欢迎来到冰点文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
冰点文库
全部分类
  • 临时分类>
  • IT计算机>
  • 经管营销>
  • 医药卫生>
  • 自然科学>
  • 农林牧渔>
  • 人文社科>
  • 工程科技>
  • PPT模板>
  • 求职职场>
  • 解决方案>
  • 总结汇报>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 冰点文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    河北省石家庄市长安区《教育专业能力测验》教师招考考试真题.docx

    • 资源ID:2516322       资源大小:26.56KB        全文页数:50页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    河北省石家庄市长安区《教育专业能力测验》教师招考考试真题.docx

    1、【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】河北省石家庄市长安区教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想的教育家是()。A、陶行知B、杨贤江C、陈鹤琴D、晏阳初【答案】A 【解析】生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石,主要包括生活即教育

    2、、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作的能力。故选A。2、()是对事物之间的逻辑关系进行推理,是对材料领会的一种形式。A、转换B、解释C、推断D、记忆【答案】C 【解析】领会是把握所学材料的意义,推断是其中的一种形式。故选C。3、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?()A、复杂性B、示范性C、创造性D、主体性【答案】C 【解析】“教育机智”反映了教师劳动的创造性。故选C。【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】4、在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。A、组织和团结集

    3、体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论【答案】A 【解析】学生集体的形成共经历了三个阶段:初始阶段:组织和团结集体;第二阶段:初步建立核心和舆论;趋于成熟并和谐发展的阶段:集体开始成为真正的教育手段。故选A。5、在新课程中教师的教学行为将发生变化,以下正确的是()。A、在对待自我上,新课程强调反思B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神【答案】A 【解析】B项:教师教学行为的变化:在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。因此,与题意不符。C项:在对待教学关系上,新课程强调帮助

    4、、引导。因此,与题意不符。D项:在与其他教育者的关系上,新课程强调合作。因此,与题意不符。在对待自我上,新课程强调反思。故选A。6、创造新型的师生情感关系的努力方向是()。教师要真情对待学生,关心爱护学生树立教育民主思想展现教学过程的魅力完善个性,展现个人魅力A、B、C、D、【答案】C 【解析】创造新型的师生情感关系的努力方向是教师要真情对待学生,关心爱护学生;展现教学过程魅力;完善个性,展现个人魅力。故选C。7、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入()之中。A、安全需要B、尊重、成就需要【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】C、自我实现需要D、归属和爱的需要【答案】C 【解析】

    5、马斯洛需要层次理论把需求分成生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要五类,后来马斯洛又在此基础上加上求知的需要、审美的需要,构成七个层次的需要,依次由较低层次到较高层次排列。马斯洛把认知、审美、创造的需要归到了自我实现需要里面。故选C。8、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性【答案】A 【解析】课外活动的特点有:灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。随意性、规范性和强制性均不属于其特征。故选A。9、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。A、20世纪20年代以前 B、20世纪20年代到50年末 C、20世纪60年代

    6、到70年代末 D、20世纪80年代以后【答案】C 【解析】20世纪60年代开始,西方教育心理学的内容和体系出现了某些变化。教育心理学的内容日趋集中,有几个方面的研究为大多数人所公认,如教育与心理发展的关系、学习心理、教学心理、评定与测量、个别差异、课堂管理和教师心理等,教育心理学作为一门具有独立理论体系的学科正在形成。故选C。10、“大学之教也,时教必、有正业,退息必有居学。”这句话出自()。A、大学B、论语C、学记D、孟子【答案】C 【解析】题干中的话节选自学记,意思为“大学教学,按照时序进行,必须有正式的课业,课后休息时也得有课外练习”。故选C。11、由于喜欢某人、某群体或某件事,乐于与其

    7、保持一致或采取与其相同的表现,这是态度形成过程中的【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】()阶段。A、顺从B、认同C、内化D、改变【答案】B 【解析】态度的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段,其中认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人接近。题干中描述的是认同阶段。故选B。12、唐老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情境,唐老师的做法有利于()。A、提高学生实践能力B、发展学生的互补性C、促进教师专业发展D、减轻教师工作压力【答案】A 【解析】在竞赛型活动中学生能够把理论知识与实践相结合,灵活运用所学知识,提高实

