1、人教版版七年级上学期期末语文试题B卷测试人教版2020版七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A镌刻(jun)遒劲锐不可当(dng)因地制宜B锃亮(zhng)教侮惊心动魄(p)春寒料峭C诘责(j)推崇黯然失色(n)眼花潦乱D屏息(png)蔓延正襟危坐(jng)一丝不苟2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不
2、可分的关系。（将“探访”改为“探究”）B这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）C在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”）D我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”）3 . 下面句子中加点的成语使用错误的项是（ ） A美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。B我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展
3、的出来干吗?害我差点没认出你。C驴友，一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群，他们是具有冒险精神的背包客，是专业的野外生存达人，更是旅行者中的权力派。D秋天来了犯秋困。这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝，一会儿就进入梦乡了。4 . 下列表述有误的一项是A红星照耀中国按照“探寻红色中国”的时间顺序写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。B埃德加斯诺在红星照耀中国中断言，红军的西北长征是一场战略撤退，他称赞长征是“一部激动人心的远征史诗”。C“它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，
4、它就可饮个饱了。”这是法布尔的昆虫记中对“蝉”的描述。D法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。圣甲虫是毛虫的天敌，是凶狠的吞食者；萤火虫从出生到死亡，尾部都能发光；金步甲一身墨黑，是食粪虫中个头最大且最有名气的一种。二、字词书写5 . 根据拼音写汉字咆_xio 刀剑入qio_ yo_无消息三、现代文阅读阅读济南的冬天选段，完成后面问题。对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可
5、是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样
6、慈善的冬天，干啥还希望别的呢！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!6 . 作者将济南与北平、伦敦和热带相比，突出了济南冬天的哪些“奇迹”和“怪事”？7 . 作者对济南冬景生动形象的描写，表达了对济南冬天的喜爱之情。请以画
7、线句子为例作简要赏析。阅读下面选文，回答下列小题。凉风暖爱周海亮朋友的童年，苦难相随。黑暗一点点将他吞噬，朋友的世界终从五彩斑斓变成模糊不清再变成漆黑一片。那是注定无法医治的眼疾，朋友的父亲却仍然带他四处求医问药。三年以后朋友和父亲终于开始试着接受现实，那时候，可怜并且倔强的朋友，不过九岁。朋友无数次摔倒又无数次爬起，常常摔破胳膊又磕破了脸。后来他终于可以独自去客厅，去洗手间，去阳台，去厨房，甚至，独自洗衣服，洗袜子。朋友终于可以面对黑暗，他表现出与年龄不相称的忍耐与坚韧。他不再满足将自己关在屋子。他要走出去，站在阳光下，抚摸每一棵花草。灾难于是再一次降临。一辆汽车将他撞飞，待他醒来，他已经不
8、能动了。车祸伤到他的脊椎。医生说，他能站起来的机会极为渺茫。那段时间，朋友看不到任何希望。恰逢夏天，夜里屋子里就像蒸笼，朋友汗如雨下，痛若不堪。尽管父亲每隔一会儿就为他翻一次身，可是朋友还是长出褥疮。我不想活了！九岁的朋友冲父亲叫喊，杀了我吧！一滴眼泪落上朋友额头。父亲的眼泪，寒冷并且哀伤。父亲说，娃，你很快就能站起来。可是我再也看不见了。朋友说，你杀了我吧！娃，你心情不好，不是因为眼睛，也不是因为腿，父亲说，你可以在黑暗中自立，不是吗？你心情不好，是因为天太热了。天太热，所以你痛苦你烦躁。相信我，娃，待秋天，一切都会好起来。可是夏天似乎没完没了。尽管父亲每天都会坐在朋友的床头为他轻摇蒲扇，可
9、是朋友的心情还是沮丧到极点烦躁到极点。终于，他开始拒绝父亲。滚啊！朋友说，你连台风扇都买不起，你让我死了算了！父亲长久地沉默。朋友说那时，他甚至感觉不到父亲的呼吸。父亲终为朋友带回一台风扇。风扇是他从单位领导那里买来的，花掉十块钱。尚未彻底失明的时候，父亲带朋友去串门，朋友见过这台风扇淡蓝的扇身，宽大叶片，就像一片被放大的三叶草。父亲一边让朋友轻抚叶片，一边说：“我知道你早想要个风扇，爹穷，还得给你治病，没钱买这台风扇太旧，转得太慢，不过没关系，有点风，能驱走闷热，足够了振作些，娃，苦难就像闷热，夏天总会熬过去，待秋高气爽，我保证你能站起来。”父亲将风扇放置到朋友的床前，朋友感到凉风习习。朋友
10、仍然不说话。可是心里，他几乎认同了父亲的说法。每天父亲都会为他打开风扇。待他睡着，再将风扇关掉。多年以后朋友说，他的人生经历里，给他动力和鼓舞的，有时是冬天里的温暖，有时则是夏天里的凉爽。朋友伴着丝丝凉爽入眠，梦里站起来，跑出屋子，站在阳光下，站在花丛中。到处花香弥漫。醒来，父亲已经不在，床头有风扇静静地守护，如同父亲。秋天时候，朋友真的可以站起，走路，奔跑，跳跃。那台如父亲般苍老的风扇也在秋天里走过它最后的岁月它不再能够转动，静默成为它的唯一。再后来，一个安静的夏天里，父亲永远离他而去。临终前父亲抓着他的手，说，娃，爹不能陪你，先走了留你一人在世间，好好照顾自己现在朋友是一名职业盲人运动员。
