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    三年级语文下册病句修改.docx

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    三年级语文下册病句修改.docx

    1、三年级语文下册病句修改修改病句练习题一、修改病句。(一)、成分残缺:1.老师和我去医院看望。2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。3.每天早上去公园锻炼身体。4.晶晶从小养成了讲卫生。6.艰难地向高峰攀登。7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。8.我们学校的诗歌朗诵比赛。(二)、重复:1.三年级语文下册修改病句练习题:商场里有各种各样种类繁多的玩具。2.树上结满了许许多多数不清的果子。3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。4、我想起过去许多美好的往事。(三)、用词不当:1.我要连续努力,争取更大进步。2.我把教室打扫得整整齐齐。 3.我们要做到节约用水的好习惯。4.宽敞的草原

    2、一望无边。5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。(四)、前后颠倒:1.田野里吹来稻花香一阵。2.中国人口是世界上最多的国家。3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。4.我介绍给来宾们学校的情况。二、修改病句 (用修改符号修改 )1、晚会上,表演了精彩的节目。2、我们从小讲卫生的好习惯。3、在会上已纷纷发表自己的意见。4、我们要下决心改掉不好的坏习惯。5、他的写作水平明显改进了。6、我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率7、他终于端正认真学习的好习惯。8、 河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。9、家乡的夏天是一个迷人的地方。复习卷二 (关联词语练习 )(一)常见的关联词1 表示并列关系的一边一边不是而

    3、是 既又2 表示递进关系的不但 (不只、不光 )而且”,“不仅还”3 表示选择关系的“不是就是”,“要么要么”,“或者或者4 表示转折关系的“虽然但是5 表示假使关系的都 (总 )6 表示 条件关系 的“只有才”,“只要就”,“无论都(也)”,“不管7 表示 因果关系 的“因为所以”,“既然就”二、多读多记虽然但是:虽然他今天生病了,但是还坚持来上学。因为所以:因为他今天生病了,所以没有来上学。既然就:你既然想考一百分,就要努力学习。只要就:只要你认真学习,就能获得好成绩。无论都:无论面对怎样的挫折,我们都不能放弃。不但而且:锻炼身体不但能增强体质,提高免疫力,而且能使人精神抖擞。一就:小狐狸

    4、一见老狐狸,就不停的哼叫着。不仅还: 春天不仅使万物复苏,还带来了希望与美好。1.现在我们的生活水平 ( 虽然 )有了提高, ( 但是 )还要注意节约。2.天安门广场西侧的人民大会堂 ( 既 )高大, (又 )庄严。3.王老师 ( 不仅 )关心我们的学习, ( 而且 )关心我们的身体。4.( 只有 )多读多练, ( 才 )会提高作文水平。5.他干的活计 ( 不仅 )速度快, ( 而且 )质量好。6.这里的花 ( 虽然 )很多, ( 但是 )没有奇花异草。7.我们的教室 ( 既 )宽敞 ( 又 )明亮。8.李老师 ( 虽然 )身体不好, ( 但是 )一直坚持给我们上课。9.( 即使 )天气很冷,

    5、爷爷 ( 也 )要坚持早锻炼。10.( 如果 )我们现在不好好学习,将来 ( 就 )不能担当起建设祖国的重任。11.弟弟 ( 虽然 )年纪小, ( 但是 )很懂事。12.( 不管 )困难有多大,我们 ( 都 )能克服。13.( 因为 )他热情地为同学们服务, ( 所以 )受到同学们的好评。14.( 既然 )你答应找小兰一起去看画展, ( 就 ) 应该准时去找他。15.他( 不但 )学习和品德都很好, ( 而且 )身体也很好。16.( 无论 )风吹雨打,我们 ( 都 )要坚持到校学习。三、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。如果就 虽然但是不但而且 即使也只要就 因为所以一就1、它(

