1、实验教案桂林医学院实验课课程教案（首页）课程名称： 药理学实验课 任课教师：徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞 授课对象及时间：临床医学专业五年制本科 授课题目（章节）实验一：药理学实验的基本知识与基本操作技术 实验材料： 小鼠、大鼠、家兔、 天平、注射器、灌胃器等.基本教材： 药理学实验指导主编 教学目的：1. 掌握小鼠、大鼠及家兔的规格，雌雄辨认，捉拿与固定方法，四种给药方法。2. 掌握药理学实验常用器械的使用方法。3. 掌握药理学实验报告的书写方法（要求）。4. 熟悉药理学实验的目的和要求。5. 熟悉硫酸镁不同给药途径对药物作用的影响。6. 熟悉实验室守则和实验的基本要求。7. 熟悉药理
2、学实验设计的原则。教学重点、难点：1、小鼠、大鼠的捉拿灌胃 2、药理学实验设计的原则。 3、药理学实验报告的书写方法 教学方法：讲授、实验示教_课时安排：_4学时_ 课程作业或思考题：1、药理学实验设计的一般规律 实验教学小结：实验的认真及参与情况,实验室守则和实验的基本要求。 教学后记： 桂林医学院实验课课程教案（续页）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段30分钟30分钟（示教）85分钟15分钟一、实验讲解 1. 药理学实验的目的和要求。2. 药理学实验包括的内容。3. 实验动物种类的介绍与实验动物的选择及标记。4. 药理学实验设计的原则。5. 实验报告书写
3、的格式与要求。 二、教师示教过程小鼠、大鼠的捉拿灌胃，腹腔注射，皮下注射，标记.家兔捉拿、固定、灌胃、静脉注射，肌肉注射等。重点示教小鼠、大鼠的捉拿灌胃.三、学生自己做实验操作练习。小鼠、大鼠的捉拿灌胃，腹腔注射，皮下注射，标记.家兔捉拿、固定、灌胃、静脉注射，肌肉注射等。小结: 实验的认真及参与情况,实验室守则和实验的基本要求。同学在实验过程中出现的问题。通过讲授、黑板板书、实际操作示教桂林医学院实验课课程教案（首页）课程名称： 药理学实验课 任课教师：徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞 授课对象及时间：临床医学专业五年制本科 授课题目（章节）实验二：(一)药物的基本作用(二) pH对药物排
4、泄的影响 实验材料： 大鼠、家兔、 注射器、灌胃器、天平、PH试纸、量筒、代谢笼、普鲁卡因、硫喷妥钠、水杨酸钠、NaHCO3、NH4CL4等.基本教材： 药理学实验指导主编 实验目的：(一)1.1掌握药物的兴奋与抑制作用； 1.2熟悉治疗作用与不良反应；1.3了解局部作用与吸收作用。(二)2.1 掌握改变动物尿液pH值，影响药物（水杨酸钠）排泄的药理学依据。2.2 熟悉改变动物尿液pH值的实验方法。2.3 了解本实验的原理。教学重点、难点：1、家兔坐骨N的定位注射 2、尿液pH值对药物排泄影响原理 教学方法：讲授、实验示教_课时安排：_4学时_ 课程作业或思考题：1、弱酸性药物中毒时应该碱化还
5、是酸化尿液促进排泄. 实验教学小结：实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。 教学后记： 桂林医学院实验课课教案（续页）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段20分钟 20分钟110分钟10分钟（小结）一、 实验讲解1、 实验目的、方法与注意事项.二、示教实验方法：1、 示范操作家兔坐骨N部位.2、 大鼠代谢笼的使用.三、学生自己做实验,出现问题教师指导.实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。1. 通过讲授、黑板板书、实际操作示教桂林医学院实验课课程教案（首页）课程名称： 药理学实验课 任课教师：徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、
