1、地方导游基础知识华东上海市气候：亚热带季风性气候，全年60%以上的雨量集中在59月的汛期。地形：长江三角洲冲积平原的一部分，平均高度为海拔4米左右。上海港是中国最大的枢纽港之一。上海人称的本帮菜，指的是上海本地风味的菜肴。名胜多以人文景观为主。海派文学最杰出的代表是“民国四大才女”之一的张爱玲。上海人把农历正月初五称作“路头神”，即“五路财神”的生日。少数民族人口最多的是回族。上海市有16个辖区：境内河道（湖泊）面积500多平方千米。电影传入中国从上海开始。有五种得到中国政府成认的合法宗教，历史上还曾经存在犹太教、东正教、锡克教。上海迪士尼度假区开幕的时间是2021年6月16日，是中国大陆首个
2、，亚洲第三个，全球第六个迪士尼度假区。上海市民早点有四大金刚：大饼、油条、粢饭、豆浆上海曲艺：上海说唱、浦东说书、沪剧江苏省人均国土面积在中国各省区中最少。气候：温带向亚热带的过渡性气候，气候温和，雨量适中，四季气候分明，最冷月1月，最热月7月。得名于“江宁府”与“苏州府”之首字。国家交通运输部公布的中国53个主要港口名录中，江苏有7个。1993年发现的南京汤山直立猿人化石表明，早在50万年前就有古人类在此活动。南京爱德印刷公司是全国最大的圣经印刷厂。江苏实现县县通高速，高速公路通车里程4600千米，密度中国居首。苏州港吞吐量居中国内河港口之首。沿海地区建有世界第一个野生麋鹿保护区。正式建省始
3、于1667年（清康熙六年）。苏菜为八大菜系之一，由淮扬菜、金陵菜、徐海菜、苏锡菜四种风味组成。长江三鲜：鲥鱼、刀鱼、河豚江苏三水：山水画、水印木刻版画、水彩水粉画太湖三白：白鱼、银鱼、白虾四大渔场：吕四、海州湾、长江口、大沙天下第一泉：镇江泠泉天下第二泉：无锡惠山泉天下第三泉：苏州虎丘嫁娶习俗：婚姻观念、婚姻形式、婚姻礼仪、离婚制度江苏是中国地势最低的一个省区，大部分地区在海拔50米以下，连云港的市郊云台山玉女峰为江苏最高峰，海拔625米。浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼。气候：亚热带季风气候地形：七山一水二分田，地势南高北低，山地多呈东北、西南走向。中国电影的发源地。金华菜以火腿为原料的
4、各种菜肴多达四五百种，是金华菜的最大特色。陆域面积平方千米，东西和南北的直线距离约为450千米。1963在建德县（今建德市）乌龟洞发现5万年前的“建德人”，是迄今为止发现的浙江最早的古人类化石。1922年在杭州成立的湖畔诗社是我国第一个新诗社。1917年蔡元培在新青年上发有文章，提出“以美育代宗教”的主张。1931年，浙江人张石川等拍摄制作了中国第一部蜡盘配音有声电影歌女红 牡丹，成为中国电影艺术的奠基之作。浙江作家茅盾是中国现代文学史上最重要的长篇小说作家。人口数在万人以上的少数民族：畲族、土家族、苗族国际机场：宁波栎社机场、杭州萧山机场石煤、明矾石、叶蜡石、水泥用凝灰岩、建筑用凝灰岩等储量
5、居全国首位。万吨以上泊位的港口：北仑港、乍浦港、舟山港、海门港、温州港杭帮菜：西湖醋鱼、龙井虾仁、东坡肉、宋嫂鱼羹、干炸响铃、蜜汁火方、西 湖莼菜汤宁波菜取料以海鲜为主，注重“鲜咸合一”，口味较重，讲究鲜嫩、软滑。截至2021年初，5A景区16家畲族：人口最多的少数民族山东省泰山雄踞中部，主峰海拔1532.7米，山东最高点。黄河三角洲一般海拔210米，山东陆地最低处。气候：暖温带季风气候，降水集中，雨热同季，春秋短暂，冬夏较长。有北方落叶果树的王国、粮棉油之库、水果水产之乡之称。陆栖无脊椎动物特别是昆虫，种类繁多，居全国同类物种之首。对虾、扇贝、鲍鱼、刺参、海胆等海珍品的产量均居全国首位。国民