    6、)听到弦响,心里很害怕, ( )拼命往高处飞。2、天气 ()很冷, ()月季花仍然开得那么鲜艳。3、()太阳离地球太远了, ()我们看上去只有一个盘子那么大。4、我不用箭, ( )拉一下弓,这只大雁 ( )能掉下来。5、()没有太阳,地球上 ()不会有植物,也不会有动物。6、森林 ()是一座大水库,( ) 是一个巨大的空调器。7、()困难再大,我们 ()要按时完成任务。8.()明天下雨,我们 ()下个星期再去游乐园吧。一字多义练习题1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。 (1 )看,前端是 2 米多长的象牙。 ( )(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。 (

    7、 )(3)好客的主人端出食品招待客人。 ( ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。 ( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。 ( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。 ( ) 3、益:A、好处;B、增加;C更加;D、有益的。(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。 ( )(2)我们要保护益虫。 ( )(3)人与山的关系日益密切。 ( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。 ( ) 4、透:A、液体光线等渗透,穿透; B暗地里告诉; 彻;E、显露。(1)是啊,是啊,天气坏透了! ( )(

    8、2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。 (6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的; C、生硬、勉强;D、很。E生长;F、产 生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。 ( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。 ( )(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。 ( )(4)这西瓜是生的,真难吃。 ( ) 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。(1)炉子着得很旺。 ( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。 ( )(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。 ( )&临:A、靠近,对着;

    9、B、来到、到达;C、将要,快要。(1)居高临下。 ( )(2)临危不惧。 ( )(3)身临其境。 ( )(4)临别。 ( ) 9、风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说。(1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( )(3)风景优美 ( )(4)作风 ( ) 10、尽:A、完;B、达到极端;C、全部用出;D、用力完成;E、全,所有的。(1)尽心尽力 ( )(2)取之不尽 ( )(3)山穷水尽 ( )(4)人尽皆知 ( )B、姓;C、把合拢的东西分开; )(2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( ) 12、 开:A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D

    10、、举行。(1)今天学校开运动会。 ( )(2)开国大典。 ( )(3)他学会了开车。 ( )(4)请开门。 ( )13、 会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习,通晓。(1)他心领神会地走了。 ( )(2)晚会开始了。 ( )(3)他们在学校门口会合。 ( )(4)她会四种语言。 ( )14、开:A、使关闭着的东西不再关闭,打开; B打通,开辟;C、合拢或连接的东西舒张, 分离;D、发动或操纵枪、炮、车等。 E、开办;F、开始;G、举行;H、写出;I、液体受热而沸腾。(1) 开花 ()(2)开运动会 ( )(3)开汽车()(4)水开了 ( )(5)开箱子()(6

    11、)开路 ( )(7)开演()(8)开工厂 ( )(9)开发票()15、深不易理解,难懂。跟“浅”相反。颜色浓。距开始的时间长久(1 )这道数学题很深。( )(2)晚上,我望着深蓝的天空遐想。( )(3)深夜了,妈妈还在缝补衣服。( )(4)这个湖很深,要小心。( )经历丰富,经验多。16、老:旧,跟“新”相对。经常、总是。年纪大(1) 、她是这方面的老手。( )(2) 、张叔叔是我爸爸的老朋友。( )(3) 、他老是自以为了不起。( )(4) 、我们要尊敬老人。( )20、通: A 贯通B 通顺C 全部(1 )他通宵未眠 ( )(2) 这篇文章写的不通 ()(3) 山洞就要打通了 ()21 、

    12、打 A 举B 玩 C对人进行攻击(!)好孩子不应该打人 ()(2)他打着伞去上学 ()(3)我们经常去打篮球 ()23、开:A、把关闭的东西打开;(1 )今天学校开运动会。 (2)开国大典。 ( )3)他学会了开车。 ( )4)请开门。 ( )D、有益的。( ) ( 2)我们要保护益虫。 ( )( 4)多参加体育活动能使人延年益寿。 ( )24、益:A、好处;B、增加;C、更加;(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。(3)人与山的关系日益密切。 ( )三年级一字多义练习题(2011-12-28 05:46:13)转载标签:鏉傝皥 分类: 语文知识1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一

    13、头;D、端正;E、项目。 (1 )看,前端是 2 米多长的象牙。 ( )(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。 ( )(3)好客的主人端出食品招待客人。 ( ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。 ( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。 ( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。 ( ) 3、益:A、好处;B、增加;C更加;D、有益的。(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。 ( )(2)我们要保护益虫。 ( )(3)人与山的关系日益密切。 ( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。