    8、践能力。故选A。13、15岁学生张某的父母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是()。A、留张某独自在家可锻炼其生活能力B、父母在外地也可以履行其监护职责C、不得让生活能力差的孩子独立生活D、不得让张某脱离监护单独居住生活【答案】D 【解析】预防未成年人犯罪法第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。故选D。14、发散性思维的特征是变通性,流畅性和()。A、求同性B、反应性C、独创性D、求异性【答案】C 【解析】发散思维的特征有三个:流畅性、变通性和独创性。故选C。【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】15、根据中华人民共

    9、和国义务教育法规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。A、家长B、人民政府C、教育行政部门D、国务院【答案】B 【解析】根据义务教育法规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故选B。16、确定教学评价目标的第一步是确定所要达成的学习效果,以下关于教学评价的目标,说法正确的是()。A、教学评价目标要间接考核学生的行为方式B、教学评价目标要抽象化C、教学评价目标要使用量化的方式D、教学评价目标要进行主观描述【答案】C 【解析】教学目标的表述要力求明确、具体,可以观

    10、察和测量的,要尽量避免使用含糊和不切实际的语言,即使用量化的方式。故选C。17、学生在学习了中国,美国后再学习国家的概念,这种学习叫做()。A、归属学习B、上位学习C、并列结合学习D、表征学习【答案】B 【解析】中国,美国都是国家的例子,因此是从例子到规则的学习,属于上位学习。下位学习,又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程。并列结合学习,是在新命题与认知结构中特有的命题,既非下位关系又非上位关系,而是一种并列的关系时产生的。表征学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说,学习它们代表什么。故选B。18、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的

    11、现象属于学习中的()。A、定势B、正迁移C、记忆【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】D、负迁移【答案】B 【解析】根据迁移的性质,可将迁移分为正迁移和负迁移。其中,正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用。题干中,有英语基础的人学习德语更容易,体现的是正迁移。故选B。19、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的()。A、定势B、正迁移C、记忆D、负迁移【答案】B 【解析】根据迁移的性质,可将迁移分为正迁移和负迁移。其中,正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用。题干中,有英语基础的人学习德语更容易,体现的是正迁移。故选B。20、某教师在给学生讲述改革开放成就

    12、的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动,直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是()。A、正面疏导原则B、因材施教原则C、长善救失原则D、知行统一原则【答案】D 【解析】知行统一原则是指教育者在德育过程中,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,将提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。题干中的教师在给学生讲述改革开放成就的同时,也通过“我和爸爸比童年”活动让学生直观地了解改革开放以来21、教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说

    13、明教师要树立()职业道德。A、教书育人B、爱岗就业C、为人师表D、终身学习【答案】D 【解析】终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是由教师职业特点所决定的。故选D。22、数学课上老师在黑板上对同一函数公式展示了多种题目形式与解题过程,这属于()。【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】A、直观教学B、启发教学C、概括教学D、变式教学【答案】D 【解析】数学课上老师在黑板上对同一函数公式展示了多种题目形式与解题过程,目的是呈现该函数公式的多重应用形式,突出此类题目的共同特征,方便学生对这一类题目核心特征的了解。此属于变式教学。所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事

    14、物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。故选D。23、课程标准是()的基本纲领性文件。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、学科课程【答案】D 【解析】课程标准是课程计划的分科体现,是编写教科书的依据。故选D。24、我国新一轮基础教育课程改革中,小学教育以()为主。A、生活课B、活动课C、品德课D、综合课(程)【答案】D 【解析】在我国新一轮基础教育课程改革中,小学阶段以综合课程为主,初中是分科课程和综合课程相结合,高中以分科课程为主。故选D。25、著有普通教育学并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是()。A、亚里士多德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威【答案】C 【解析