6、经济赖以发展的15种支柱性矿产山东均已探明资源储量，其中石油、铁、铝、金、钾盐、盐矿、石灰岩等矿产保有资源储量居全国前10位。沂源人（最早的山东人），可以把山东的历史上推到四五十万年以前。见了不相识的人打招呼，称“二哥”。泰山：被誉为“中华之魂”，世界自然和文化双遗产，群山之父，五岳独尊。齐长城横亘的齐鲁大地上，距今2500多年，是国内最早的长城。省会济南素有“泉城”之称。潍坊：国际风筝都山东居太行山以东而得名。蒲松龄：因聊斋志异获誉世界短篇小说之王。泰山三美：白菜、豆腐、水四大菜系之一鲁菜的发源地；济南菜、孔府菜、胶东菜三大系列各具特色。曲阜“孔府、孔庙、孔林”被联合国教科文组织列为世界文化
7、遗产。山东三大秧歌：鼓子秧歌、胶州秧歌、海阳秧歌（大年正月）少数民族杂居、散局省份；56个民族齐全；占山东省总人口的0.76%；回族人口最多。安徽省地处长江、淮河中下游、长江三角洲腹地。气候特点：季风明显、四季分明、春暖多变、夏雨集中、秋高气爽、冬季寒冷在中国交通干线网中具有承东启西的地位。2021年地质勘查部门新增查明资源储量的大中型矿产地10处，新增矿种1种（镍nie矿）中国史前文明的重要发祥地之一。徽菜素以重油、重色、重火功、色相味俱全而盛行于世。太平湖：东方日内瓦湖5A级景区11家基督教于清末传入安徽世居少数民族：回族（人口最多、分布最广）、满族、畲族胡光墉1861年组织人从上海采运军
8、火和粮食运往杭州。傩（nuo）戏（池州）：戏剧活化石桐城派：1200余位作家，2021 多部著作。双墩遗址：（蚌埠）距今7000年九华庙会：每年农历七月的最后一天名酒：口子窖、文王贡酒、迎驾贡酒、古井贡酒中国十大名茶：黄山毛峰、祁门红茶、六安瓜片世界遗产名录：黄山、西递和宏村古民居群、京杭大运河（通济渠新汴河）文化名人：陈独秀、胡适、吴作人、李鸿章、陶行知、朱光潜长江流域的港口：合肥港、安庆港、芜湖港江西省有“吴头楚尾，粤户闽庭”之称。气候：亚热带季风湿润气候，四季分明，天气复杂多变（最冷月一月，） 。唐玄宗设江南西道得省名，因省内最大河流为赣江，简称赣，别称赣鄱大地。东西南三面环山，中部丘陵
9、和河谷平原交错分布，北部为鄱阳湖平原。矿产：资源丰富，已建成亚洲最大的铜矿和全国最大的铜冶炼基地。鄱阳湖：中国第一大淡水湖，向心水系（鄱阳湖为中心）。江西民用航空运输形成了一个以南昌为轴心，以九江、樟树、泰和、吉安、景德镇、赣州连接全国和世界各地的航空运输网。江西作为明确的行政区域建制，则始于汉高帝初年（约前202年）。古代书院的起源地，唐代德安义门东佳书院和高安桂岩书院是中国设立最早的书院之一，宋代白鹿洞书院名列中国四大书院之一，鹅湖书院首创学术自由争辩之风，白鹭洲书院以人才辈出延续办学800年而著称。明代汤显祖的临川四梦代表中国古典戏剧最高水平，被誉为“东方莎士比亚”，潮代蒋士铨称乾隆年间
