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    河北工业大学职业生涯规划.ppt

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    河北工业大学职业生涯规划.ppt

    1、第一部分 社会职业与职业生涯规划,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。,25年后,目标对人生有巨大的导向性作用。成功,在一开始仅仅是一种选择,你选择什么样的人生规划,就会有什么样的人生。(建筑学08级张颖),他们的差别?,未来的人生道路一片空白,需要你去填充,灿烂与否,绚丽与否,取决于你的人生规划,你的选择。,第一节 社会职业,社会职业:职业是劳动者能够稳定从事的有报酬工作。通俗来说,职业是在不同的专业领域中一系列相似性的服务(彼此相关的工作),例如,运动员、教师。,中华人民共和国职业分类大典1995-1999,它是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献,将中国目前社会职业

    2、分为1943个,8个大类,66个种类,413个小类,并具体确定了各个职业名称,它为搜索的相关职业提供更多的信息,将职业名称、直属上下级、合作部门和职业描述等信息都给大家详细的呈现。,中国台湾最专业的人力资源服务提供者、资料库最庞大的人力资源网站。它将整体产业区分为七大部门,依据求职者的欢迎程度排序为:资讯科技业、商业流通业、传统制造业、金融工商服务业、媒体文教业、不动产相关产业、餐旅医药业。,猜猜看,请同学们运用头脑风暴列举出与汽车相关的职业。类型要尽可能多,并将所想到的写在一张纸上。一会我们一块分享一下有什么启示。,猜猜看,猜猜看,汽车设计车身设计工程师,猜猜看,工艺工程师、底盘科科长,汽车

    3、设计车身设计工程师,猜猜看,汽车零件销售营销策划客服经销商评估,汽车设计车身设计工程师,工艺工程师、底盘科科长,猜猜看,零件销售营销策划客服经销商评估,汽车设计车身设计工程师,工艺工程师、底盘科科长,汽车运输、美容、俱乐部、租赁、理财、保险、广告,一个物件可以涉及许多的职业和人(汽车的设计、制造、销售、管理及广告宣传等,各个环节都会解决就业问题),因此同一个专业的同学也可以从事多种不同的职业。(比如工业设计专业)在探索职业的时候,不要只关注大家现在都知道的一种职业,而是要根据自己的职业兴趣、价值观、技能等的了解,对自己的专业的相关技能做全面的了解,合理分析自己的优劣势,使自己的能力得到充分发挥

    4、。,职业基本素质:,(1)优秀道德品质。爱祖国爱人民,遵纪守法,明礼诚信,敬业奉献(年轻人上班迟到的理由、新工作的大学生不交流不汇报、用人单位回访),(2)扎实的专业技能。(IT行业注重技术能力),(3)身体:身体是革命的本钱。(当今大学生沉迷网游带来的身体伤害),(5)人际交往。交流、协作、宽容、真诚。(我校毕业生与南开毕业生在同一公司的反馈),(6)竞争创新。,(8)信息。信息的采集、归类、加工、分析、运用、交流。,职业的基本素质及发展趋势,(4)心理健康、乐观开朗。(某大学生因心理问题不断变化工作最终导致精神分裂),(7)多能。文字处理、信息处理、计算机应用能力、生产管理能力、营销能力等

    5、。(2012年山东用人单位回访中提到的人力资源人员),职业发展趋势,人格素质,一个美国人上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣,下着中国香港家常裤,脚蹬意大利皮鞋,看着腕上的瑞士表,瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车,用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖啡,放到爱尔兰亚麻桌布上的中国杯垫,那是用印度亚麻子油漆过的丹麦桌子,看日本产的电视里的新闻,从摩洛哥公文包里拿出一支中国台湾制造的圆珠笔,写信给议会代表,了解为何美国的贸易不平衡。,人格素质,一个美国人上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣,下着中国香港家常裤,脚蹬意大利皮鞋,看着腕上的瑞士表,瞟一眼新装了4个法国轮胎的德国车,用加拿大杯子倒上一杯滚热的哥伦比亚咖

