏进取/日行