    15、】著有普通教育学并被西方称为“科学教育学之父”的教育家是德国著名的教育家赫尔巴特。故选C。【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】26、下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求()。A、忠于职守,尽心尽力B、献身教育C、甘为人梯D、坚守高尚【答案】D 【解析】教师要真正践行爱岗敬业,就应该遵循以下基本要求:(1)忠于职守,尽心尽力;(2)献身教育,甘为人梯。故选D。27、中国近代系统完备的学校系统产生于清末的()。A、壬戌学制B、奏定学堂章程C、新学制令D、钦定学堂章程【答案】D 【解析】中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度是光绪二十八年(1902年)的钦定学堂章程,1902

    16、年为壬寅年,故这个学制亦称“壬寅学制”。故选D。28、追求个人特有潜能的充分发挥和个人价值的实现是()。A、生理与安全的需要B、尊重的需要C、归属感与爱的需要D、自我实现的需要【答案】D 【解析】人类有七种基本需要:生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要(认知与理解的需要)、审美的需要、自我实现的需要。其中,自我实现的需要是指实现个人理想、抱负,发挥个人聪明才智的需要。这是人的需要层次中最高层次的需要。题干中“潜能的发挥”“个人价值的实现”均属于自我实现的需要。故选D。29、黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉,这与月明星稀给人的感觉一样,都属于感觉的()。A、补偿B、适

    17、应C、同时对比D、继时对比【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】【答案】C 【解析】当几个刺激物同时作用于同一感觉器官而产生的对某种刺激物感受性的变化称之为同时对比。题干中的黑人皮肤与洁白牙齿、明亮的月亮与稀疏的星星都是同时出现的,体现了同时对比。故选C。30、某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,正确该老师的做法叙述正确的是()。A、该老师的做法侵害了学生的财产权B、该老师的做法侵害了学生的著作权C、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受中华人民共和国著作权法的保护D、该老师的做法侵害了学生的人身权利【答案】B 【解析】中华人民共和国未成年人保护法

    18、的规定学生的作品受到保护,教师随意采用侵犯了学生的著作权。故选B。31、马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。A、教育的国际化趋势B、素质教育C、新课程改革D、教育改革的实践【答案】B 【解析】素质教育提倡人的全面发展,它是马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践。故选B。32、明确规定“初等小学,可以男女同校”的学制是()。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【答案】C 【解析】壬子癸丑学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求,明令废除在受教育权方面的性别和职业限制,在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校,废除读经等。故选C。33、敬

    19、业精神在一定意义上说是市场经济发展的()基础。A、经济文化B、政治文化C、物质文化【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】D、精神文化【答案】D 【解析】敬业精神属于精神文化层面。故选D。34、“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的()。A、社会化B、全面发展C、个性化D、可持续发展【答案】A 【解析】个体社会化一般是指个体在出生后的发展中,习得社会化规范、价值观念和行为习惯等,并借以适应社会、参与社会的过程

    20、。题干的描述是个体社会化的过程,涂尔干是教育目的的社会本位论的代表人物。故选A。35、如何采取有效的步骤解决问题,属于()。A、智力技能B、认知策略C、言语信息D、运动技能【答案】B 【解析】认知策略是指内部组织起来的用于调节学习者自己内部注意、学习、记忆与思维过程的技能。如何采取有效的步骤解决问题属于认知策略。故选B。36、多动症的基本特征是()。A、分心B、注意缺陷C、注意转移D、注意分散【答案】B 【解析】多动症的特征是注意缺陷(注意的选择性差差,冲动性强)、意志力薄弱,自控能力差,灵活性差。故选B。37、小兰既不喜欢做家庭作业,又怕家长责骂,这时她将面临()。A、双趋冲突【事业单位教育

    21、系统招聘考试真题可打印】B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突【答案】B 【解析】题干中做作业和家长的责骂都是小兰想要避免的,但还必须从两者中选取一个,所以属于双避冲突。故选B。38、1904年清政府颁布的奏定学堂章程是我国正式实施的第一个现代学制,被称为()。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬卯学制D、癸寅学制【答案】B 【解析】我国正式实施的第一个现代学制是癸卯学制。故选B。39、“外行看热闹,内行看门道”体现的知觉特性是()。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【答案】C 【解析】题干是指内行人看事情看方法看本质,外行人看事情只能看看外表,看看热闹。知觉理解性即人们以已有的知识经验为基