6、姚权瑞 授课对象及时间：临床医学专业五年制本科 授课题目（章节）实验三：（一）磺胺类药物血浆半衰期测定（二）药物协同作用 实验材料： 家兔、 注射器、天平、分光光度计、磺胺咪啶、肝素、氯丙嗪、戊巴比妥钠等.基本教材： 药理学实验指导主编 实验目的：(一) 1.1 掌握动物血浆半衰期测定方法。 1.2 熟悉血浆半衰期的临床意义。 1.3 了解血浆半衰期的计算方法，了解磺胺药化学测定的原理(二) 2.1 熟悉中枢抑制药：氯丙嗪与戊巴比妥钠合用产生协同作用药的理学依据。2.2 了解药物中枢抑制作用的表现。教学重点、难点：1、家兔耳静脉取血. 2、半衰期的计算方法. 教学方法：讲授、实验示教_课时安排
7、：_4学时_ 课程作业或思考题：1、药物半衰期的意义. 实验教学小结：实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。 教学后记： 桂林医学院实验课课教案（续页）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段20分钟 20分钟110分钟10分钟（小结）二、 实验讲解1、 实验目的、方法与注意事项.二、示教实验方法：3、 示范操作家兔耳静脉取血方法.4、 分光光度计的使用.三、学生自己做实验,出现问题教师指导.实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。实验报告的书写.通过讲授、黑板板书、实际操作示教桂林医学院实验课课程教案（首页）课程名称： 药理
8、学实验课 任课教师：徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞 授课对象及时间：临床医学专业五年制本科 授课题目（章节）实验四：传出神经系统药物对麻醉狗血压的影响 实验材料： 家犬、 颈A血压测量装置、注射器、肾上腺素、去甲肾上腺素、异丙肾上腺素等传出神经药.基本教材： 药理学实验指导主编 实验目的：1. 掌握肾上腺素受体激动药与肾上腺素受体阻断药；胆碱受体激动药与胆碱受体阻断药对麻醉狗血压的作用与机制。2. 熟悉传出神经系统药物对麻醉狗血压影响的实验设计方法。3. 了解实验狗的麻醉，手术过程。教学重点、难点：1、家犬颈A、股V的分离插管. 2、传出神经系统药物的作用机制 教学方法：讲授、实验示教_课
9、时安排：_4学时_ 课程作业或思考题：1、传出神经系统药物的作用机制. 实验教学小结：实验的认真及参与情况,实验结果分析及报告的书写。 教学后记： 桂林医学院实验课课教案（续页）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段20分钟 20分钟100分钟20分钟（小结）一、实验讲解1、 实验目的、方法与注意事项.二、示教实验方法：1、家犬麻醉、手术过程,示范操作. 2、家犬颈A、股V的分离插管.三、学生参与动物的麻醉、固定、手术，描记血压装置。给药,出现问题教师指导.实验的认真及参与情况,实验结果的分析,实验报告的书写。通过讲授、黑板板书、实际操作示教桂林医学院实验课课程
10、教案（首页）课程名称： 药理学实验课 任课教师：徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞 授课对象及时间：临床医学专业五年制本科 授课题目（章节）实验五：PA2测定实验材料：豚鼠、超级恒温水浴，张力换能器，生物信号采集器等.基本教材： 药理学实验指导主编 实验目的：1. 掌握PA2的概念和意义。2. 熟悉动物（豚鼠）离体回肠标本的制作方法，Ach量效曲线的测定方法，3. 了解PA2的计算方法教学重点、难点：1、离体回肠标本的制作、生物信号采集器的操作. 2、实验数据的整理，PA2的计算 教学方法：讲授、实验示教_课时安排：_4学时_ 课程作业或思考题：1、传出神经系统药物的作用机制. 实验教学小结：
