1、Xxx学校2011-2012年创先争优活动工作总结发言稿各位领导、教师：大家好，根据县委、县教育局党委在2011年至2012年关于“创先争优”活动的部署要求，我校党支部结合学校实际，围绕办人民满意教育的目标，扎实推进，取得实效，全校各方面工作取得重大突破。现在我代表学校党支部对这一年工作进行汇报： 一、主要完成的工作一年来，我校紧紧围绕中心工作，将为民服务创先争优活动与学校发展的中心工作紧密结合起来，与服务家长、服务师生相结合，与“庆祝建党90周年”系列活动相结合，与“结穷亲”、“三进三同”、党员“结对”帮扶活动、“师德师风建设”活动相结合，与抓住中心工作、破解难题相结合，组织党员立足本职岗位
2、。（一）、强化组织领导，推动创先争优活动深入开展2011年3月初，学校将“创先争优”活动作为一项长期事关职业教育工作会的全局战略任务，纳入重要议事日程。学校成立工作领导小组，党支部召开了党建工作会议，对加强学习型党组织建设，深入开展创先争优活动进行安排和部署，根据工作实际，先后制定了重庆市xxx学校关于成立基层党组织建设年活动领导小组的通知、重庆市xxx2011年学校支部工作计划、重庆市xxx基层党组织党风建设年活动建设实施方案、xxxx师德师风建设年活动整改阶段方案、铜梁职教中心师德师风满意度测评方案等，对学校搞好搞深创先争优活动起到了很好的指导作用。（二）、突出学习宣传，为创先争优活动营造
3、浓厚氛围在开展活动的过程中，我们不断强化学习宣传。一是组织全体党员和广大教师深入学习党中央系列重要会议精神和领导的重要讲话；二是组织每一名党员撰写了学习杨善洲先进事迹和学习胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话心得体会；组织学校全体教师收看党员教育电视片信仰，并认真撰写收看后的心得体会，形成学习收看报告。三是营造良好氛围。通过制作创先争优活动专栏、张贴宣传标语、编发简报等方式，营造了浓厚活动氛围。截至2012年9月，全年共向教委党群科上报信息周报27期，活动简报42期。（三）、创新载体，突出特色亮点，活动有声有色我校组织全体在职党员迎接建党90周年合唱革命歌曲节目，组织召开“学习杨
4、善洲精神做人民满意的好党员好干部”学习生活会，组织开展新老教师“帮教活动”、爱国主义教育、国防教育、法制安全教育等活动；3月组织师生为我县全德镇敬老院献爱心，送去食用油、毛巾等生活物资。通过这些丰富多彩的活动，增强了基层党组织战斗力，增强了广大党员的责任感和使命感，有利地促进了学校系统创先争优活动的深入开展。（四）、落实“四项重点工作”，确保“一讲二评三公示”取得实效学校党支部和35名在职党员的公开承诺和党员评优情况制作成宣传专栏进行公示，接受全校师生监督。并通过设置意见箱、公开电话、邮箱等形式，广泛听取职工群众意见，自觉接受监督。（五）、积极推进教育教学改革，努力开创学校改革和发展的新局面一
5、是切实抓好教学工作。认真抓好专业建设，组建了教务处和教科处，负责对学校教育教学工作进行全面督促、检查、指导。认真抓好教学常规工作，完成45个中专班级四百多门课程的教学任务，组织开展了新教师课赛课活动。围绕“校园文化建设年”活动主题，组织新教师开展演讲比赛和第二届学生技能大赛。二是加大经费投入，办学条件得到新改善。在迁入新校区以后，学校继续加强实训室建设，购置教学设备。三是努力扩大办学规模。坚持以市场为导向，以服务为宗旨，全力抓好招生、就业、培训工作，努力扩大办学规模。2011完成招生1200多人；6月成功安排高二年级400多名优秀学生赴上海广达、重庆广达顶岗实习，并与多家企业签订了我校教学实习
6、基地。四是积极创建特色德育。以“准军事化”管理为主要模式，把德育工作融入教育教学、管理服务的全过程，使德育工作常态化，积极创建平安校园。二、存在的不足创先争优活动开展一年多以来，取得了一定的成绩，党员参与创先争优的积极性明显增强，基层党组织建设明显加强。但在活动中，也存在一些不足：一是个别党员干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不够深刻，积极性不高，主动性不够；二是各基层党组织的工作力度、创新不足，形式不够丰富，特色不够鲜明；三是查找问题的力度、深度还有待加强，学习调研及破解难题的能力还需进一步加强。三、2012年秋期工作打算根据党的十七届六中全会决定，党的十八大将于2012年下半年召开，按照中央对创先争优活动的整体部署，为进一步巩固提高创先争优活动成果，结合2012年学校工作实际，拟定开展创先争优活动工作计划如下：（一）、以迎接党的十八大为统揽，巩固提升创先争优水平。在各党支部和党员中，继续把贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）作为创先争优的主战场，把保障和改善民生作为创先争优的主阵地，着力引导全体党员干部共同参与、创先争优，以实际行动迎接党的十八大。（二）、开展自查自评整改，全面提升创争水平。学校党支部对党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。（三）、整合活动载体，丰富创先争优活动内容
