1、西藏职业技术学院招聘辅导员试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法【答案】C2、幼儿观察力的发展不表现在（）。A、观察的目的性B、观察的直观性C、观察方法D、观察的概括性【答案】C 3、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智
2、慧发展理论。A、桑代克B、皮亚杰C、斯金纳D、杜威【答案】B4、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。A、想象B、表象C、梦想D、创造性【答案】A5、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。A、感觉B、知觉C、表象D、后像【答案】B6、推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（）。A、欧文B、杜威C、福禄培尔D、蒙台梭利【答案】C7、带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【答案】A8、儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。A、皮亚杰B、劳伦兹C、桑代克D、维果斯基【答案】B
3、9、儿童每天都在自发地进行游戏。说明了儿童游戏是（）。A、自发的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满想象和创造的【答案】A10、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B11、世界学前教育之父是指（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴【答案】C12、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型【答案】C13、园所设立家长接待日的主要目的是（）。A、了解家长的教养态度B、听取家长的意见和建议C、向家长宣传育儿方法D、让家长为园所提供方便【答案】B14、广义的理解，保育是（）。A、成
4、人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C、对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养D、对幼儿身体的保护和养育【答案】C15、下列家长参与中，属于亲子活动的是（）。A、协助孩子收集资料B、带孩子去公园C、参观园所保教活动D、与孩子共同参加园所活动【答案】D16、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C17、（）水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展【答案】C18、首次提出“人力资本论”的是（
5、）。A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克【答案】C19、首次提出“人力资本论”的是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克【答案】C20、小学阶段的课程应体现（）。A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性【答案】C21、陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（）。A、系统性原则B、量力性原则22、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。A、为了孩子的全面发展B、为了孩子能学到知识C、为了孩子能更守规矩D、为了孩子能更好地上一年级【答案】C23、积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料。A、结构游
6、戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏【答案】A24、我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动【答案】B25、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观【答案】B26、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆【答案】C27、下列属于影响迁移的个人因素的是（）。A、认知结构和态度B、智力和学习环境C、年龄和学习材料D、学习目标和态度【答案】A28、发展适宜性包括两层含义：一是年
7、龄适宜性，二是（）。A、性别适宜性B、个体适宜性C、心理适宜性D、性格适宜性【答案】B29、学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系，是（）。A、上位学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【答案】D30、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。A、徐特立B、蔡元培C、杨贤江D、陶行知【答案】D31、人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【答案】D32、大班幼儿一般指（）的幼儿。A、2-3岁 B、3-4岁 C、4-5岁 D、5-6岁【答案】D33、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）
8、。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术【答案】D34、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴【答案】A35、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。A、科学知识B、信息技术C、文化发展D、政治体制【答案】B36、（）是词汇丰富的活跃期。A、23岁 B、45岁 C、67岁 D、56岁【答案】B37、会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。A、变式B、定势C、正迁移D、负迁移【答案】C 38、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须
9、与（）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【答案】C 39、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【答案】C40、经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【答案】B41、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【答案】B42、西欧最早出现的教育专著是（）。A、大教学论B、论演说家的教育C、普通教育学D、我的教育信条【答案】A
10、43、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（）。A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业后才能看电视【答案】D44、在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【答案】B45、课外活动不包括（）。A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课【答案】D46、在教师主持下全班同学都参与的活动叫（）。A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动【答案】C47、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式
11、？A、学习B、上课C、玩耍D、游戏【答案】D48、在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果（）。A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【答案】C49、“建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。A、政治B、文化C、经济D、科技【答案】A50、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【答案】A51、普通教育学的作者是（）。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【答案】B52、我国教育目的的理论基础是（）。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说
12、【答案】C53、国办幼儿园的经费以（）为主。A、财政拨款B、家长交纳保育、教育费C、社会组织和个人筹措D、社会捐助【答案】A54、元认知策略总是和（）共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【答案】B55、结构主义课程理论的代表是（）。A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C56、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略【答案】A57、随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【答
13、案】C58、西欧最早出现的教育专著是（）。A、大教学论B、论演说家的教育C、普通教育学D、我的教育信条【答案】A59、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【答案】A60、教师资格条件规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的，他将（）。A、3年后可以重新申请认定教师资格 B、5年后可以重新申请认定教师资格 C、10年后可以重新申请认定教师资格D、不能再重新取得教师资格【答案】D61、新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A、九B、十C、十一D、十二【答案】A62、儿童心理发展趋势和顺序（）。A、没有规律B、根据不同个体而不同C、大致
14、相同D、有时相同，有时不同【答案】C63、形式教育论的倡导者是（）。A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞【答案】B64、提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、皮亚杰【答案】A65、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。A、可以B、一般C、一律D、应当【答案】C66、形状知觉的关键期是出生后到（）。A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右【答案】B67、提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、皮亚杰【答案】A68、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（）。A、汉代B、元代C、明代D、
15、清代【答案】C69、注意是感知觉的（）。A、开端B、条件C、发展D、目的【答案】B70、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现性教学和体验性教学【答案】A71、教育史上，课程类型的两大主要对立流派是（）。A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程【答案】A72、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克
16、服消极因素相结合【答案】D73、教育中最重要的人际关系是（）。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【答案】C74、教学技能的学习包括（）。A、言语表达能力B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力【答案】B75、美育的最高层次的任务是（）。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力76、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响【答案】A77、德育的价值属性和（）对平行教育子系统的作用是德育的
17、功能的两大含义。A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性【答案】C78、不属于气质的特性是（）。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性【答案】C79、根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段【答案】C80、在心理测验中，智力测验属于（）。A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验【答案】A81、在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民主主义与教育【答案】B82、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【答案】B83、奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【答案】A84、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育【答案】D85、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年【答案】A