    6、啡,放到爱尔兰亚麻桌布上的中国杯垫,那是用印度亚麻子油漆过的丹麦桌子,看日本产的电视里的新闻,从摩洛哥公文包里拿出一支中国台湾制造的圆珠笔,写信给议会代表,了解为何美国的贸易不平衡。,打开视野,从国际化的角度来分析和规划自己的职业,只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出,也才能获得长久的发展,人格素质,我国劳动力供大于求的状况要持续30余年。(主要是大学毕业生和大专毕业生就业率低,农村的大量剩余劳动力无法得以安置,进城务工人员只能做体力活)迁移中的不同人群:在15-64岁迁移人口中,因务工经商45.7%,培训学习19.1%。,人格素质,失业将成为永久话题从总量上来说,我国已经走出了最严

    7、峻的就业困境在“十五”期间“就业矛盾尖锐”,结构性失业问题突出。大学生的不充分就业“啃老族”“2030”失业群体。,人格素质,据中国媒体调查,“啃老族”主要有以下六类人:一是大学毕业生,因就业挑剔而找不到满意的工作,约占20;二是以工作太累太紧张、不适应为由,自动离岗离职的,他们觉得在家里很舒服。占10左右;三是“创业幻想型”青年,他们有强烈的创业愿望,却没有目标,缺乏真才实学,总是不成功,而又不愿“寄人篱下”当个打工者。占20;四是频繁跳槽,最后找不到工作,靠父母养活着。占10;五是下岗的年轻人,他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比,越比越不如意,干脆就离职,约占10;六是文化

    8、低、技能差,只能在中低端劳动力市场上找苦脏累工作,因怕苦怕累索性呆在家中,占30。“一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用”,人格素质,在这个只是更新换代极快的社会,必须时时刻刻保持学习的状态(公司培训)应试教育的局限性(新入职的轮岗)未来的工作世界将是个“学习的社会”。,头脑风暴:可选择的继续教育有哪些?,2008年美国教育培训的就业分配情况,人格素质,人格素质,无边界职业(7)多能。)办公室之死雇用机会将持续从体力产业转向知识产业,人格素质,人力需求结构以高、低两人才为主,形成两极化的倾向。组织对人才的需求变化,人格素质,人

    9、格素质,本质区别:前者是家长负责制的管理模式和员工对组织的依赖关系;而出于后者组织中的员工,则要对于自己的职业生涯密切相关的一切事务负起责任来。日趋激烈的就业市场,使得这种新型的执业理念迅速发展。提醒同学们:要为自己的职业生涯埋单,积极培养自己的实践能力和竞争力,为使自己更好的适应社会做好准备。,人格素质,自由职业、弹性工作与“非常规”工作者(远程办公、自主创业)新型职业形式转换工作成为一种惯例,人格素质,后现代价值观影响 传统价值观 工作到退休、做一颗螺丝钉 现代价值观 实现经济目标、成就动机、理性 后现代价值观 实现个体幸福最大化、后物质主义与后现代价值、工作以外的生活更有意义、不在意成功

    10、、不强调权威(间隔年迟到的间隔年背包十年),职业发展趋势,人格素质,自己的家族职业树,个人信息:姓名 年龄 性别 专业 年级*家族所选择的职业中,重复最多的是:家族中对各种职业的评价,是否都有强烈的好恶呢?例如:什么都好,就是不要去画画,了否则连老婆都养不活。做公务员好,工作有保障他们认为从事 最好;最好不要从事。*家族对彼此的职业,感到最满意或羡慕的是什么?例如:要是不开出租,哪有那么多自由的时间?别人家就是有个医生女婿,看病也方便。人家的父母都是医生,难怪能教育处那么有出息的孩子。*家人希望我将来从事什么工作?理由是什么?,人格素质,大学生不仅要懂知识,还要掌握技能,更要学会生存。温家宝,


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