10、第一曲家。樟树的四特酒：被周恩来赞誉为“清、香、醇、纯”，四特酒由此得名。婺（wu）源所产“婺绿”同修水一带所产红茶，被誉为“绝品”。龙虎山天师府，是历代天师起居之所，号称“南国第一家”。畲族主要分布区之一，主要分布于贵溪和铅山等县山区（少数民族人口最多的是畲族、回族）。旅游特色：红色摇篮、绿色家园、古色厚土四大摇篮： 中国革命摇篮井冈山（吉安市）人民军队摇篮南昌军旗升起的地方中国工人运动摇篮安源（萍乡市）共和国摇篮瑞金（赣州市）四大世界遗产：庐山、三清山、龙虎山、龟峰。四大千年名楼：滕王阁、浔阳楼、郁孤台、八境台。中华苏维埃共和国临时中央政府设在瑞金（红都）。四大摇篮一座丰碑一条小道，血染的
11、丰碑赣东北革命根据地（上饶）小平小道（南昌）。福建省邻省浙江（东北）、江西（西北）、广东（西南），被称为八山一水一分田。气候：靠近北回归线,受季风环流和地形的影响形成暖热湿润的亚热带海洋性季风气候。武夷岩茶（乌龙茶）：大红袍（红茶）（茶具一般用红色陶壶）。岛屿：1500个元代泉州（世界宗教博物馆）为世界大商港之一。李贽：号卓吾，是晋江人，变革精神文学家。 林纾：翻译家武夷山：世界文化与自然双遗产渔场：闽中、闽南、闽东、闽外、台湾浅滩祭祖贡品：菠菠稞、光饼、豆腐、面点世居少数名族：畲（she）族（第二大民族）、回族、满族、蒙古族福建三宝：脱胎漆器、寿山石雕、软木画水力资源蕴藏量居华东地区首位，交
12、溪（赛江）发源于浙江，汀江流入广东，其余都发源于境内。 论大学生写作能力 写作能力是对自己所积累的信息进行选择、提取、加工、改造并将之形成为书面文字的能力。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。写作能力是每个大学生必须具备的能力。从目前高校整体情况上看，大学生的写作能力较为欠缺。一、大学生应用文写作能力的定义那么，大学生的写作能力究竟是指什么呢？叶圣陶先生曾经说过，“大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。” 对于大学生的写作能力应包含什么，可能有多种理解，但从叶圣
13、陶先生的谈话中，我认为：大学生写作能力应包括应用写作能力和文学写作能力，而前者是必须的，后者是“不一定”要具备，能具备则更好。众所周知，对于大学生来说，是要写毕业论文的，我认为写作论文的能力可以包含在应用写作能力之中。大学生写作能力的体现，也往往是在撰写毕业论文中集中体现出来的。本科毕业论文无论是对于学生个人还是对于院系和学校来说，都是十分重要的。如何提高本科毕业论文的质量和水平，就成为教育行政部门和高校都很重视的一个重要课题。如何提高大学生的写作能力的问题必须得到社会的广泛关注，并且提出对策去实施解决。二、造成大学生应用文写作困境的原因： （一）大学写作课开设结构不合理。 就目前中国多数高校
14、的学科设置来看，除了中文专业会系统开设写作的系列课程外，其他专业的学生都只开设了普及性的大学语文课。学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，而我们的课程设置仅把这一任务交给了大学语文教师，可大学语文教师既要在有限课时时间内普及相关经典名著知识，又要适度提高学生的鉴赏能力，且要教会学生写作规律并提高写作能力，任务之重实难完成。 （二）对实用写作的普遍性不重视。 “大学语文”教育已经被严重地“边缘化”。目前对中国语文的态度淡漠，而是呈现出全民学英语的大好势头。中小学如此，大学更是如此。对我们的母语中国语文，在大学反而被漠视，没有相关的课程的设置，没有系统的学习实践训练。这其实是国人的一种偏见。应用