11、PA2的概念和意义 教学后记： 桂林医学院实验课课教案（续页）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段20分钟 30分钟100分钟10分钟（小结）一、实验讲解实验目的、方法与注意事项.二、示教实验方法：1、处死豚鼠，切开腹壁，找到回盲部，取出回肠，制备离体回肠标本。 2、调试好离体肠描记装置，包括生物信号检测系统。五、 学生参与 1、乙酰胆碱量效曲线的测定。2、 给拮抗剂（阿托品）后，乙酰胆碱量效曲线的测定。3、实验数据的整理，PA2的计算。实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。通过讲授、黑板板书、实际操作示教桂林医学院实验课课程教案（首页）课
12、程名称： 药理学实验课 任课教师：徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞 授课对象及时间：临床医学专业五年制本科 授课题目（章节）实验六：药物利尿作用和安定抗惊厥作用实验材料：兔固定盒，烧杯，量筒，注射器、天平、灌胃器、噻呋咪、安定等试剂。基本教材： 药理学实验指导主编 实验目的：(一) 药物利尿作用1.1 掌握呋塞米的利尿作用部位、机制、作用特点，对电解质的影响，1.2 熟悉利尿实验的方法。1.3了解尿钠测定的原理。(二) 安定抗惊厥作用 2.1熟悉药物致惊厥实验方法，药物抗惊厥的判断标准。2.2了解安定的抗惊厥的作用机制。教学重点、难点：1、呋塞米的利尿作用部位、机制、作用特点. 2、尿钠的测
13、定. 教学方法：讲授、实验示教_课时安排：_4学时_ 课程作业或思考题：1、利尿作用部位、机制、作用特点. 实验教学小结： 各组实验结果的分析. 教学后记： 桂林医学院实验课课教案（续页）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段20分钟 20分钟100分钟10分钟（小结）一、实验讲解实验目的、方法与注意事项.二、示教实验方法：1、家兔的灌胃，插导尿管。 六、 学生参与 1、 家兔灌胃，固定，静脉给药，插导尿管。尿样的处理。比色，测定尿钠浓度。2、小鼠称重，腹腔注射给药观察记录惊厥的表现，安定的抗惊厥作用.实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。通
14、过讲授、黑板板书、实际操作示教桂林医学院实验课课程教案（首页）课程名称： 药理学实验课 任课教师：徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞 授课对象及时间：临床医学专业五年制本科 授课题目（章节）实验七：度冷丁镇痛作用实验材料：小鼠、恒温水浴装置，烧杯，注射器,度冷丁试剂等.。基本教材： 药理学实验指导主编 实验目的：1. 掌握度冷丁镇痛作用部位、强度与机制，2. 了解镇痛的动物模型及表现。 教学重点、难点：1、痛阈值反应的判断 2、吗啡类镇痛药的作用原理 教学方法：讲授、实验示教_课时安排：_2学时_ 课程作业或思考题：1、吗啡类镇痛药的作用原理. 实验教学小结： 各组实验结果的分析. 教学后记：
15、 桂林医学院实验课课教案（续页）时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段10分钟 10分钟40分钟10分钟（小结）一、实验讲解实验目的、方法与注意事项.二、示教实验方法：1、热板法实验小鼠痛阈值反应的判断 三、学生参与 1、小鼠药前药后热板法痛阈值的测定实验的认真及参与情况,各组实验结果的分析,实验报告的书写。各组实验结果的分析,吗啡类镇痛药的作用机理.通过讲授、黑板板书、实际操作示教桂林医学院实验课课程教案（首页）课程名称： 药理学实验课 任课教师：徐庆、唐祖年、张惠勤、杨苹、姚权瑞 授课对象及时间：临床医学专业五年制本科 授课题目 实验考核 实验材料： 小鼠、大鼠、家兔、 注射器、鼠罩、天平等。目的： 1. 检验学生观察、综合分析和解决问题的能力，理论联系实际的情况。2. 检验学生的操作能力。考核方法：1. 学生抽签，确定被操作的动物和项目。2. 学生独立操作被考核的项目，教师对每各被考核的学生评分。3. 与实验有关的理论考试（开卷1学时）。考核内容：1. 实验案例分析。2. 可能影响实验结果的因素。3. 理论分析实验结果。 4. 实验方法及条件的控制。5. 实验设计。6. 操作能力。课时安排：_4学时_ 教学后记：
