1、国旗下的讲话：加强班风学风建设，努力提高教学质量参考讲话本学期开学以来，我校学风建立和标准治理在全体师生的共同努力下获得了可喜的成绩。然而，近期却有相当一部分同学放松了对本人的要求，自由散漫，各方面表现有了明显下滑，在仪表、行为标准方面，主要表如今：升旗时不够严肃有的在教室逗留，有的在清扫卫生，有的交头接耳讲话没有立正站好；上课打瞌睡、游玩现象严峻，早晚自习迟到现象明显上升；有部分学生在课间购物，在教室吃零食，乱扔垃圾现象严峻；有的在课间、宿舍内大声喧哗，追逐打闹；宿舍脏乱差现象严峻，甚至个别同学不安心学习，打架斗殴、迷恋网吧彻夜不归，男女同学不正当交往等等。这些现象表达了部分学生心浮气躁，缺
2、乏中学生应有的文明素养，严峻妨碍了教学质量的提高和学生素养的全面提升，针对这些现象，结合学校“高效治理落实年”活动，经学校研究决定，从如今起对全校班风学风进展集中整顿，现提出如下要求：一、端正学风，提高成绩。 学期已通过半，高三学生立即高考，高一高二离期末考试也就还有2个月的时间。希望全体学生要进一步加强学习的责任感和紧迫感，端正学习态度，提高恪守校纪校规的自觉性，养成良好的学习适应，构成比学赶帮超的浓重学习气氛。详细做到：1、积极做好课前预备，做到不迟到不早退不旷课；认真上课，不打瞌睡； 2、尊重老师和别人，自觉维护课堂秩序，不做与上课内容无关的事； 3、课前认真预习，课堂上认真听讲，主动发
3、言，积极讨论，做好笔记；认真独立完成作业。配合老师积极打造“六模块高效课堂”，提高学习效率。 4、诚信守纪。高一高二年级学生要结合这次期中考试，认真总结分析本人在学习上优缺点，制定好下一阶段的努力目的；高三学生要结合这次模仿考，发觉本人的缺乏，采取有效地点法补差补缺，力争在高考中发挥最好水平。5、高一、高二年级要结合这次期中考试，认真总结分析，运用典型事例结合公平竞争教育、诚信教育、道德认识教育等手段，组织主题班会开展学风建立大讨论活动，使广大同学严格恪守考试纪律，构成“考试作弊不公正、不道德、不光荣、不可取”的认识，培养学生优良学风。高三年级要做好学生的考前辅导和心理疏导工作，协助他们树立正
4、确的人生观，正确面对高考。 二、优化班风，提升素养。 狠抓标准治理，标准学生行为，提升全校学生的文明素养和校园精神文明建立。详细做到：1、做好宿舍内务整理。不乱接电源，及时关锁门窗水电，随时保持寝室洁净、整洁，美化宿舍，真正把寝室当本人的家。对抽查寝室内务不合格者，除扣除班级治理分外，对宿舍长和当日值日学生给予相应处分。要加强宿舍纪律，服从宿舍治理人员治理及时就寝，做到熄灯后不讲话、不串宿、不留宿、不在外住宿、不通宵上网；对晚归、串宿、上网吧、夜不归宿的学生严肃查处，依照一中学生手册等相关规定，学生在校外网吧上网，通宵达旦，夜不归宿的，给予留校观察以上处分，直到开除学籍。 2、加强环境卫生治理
5、。做到不随地吐痰，不乱扔纸屑、塑料袋等杂物，养成随手清理检拾垃圾的适应。教室卫生做到时时有保洁，天天有清扫，垃圾及时倒，桌凳摆放齐，要确保教室洁净、整洁、温馨；卫生区要做到每日“一扫四清”，即：每天早读课前进展一次完全清扫，上午课间操时、中午静校前、下午课间操和晚上晚自习前进展四次检拾清理卫生区，要随时随地保持卫生区没有塑料袋等杂物。3、强化行为标准治理。严格恪守中学生守则和中学生日常行为标准，严格按照我校规矩方圆学生手册的规定学习、生活。不准在校园内使用，不准在校外摊点买食物，不准课间购物（除学校规定时间外），不准在教室吃零食，不准抽烟，严禁男女同学不正当交往。男生不留长发，女生不佩戴首饰，
6、不穿奇装异服；不准穿拖鞋、背心进教室；进出校门要下车。做到文明礼貌，团结友爱，注重仪表，全力打造赣榆一中学生形象。 三、高度注重，齐抓共管。学风建立是学校校风建立的重要内容，是全面推进素养教育，培养高素养人才的关键要素。优良的学风是提高教育教学质量的重要保证，而标准治理又是构成优良学风和班风的重要保证。政教处对班级常规治理接着实行“日查、周结、月考、期评”,随时检查，每日通报。对在检查中发觉的咨询题整改不及时不到位的班级将严肃批判。 希望学生会的同学进一步加强责任认识和效劳认识，加大检查力度，配合学校做好学生的日常治理工作；希望各班委会、团支部的同学实在发挥骨干带头作用，加强自我治理，配合任课
7、老师和班主任搞好本班的班风和学风建立；希望全体同学积极行动起来，严格恪守校规校纪，标准本人的言行，从我做起，从如今做起，从小事做起，刻苦学习，努力拼搏，为今后开展打好坚实根底。 希望全体任课老师加强对任课班级的班风学风建立。教风妨碍学风，任课老师应为人师表，教书育人，认真备课，认真组织教学，认真上好每堂一课，全力打造六模块高效课堂，努力提高教学质量，起到学风校风建立的主导作用。 希望全体班主任老师要在班风学风建立和标准治理工作中起关键作用，对本班的整顿活动全面负责。要把实现优良班风学风作为长远目的，要把与家长、与任课老师、与宿管人员的沟通作为根本的工作要求，各项工作做到及时、到位、有效。通过谈话、主题班会、“一帮一”活动、宽严相济的依法治理和耐心细致的思想教育工作等，引导和激发学生认真学习，发奋向上，做好重点对象的转化工作，实在把本班的班风学风和常规整顿工作抓出实效。