15、写作有它自身的规律和方法。一个人学问很大，会写小说、诗歌、戏剧等，但如果不晓得应用文写作的特点和方法，他就写不好应用文。 （三）部分大学生学习态度不端正。 很多非中文专业的大学生对写作的学习和训练都只是集中在大学语文这一门课上，大部分学生只愿意被动地接受大学语文老师所讲授的文学经典故事，而对于需要学生动手动脑去写的作文，却是尽可能应付差事，这样势必不能让大学生的写作水平有所提高。 （四）教师的实践性教学不强。 学生写作能力的提高是一项艰巨复杂的任务，但在教学中有不少教师过多注重理论知识，实践性教学环节却往往被忽视。理论讲了一大堆，但是实践却几乎没有，训练也少得可怜。阅读与写作都需要很强的实践操
16、作，学习理论固然必不可少，但是阅读方法和写作技巧的掌握才是最重要的。 由于以上的原因，我们的大学生的写作水平着实令人堪忧，那么如何走出这一困境，笔者提出一些建议，希望能对大学生写作水平的提高有所帮助。 三、提高大学生应用写作能力的对策 （一）把应用写作课设置为大学生的必修课。 在中国的每一所大学，应用写作应该成为大学生的必修课。因为在这个被某些人形容为实用主义、功利主义甚嚣尘上的时代，也是个人生存竞争最激烈的时代，人们比任何时代都更需要学会写作实用性的文章，比如职场竞争中的求职信，生活中的财经文书、法律文书等，以提高个人的生存竞争能力。 （二）端正大学生的学习态度。 首先，要让大学生充分认识到
17、实用写作课的重要性，这门课关乎到他人生的每一个方面，诸如就职，求爱，理财，人际交往等，是他终生都需要使用的一些基础性的知识，也是他必备的一项生存技能。其次，实用写作有它自身的规律和方法。它不是你想怎样写都行的，它有严格的格式性的要求，所以需要系统的研究学习。最后，实用写作课的实践性非常强，所以学生们不能只学不练，并且要克服手懒的坏习惯，勤学勤练，为今后的工作生活打好基础。 （三）注重实践课的训练。 要提高大学生的实用写作能力，那么实践写作环节是必不可少的。要想使学员真正具备实用写作能力，必须重视实用写作训练，力求使理论讲授与写作训练互相紧扣进行。教师在授课过程中，应该把理论教学的部分适当压缩，
18、把更多的时间用来实践训练。在训练之前，可以通过对优秀案例的精讲分析，让学生掌握基本的写作规律，然后趁热打铁，让学生立即开始写作训练，最后通过大家互评，教师点评的方式，起到举一反三的作用，让学生知道应该如何写，还要写出来，并且知道写得怎么样。此外，在教学上，教师也可以与学生一起探讨如何学习，如实用写作这门课程，如何上，怎样上，都可以让学生参与进来，让学生编制一些案例，在课堂上与大家分享，一起讨论。这样，一方面调动大家的学习热情，另一方面，又提高他们综合分析能力。学生只有在实践中才能真正掌握和把握实用写作的技巧和方法。 （四）大学写作教师要加强自身能力的提高。 要提高大学生的实用写作能力，那么作为教练员的大学写作教师就应该具备更高的实用写作能力。大学写作教师不仅要有深厚的文学功底和理论研习能力，还要对实用文的各种文体都能写作自如，此外还要懂得如何把自己的经验传授给学生，让学生学以致用。因此，大学写作教师也要做好自身的继续学习，认真备好这门课，积极参与到写作实践训练中，积累教学和实践经验，在教与学及与学生互动中使自己的能力不断提升。 四、结语综上所述，提高大学生的实用写作能力是一项系统工程，需要所有各方的共同努力。但所有的努力都是值得的，因为，无论社会怎么发展，人们都离不开阅读与写作，特别在信息高度发达的今天，阅读与写作已是人才最重要的技能之一。