    22、础去理解和解释事物,并用词语加以标志的特性,以使它具有一定的意义。内行人更能从本质角度去理解事物现象。故选C。40、新课改特别关注的教学过程本质观是()。A、认识观B、发展观C、交往观D、实践观【答案】C 【解析】新课程要求教师把教学理解为师与学的交往和互动,师生双方相互交流,相互沟通,相互理解,相互启发,相互补充的过程。故选C。41、从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发,我们可以将教育形态划分为()。【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】A、非制度化教育、制度化教育B、家庭教育、学校教育、社会教育C、农业社会的教育、工业社会的教育、信息社会的教育D、农业教育、

    23、工业教育、信息教育【答案】C 【解析】从教育系统自身的标准出发,可以将教育形态划分为非制度化的教育与制度化的教育。从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育。从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态42、推动教育学发展的内在动力是()。A、教育问题B、教育规律C、教育价值D、教育现象【答案】A 【解析】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。其根本任务是揭示教育规律,推动其发展的内在动力是教育问题。故选A。43、班主任的工作重点和最为经常的工作是()。A、全面了解和研究学生B、组织学生参加各种竞赛活动C、对

    24、学生进行体育教育D、教育学生学会生活【答案】A 【解析】班主任的工作重点是了解和研究学生,中心环节是组织和培养班集体。故选A。44、第一次提出了学前社会教育主张的教育家是()。A、亚里士多德B、柏拉图C、昆体良D、夸美纽斯【答案】B 【解析】古希腊哲学家柏拉图第一次提出了学前社会教育的主张。故选B。45、德育的知行统一原则要求()。A、理论重于实践【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】B、实践重于理论C、学习与实践相结合D、理论与实践相结合【答案】D 【解析】德育知行统一道德认知和道德行为相统一,即是理论与实践相结合。故选D。46、无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。A、学生生活世界

    25、存在的问题B、严格要求C、学生科学世界存在的问题D、学习榜样行为【答案】A 【解析】德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。无论是德育内容,还是德育方法,其切入点都是学生生活世界存在的问题。故选A。47、素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B 【解析】四个选项都是素质教育的内涵,题干中反映的是素质教育不是为了选拔,而是面向全体学生。故

    26、选B。48、教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身工作对象间保持距离,这是教师职业倦怠的特征。()A、挫折感B、耗竭感C、去个性化D、低个人成就感【答案】C 【解析】去个性化指刻意在自身和工作对象之间保持距离,对工作对象和环境采用冷漠的态度。故选C。49、教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动。这符合德育的()原则。【事业单位教育系统招聘考试真题可打印】A、知行统一B、正面说服教育、积极引导C、严格要求与尊重信任相结合D、通过集体进行教育【答案】A 【解析】知行统一原则是指教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生

    27、参加实践锻炼.把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致。题干的描述体现了这一原则。故选A。50、国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为()。A、一级职务、二级职务、三级职务B、初级职务、中级职务、高级职务C、初等职务、中等职务、高等职务D、一等职务、二等职务、三等职务【答案】B 【解析】中华人民共和国义务教育法规定,国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。故选B。51、下列对注意的解读正确的是()。A、教师讲课时,声音抑扬顿挫,是为了引起学生的有意注意B、“一边听课,一边写笔记,一边心记忆”反映了注意的转移C、多媒体课件必要的动画设置可以引起学生的注意,是因为刺激物之间的对比关系D、教师巧用课堂穿插艺术,旨在实现有意注意和无意注意的转换【答案】D 【解析】注意的品质。在实际教学中,教师应善于运用有意注意与无意注意相互转化的规律来组织教学。故选D。52、数学学习中形成的认真审题的态度及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法,这种学习迁移叫()。A、具体迁移B、顺应迁移C、一般迁移D、重组迁移【答案】C 【解析】一般迁移也称非特殊迁移,指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的


    注意事项

    本文(河北省石家庄市长安区《教育专业能力测验》教师招考考试真题.docx)为本站会员主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

    经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2


    收起
    展开