1、江苏省常州市勤业中学1819学年九年级上学期期中物理试题原卷版2017-2018学年江苏省常州市勤业中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题1. 下列事例中，利用热传递改变内能的是（）A. 冷天搓手取暖 B. 压缩空气内能增大C. 烧水时水温升高 D. 下滑时臀部发热2. 冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A. 内能不变，比热容不变B. 内能增加，温度不变C. 比热容、内能、温度都不变D. 比热容变大，内能增加，温度升高3. 图为一种爬杆机器人，仅凭电池提供的能量，就能像人一样沿杆竖直向上匀速爬行。机器人在此过程中（）A. 所受摩擦力方向竖直向下B. 对杆的握力增大时，所受摩擦力增大C. 匀速
2、爬行速度增大时，所受摩擦力不变D. 动能全部转化为重力势能4. 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（）A. 小石块减少的重力势能全部转化为动能B. 从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C. 从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D. 小石块在C点时，受到平衡力的作用5. 跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（）A. 在助跑阶段，动能保持不变B. 在起跳时，机械能最小C. 在最高
3、点时，动能最大D. 从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为重力势能6. 如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是（）学&科&网.学&科&网.学&科&网.A. 甲更省力，甲机械效率大 B. 乙更省力，机械效率一样大C. 乙更省力，乙机械效率大 D. 甲更省力，机械效率一样大7. 如图所示，让钢球从斜槽上由静止滚下，钢球运动到水平面上碰到静止的木块后，能将木块撞出一段距离。下列说法正确的是（不计空气阻力）（） A. 钢球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性B. 木块被撞得越远，说明钢球对木块做的功越多C. 钢
4、球在斜槽上向下滚动时，它的机械能越来越大D. 木块被撞出一段距离，说明物体的运动需要力来维持8. 如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（）A. 电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B. 电梯上升过程中，人的机械能不断增大C. 电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D. 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力9. 如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是（）A. 压缩冲程，机械能转化为内能B. 压缩冲程，内能转化为机械能C. 做功冲程，机械能转化为内能D. 做功冲程，内能转化为机械能10. 如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平
5、衡的是（）A. 将左右两边的钩码均向外移动一格B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C. 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D. 将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变11. 某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关。当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全。下列电路图中，符合要求的是（）A. B. C. D. 12. 电吹风是常用的家用小电器。某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风，若只需要让它吹冷风，图中符合工作要求的电路图是（）A. B. C. D. 13.
6、质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）A. 甲的比热容大，是水 B. 甲的比热容大，是煤油C. 乙的比热容大，是水 D. 乙的比热容大，是煤油14. 实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是（）A. 气体比液体更容易被压缩B. 浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C. 活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D. 外界对物体做功时，物体的内能会增加15. 如图，小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程
7、中，在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体，改变物体M悬挂点B的位置，当杠杆在水平位置平衡时，在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中，错误的是（）A. 每次倒入空桶的液体体积相同B. 秤的刻度值向右越来越大C. 悬点O适当右移，秤的量程会增大D. 增大M的质量，秤的量程会增大二、填空作图题16. 双手对搓后感觉手上发热，这是通过_的方式改变手的内能。与汽油机工作中_冲程的能量转化相同。17. 如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气。当瓶塞跳起时，瓶内气体内能_（选填“增大”或“减小”），温度_（选填“升高”或“降低”），瓶内水蒸气发生_（选填物态变化名称）现象。从而出现“白
8、气”。18. “神舟”飞船穿越大气层返回地面时，与大气层摩擦，通过_的方式，将机械能转化为内能。为避免飞船因高温而损坏，其外壳涂有的烧蚀材料在升温后，可迅速_（填物态变化名称）成气体，并_大量的热。19. 如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是_能转化为_能。20. 用电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体能将盒盖喷出很远，如图所示。此过程中的能量转化方式与汽油机的_冲程相类似，实验时在盒内滴入0.2g酒精，这些酒精完全燃烧放出的热量是_J（q酒精=3107J/kg）21. 某液体的沸腾图象如图所示，
9、该液体的质量为0.2kg，前4min吸收的热量是6.72104J，则此液体的沸点为_，比热容为_J/（kg）。22. 如图所示，将一把薄木尺的1/3长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0.25m2，则大气对报纸上表面的压力为_N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F，要将报纸掀开，则力F至少为_N（假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0105Pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）。23. 在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度V的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则，
10、从3s到5s内，推力对木块所做的功_J，第2秒木块受到的合力为_N。24. 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中（如图）：（1）小红和小明做加热水和煤油的实验，如图甲所示，在组装器材时应先调节_（选填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了确保使用酒精灯的_加热。（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的测量工具是_和_。（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热，存在耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_
11、。（答出一个即可）25. 一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法。26. 利用如图所示的器材，按下列要求补充完成实物连线图。S1闭合、S2断开，灯L1亮，L2熄灭；S1和S2同时闭合，灯L1、L2都亮。三、解答探究题27. 小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分。已知小华的质量为45kg，跳起时重心升高的平均高度为4cm，g取10N/kg求：（1）小华跳一次所做的功；（2）小华跳绳时的平均功率。28. “暴走”是一种快速的徒步运动方式。观察分析人走路情形，可以将人的脚视为一根杠杆
12、，如图所示，行走时人的脚掌前端是支点，人体受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力是动力。已知某人的质量为80kg，g=l0N/kg。（1）请画出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1_。（2）根据图片，估算小腿肌肉产生的拉力是_N。（3）人向前走一步的过程中，重心升高约4cm，人克服自身重力约做了_J的功。（4）通过查阅资料：人以不同方式徒步运动半小时，消耗人体内的能量如上表所示。请你从能量角度分析“暴走”能健身的原因：_。29. 如图所示是谷歌无人驾驶汽车，它不需要驾驶者就能启动、行驶以及停止。该款车以90km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了2h，消耗汽油15L若汽油完全燃烧产生的内能有30%转化
13、为汽车前进所需要的能量，已知汽油的密度为0.8103kg/m3，汽油的热值为4.5107J/kg，那么，在这段运动过程中，求：（1）该汽车发动机牵引汽车前进所做的功是多少？（2）该汽车行驶过程中受到的阻力为多少？30. 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小谢同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmC，hA=hChB），推动小木块运动一段距离后静止。请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：（1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度_。（选填“相等”或“不相等”）（2）小球推动小木块运动的距离
14、越大，安全隐患_。（选填“越大”“越小”或“不变”）（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择_、_两个图所示实验进行比较。（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择_、_两个图所示实验进行比较。31. 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：_；多次实验的目的是
15、：_。（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：_。（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会_（选填“右侧下降”或“左侧下降”）。（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码_（说出钩码移动的方向及格数）。32. 下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告。实验名称：测量滑轮组的机械效率实验步骤：（1）用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格。（2）按如安装滑轮组，分别记下钩码和弹簧测力计的位置。（3）拉动弹簧测力计并读出拉力F的值，用刻度尺测出的钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，将这三个量填入表格。（4）算出有用功W有、总功W总、机械效率并填入表格。（5）改变钩码上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据。实验记录：实验结论：在忽略绳子的重力和摩擦的情况下，滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度无关。请你评价小明和小红的实验报告。（1）指出实验步骤中存在的错误和不足； （2）从理论上分析说明他们实验结论的局限性。
