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葫芦丝社团总结 本学期葫芦丝社团,通过一学期的学习,使有社团同学熟练吹奏摇篮曲、我是一只小羊羔、粉刷匠和婚誓等曲子。经过一学期的活动,现总结如下:一、 努力训练提高效率为了让学生的兴趣持续发展,每周五下午的社团课上努力训练,每次采取讲练结合的方法,先进行讲解,再给学生示范,听懂,弄会了以后就开始反复不停的练习,良好的演奏技巧要从姿势和呼吸开始。这学期有2为新同学参加,没有葫芦丝基础。刚开始的几节课就在不停的纠正姿势和呼吸中进行,小小的呼吸训练,想让学生正确控制很难,葫芦丝的气息音越低气流要越大,音乐高气流要越小。二、技法与乐曲相结合增强兴趣葫芦丝增强了学生的民族文化意识;陶冶了学生的情操;活跃了校园文化生活;增强了学生集体合作意识。实施音乐美育是为了追求舒展、愉快、自由、和谐,使学生从音乐审美中获得极大的精神愉悦和满足,在潜移默化中受到美的熏陶,实践证明,通过葫芦丝教学,这一教育目的已基本得到实现。现在学生对音乐课兴趣越来越浓,并且音准、节奏这些音乐综合素质明显提高。几节课的练习,一曲优美动听的婚誓萦绕耳绊,听着优美的乐曲,看着社团外的学生投来赞赏,羡慕的目光,学员相视而笑,笑容中孕育着我们辛勤的付出,铭刻着我们胜利的成果,期待着下期再见。
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