1、上半年赣西科技职业学院招聘考试教学基础知识试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度【答案】A2、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法【答案】C3、人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【答案】D4、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息？（）A、5年 B、6年 C、7年 D、8年
2、【答案】C5、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【答案】A6、当剥削阶级被推翻以后，其道德往往对新的社会制度起（）作用。A、推进B、促进C、反D、正【答案】C7、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验【答案】C8、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 【答案】D9、司德菲将教师的成长历程分为（）。A、
3、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段【答案】B10、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学；【答案】C11、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B12、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是（）。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义【答案】D13、既有理论性又有技术性，即
4、把基本理论和实践结合的中介是（）。A、基础研究B、发展研究C、质性研究D、应用研究【答案】D14、完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】D15、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C16、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B17、教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶
5、观B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D、教师道德评价能使教师转变其道德意志【答案】A18、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性【答案】B19、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性【答案】B20、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?（）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校【答案】D21、“恩物”的设计者是（
6、）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B22、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展【答案】D23、心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健
7、康指导与服务。A、综合性辅导或咨询B、发展性辅导或咨询C、推广性辅导或咨询D、延伸性辅导或咨询【答案】B24、教书育人可以分解开来理解，又必须从总体上领会。“教书”的主要内容是（）。A、体能锻炼B、心理辅导C、思想品德D、科学文化知识【答案】D25、国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）A、三个月B、一个月C、半个月 D、8天【答案】B26、以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论【答案】C27、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A、按照规定给予社会保险
8、补贴和公益性岗位补贴B、给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】D28、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性【答案】D29、教育中最重要的人际关系是（）。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【答案】C30、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆【答案】D31、与社会性
9、需要是否满足相联系的心理活动是（）。A、情绪B、情感C、心境D、D应激【答案】B32、作风问题的核心是（）。A、加强思想建设B、艰苦奋斗C、保持党同人民群众的血肉联系D、建立合理用人机制【答案】C33、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材【答案】C34、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A、技术工具化B、技术手段的目的化C、技术社会自由丧失D、技术异化的显现【答案】C35、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要
10、求与主观认识的结合？（）A、教师道德意识B、教师道德关系C、教师道德规范D、教师道德活动【答案】C36、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜【答案】D37、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格【答案】C38、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A39、社会力量所办学校的教师
11、的待遇，由（）确定并予以保障。A、学校B、教育行政部门C、国家D、举办者自己【答案】D40、人与自然是（）共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D41、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。A、环境B、遗传C、教育D、社会活动【答案】A42、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？（）A、具体化技术B、内容反应技术C、封闭式提问D、开放式提问【答案】D43、（）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。A、学校教育制度B、职业教育制度C、扫除文盲教育制度D、义务教育制度【答案】D44、在语言活动中
12、，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配【答案】C45、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D46、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D47、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D48、
13、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D49、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D50、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D51、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】
14、D52、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D53、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D54、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D55、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构
15、【答案】D56、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D57、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D58、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D59、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和
16、教育机构【答案】D60、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D61、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D62、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D63、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学
17、术中心和教育机构【答案】D64、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D65、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D66、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D67、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D68、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D69、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D70、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D