11、一次我去拜访，见那台风扇仍然守在他的床头。那天我们聊了很多，当我告辞时，朋友突然说，知道吗？其实，这是一台不能再用的风扇一一我指的是，父亲买它回来时，它就不能再用。也许风扇是父亲讨来的，我从未问那个夏天，每一个夜里，父亲都把自己当成一台风扇你怎么知道？转动的风扇与摇动的蒲扇，我还是能够分辨出来的。朋友笑笑说，还有，最为重要的是我能够闻到父亲的气息。（21）你跟父亲谈过此事吗？（22）当然没有，朋友摇摇头，说，我怕父亲伤心。有些秘密，一旦被揭穿，就会令人伤心其实从父亲扮成风扇的那一刻起，我就长大了所以，不是风扇让我熬过那段最难捱的日子，而是父亲的蒲扇，以及他对我滚烫的爱啊！（23）我看到，朋友的
12、眸子里，泪光闪闪。8 . 请阅读选文第段，简要概括朋友父亲为朋友做的事情，填到横线处。父亲陪朋友治疗眼疾_父亲每夜陪伴朋友_。9 . 请简要分析选文第段加点词的表达效果。那是注定无法医治的眼疾，朋友的父亲却仍然带他四处求医问药。10 . 请简要回答选文第段画线句运用的人物描写方法及其作用。娃，苦难就像闷热，夏天总会熬过去，待秋高气爽，我保证你能站起来。11 . 请简要回答选文第段中面线句运用的修辞方法及其作用。床头有风扇静静地守护，如同父亲。12 . 请结合选文内容，体会不同段中的“眼泪”所蕴含的情感。（1）第段“父亲的眼泪，寒冷并且哀伤”。（2）第（23）段“朋友的眸子里，泪光闪闪”。13
13、. 文章的标题有什么作用？四、对比阅读阅读甲乙两段文言文，回答小题。（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮诫子书）（乙）夫学者所以求益耳。见人读数十卷书便自高大，凌忽长者，轻慢同列；人疾之如仇敌恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。（颜之推颜氏家训勉学）（注释）求益：求得长进。 凌：欺侮；忽：轻视。同列：同辈。鸱枭（ch xio）：两中恶鸟，这是古人的看法。14 . 下列句子朗读停顿错误的一项是（ ）A年与时驰，意
14、与日去。B悲守穷庐，将复何及！C见人读数十卷书便自高大D人疾之如仇敌恶之如鸱枭15 . 解释文中加点的词语。（1）明：（2）广： （3）疾：（4）恶：16 . 翻译下列句子。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）如此以学自损，不如无学也。17 . （甲）（乙）两文都谈到了学习，（甲）文强调“_”是学习的前提，（乙）文则告诉我们“_”是学习的目的。（用原文中的字词填空）五、句子默写18 . （1）则素纱湍绿潭，_。（2）青林翠竹，_。（3）_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（4）_，猎马带禽归。（5）仍怜故乡水，_。（6）最爱湖东行不足，_。 （7）_，犹有竟时。（8）_，终岁常端正。六、诗
15、歌鉴赏19 . 阅读下面一首诗，完成第小题。渡荆门送别/李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情？_（2）“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好，请加以赏析。_七、名著阅读20 . 书名是一部作品的眼睛，请结合具体内容说说朝花夕拾这个书名的内涵。（80字左右）八、综合性学习21 . 月18 日是“国际博物馆日”。请你参加“走进博物馆”的综合性学习活动。活动一: 明确主题 2018 年活动主题是“超级连接的博物馆：新方法、新公众”，请把画线内容正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。_
16、活动二: 参与调查下面调查统计表反映了什么现象? 请简要概括。20162018年陕西中小学生参观博物馆情况调查表年份参观的积极程度人数占比2016 年积极参观5.6%有时参观10.1%从不参观84.3%2017 年积极参观4.8%有时参观12.6%从不参观82.6%2018年积极参观26.3%有时参观33.9%从不参观39.8%_活动三:探究原因 请根据链接材料，分析产生以上这种现象的原因。(30字以内)活动四: 宣传推荐班级开展模拟国家宝藏宣传活动。请结合链接材料，补写宣传语。国家宝藏你我推荐更新方法创新理念_设立平台互动互联链接材料材料一 国际博物馆协会认为，博物馆是连通当地社区、文化景观
17、和自然环境的纽带。为了充分发挥这种连通作用，不断吸引新的观众并增强彼此的联系，博物馆必须开创藏品阐释与展示的新方法。协会据此确立了2018年的活动主题。材料二 2017年12月起，央视与九家国家级重点博物馆合作，推出大型文化类节目国家宝藏。每一期聚焦一家博物馆的三件镇馆之宝，每件文物都有相应的明星守护人，演绎前世传奇，解说今生故事。节目把文博领域的知识和大众能接受的形态融合在一起，更涉及微言大义的引申，创造了火爆的中国版“博物馆奇妙夜”style。材料三 农历三月初三是中国传统节日“上已节”，西安碑林博物馆开展了“相聚古文庙，共度上已节”活动。在明媚的春光里，博物馆安排了祓禊祈福、佩兰赠芳、吟诵经典、踏歌起舞、传统投壶等丰富的活动。多个互动环节受到青少年追捧。九、作文22 . 题目：往事并不如烟要求：（1）写一篇600字的文章；（2）不要透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。不得使用本试卷中相关的材料。参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、
