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    第五单元字词积累.docx

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    第五单元字词积累.docx

    1、第五单元字词积累第五单元爱莲说一、生字周敦颐( ) 甚蕃( ) 亵( )玩 隐逸( ) 鲜( )有闻 不蔓( )不枝 濯( )清涟( )二、一词多义 陶后鲜有闻(少)1、鲜 芳草鲜美(鲜嫩)水陆草木之花(的,结构助词)2、之 予独爱莲之出淤泥而不染(助词,用于主谓之间,无实意。) 香远益清(远播)3、远 可远观而不可亵玩焉(距离长)三、古今异义 古义:妖媚1、濯清涟而不妖 今义:妖怪、妖精 古义:树立2、亭亭净植 今义:种植四、词类活用1、不蔓不枝(名词作动词,长枝蔓)2、不蔓不枝(名词作动词,生枝杈)3、香远益清(形容词作动词,远播)五、特殊句式1、被动句予独爱莲之出淤泥而不染。(被污染)2

    2、、省略句(茎)中通外直,不蔓不枝(省主语)(莲)可远观而不可亵玩焉(省主语)芙蕖一、生字芙( )蕖( ) 菡( )萏( ) 效颦( ) 奇花异葩( )二、一词多义 以芙蕖可人(动词,适合)1、可 潭中鱼可百许头(副词,大约) 又备经年裹物之用(动词,准备)2、备 无一物一丝不备家常之用者(具备) 蓬中结实(名词,果实、种子)3、实 有五谷之实而不有其名(名词,实用价值) 兼百花之长而各去其短(动词,除掉)4、去 去国怀乡(动词,离开)三、词类活用1、兼百花之长而各去其短(形容词作名词长处)2、互芬齿颊者也(形容词的使动用法,使芬芳)3、此皆言其可目者也(名词作动词,观赏)4、可鼻(名词作动词,

    3、闻)5、又时病其漏(名词的意动用法,以为苦)6、则又日高日上,日上日妍(名词用作状语,一天比一天)四、特殊句式1、判断句予夏季倚此为命者,非故效颦于茂叔而袭成说于前人也。2、省略句乃摘而藏之(“摘”后省略宾语“之”) 荔枝图序一、生字枇( ) 杷 ( ) 红 缯 ( ) 醴 ( )酪 ( ) 紫 绡( ) 帷( ) 盖 外壳( ) 瓤( )肉 二、通假字华如橘(“华”通“花”花朵)三、一词多义 树形团团如帷盖(名词,伞盖)1、盖 盖为不识者(句首发语词,表推测) 叶如桂(介词,像)2、如 弗如远甚(介词,赶得上)四、古今异义 古义:它的果实1、其实过之 今义:表示所说的是实际情况 古义:离开,引申为消失2、色香味尽去矣 今义:与“来”相对 古义:果实聚成的串3、朵如葡萄 今义:量词,多用于指花 清塘荷韵一、 生字旖( )旎( ) 硬壳( ) 翘( )盼 睥( )睨( ) 地壳( ) 吮( )吸 旮( )旯( ) 骨朵( )二、词语详解徘徊:在一个地方来回地走。旖旎:柔和美好。睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。脍炙人口:比喻人人赞美和传诵(多指诗文)事与愿违:事实同愿望相违背。接踵而至:形容来的多,接连不断。支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少有。无影无踪:没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。时移事迁:


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