    14、( )4、透:A、液体光线等渗透,穿透; B暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度; D、透彻;E、显露。(1)是啊,是啊,天气坏透了! ( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。 ( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。 ( )5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过; B、达到极端;C用力完成;D、全部用处;E、全,所有的。(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。 ( )(2)我们应尽自己的义务,好好工作。 ( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。 ( ) 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的; C、生硬、勉强;D、很。E生长;F、产 生、发生;G、使柴、煤等

    15、燃烧;H、生疏。(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。 ( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。 ( )(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。 ( )(4)这西瓜是生的,真难吃。 ( ) 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。(1)炉子着得很旺。 ( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。 ( )(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。 ( )&临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。(1)居高临下。 ( )(2)临危不惧。 ( )(3) 身临其境。 ( )(4)临别。 ( )9、风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说。(1)风言风语 ( )(2)

    16、移风易俗 ( )(3)风景优美 ( )(4)作风 ( )11、张:A、看,望;B、姓;C、把合拢的东西分开; D、陈设,铺排;E、扩大、夸张。(1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( )(3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( ) 12、 开:A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行。(1)今天学校开运动会。 ( )(2)开国大典。 ( )(3)他学会了开车。 ( )(4)请开门。 ( )13、 会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习,通晓。(1)他心领神会地走了。 ( )(2)晚会开始了。 ( )(3)他们在学校门口会合。 ( )(4)她

    17、会四种语言。 ( ) 14、开:A、使关闭着的东西不再关闭,打开; B打通,开辟;C、合拢或连接的东西舒张,分离;D、发动或操纵枪、炮、车等。 E开办;F、开始;G、举行;H、写出;I、液体受 热而沸腾。(1)开花 ( )(3) 开汽车 ( )(5)开箱子 ( )(7) 开演 ( )(9) 开发票 ( )(2开) 运动会 ( ) (4水) 开了 ( ) (6开) 路 ( )(8开) 工厂 ( )15、 深不易理解,难懂。跟“浅”相反。颜色浓。距开始的时间长久(1) 这道数学题很深。 ( )(2) 晚上,我望着深蓝的天空遐想。( )(3) 深夜了,妈妈还在缝补衣服。 ( )(4) 这个湖很深,要

    18、小心。 ( )16、 老:旧,跟“新”相对。经常、总是。年纪大 经历丰富,经验多。(1) 、她是这方面的老手。( )(2) 、张叔叔是我爸爸的老朋友。( )(3) 、他老是自以为了不起。 ( )(4) 、我们要尊敬老人。( )17、冒壬涌出、露出 顶着、不顾 以假的充真的(1)、他气得快冒烟了。()(2)、妈妈冒雨来接我。()(3)、我们不要买冒牌商品。()(4)、我哥哥最爱冒险了。()(5)、小草从泥土里冒了出来。()18、毕:完成、结束 全部、完全(1 )、这次活动已经准备完毕了。( )(2)、爷爷把毕生的精力献给教育事业。( )(30 、大灰狼终于原形毕露了。( )19、光:只,仅。光线

    19、、亮光。 完、尽。(1) 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(2) 明亮的月光照在湖面上,真宁静啊!(3) 哥哥把零用钱全花光了。20、通:A贯通 B通顺 C全部(1) 他通宵未眠 ( )(2) 这篇文章写的不通 ( )(3) 山洞就要打通了 ( ) 21、打 A举 B玩 C对人进行攻击(!)好孩子不应该打人 ( )(2)他打着伞去上学 ( )(3)我们经常去打篮球 ( )22光 A完了,没有 B景象 C光线(1) 月光柔和地照射着大地( )(2) 眼前是一片灿烂的春光( )(3) 他把身上的钱都花光了( )23、开:A、把关闭的东西打开; B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行。(1) 今天学校开运动会。 ( )(2) 开国大典。 ( )( 3)他学会了开车。 ( )(4)请开门。 ( ) 24、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。 ( ) ( 2)我们要保护益虫。 ( )(3)人与山的关系日益密切。 ( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。 ( )


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