1、歌唱比赛活动总结为了丰富学生的校园文化生活，力求营造积极向上、安康活泼的校园文化气氛，本学期我校开展“唱响校园歌唱比赛活动。为了给更多的学生展示的舞台，比赛分阶段进展。每个年级组先进展了年级组的歌咏比赛，然后，从中推荐2名选手参加全镇歌咏比赛。比赛分13年组，46年组进展评比。六一儿童节的上午，全体师生欢聚中心小学校园，“唱响校园歌唱比赛拉开序幕。全镇各个年级组积极参赛。孩子们以独唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多艺的一面，表现新世纪儿童朝气蓬勃的气息。特别是二年级小同学的表演唱登台时，他们稚嫩的童声，富于艺术的队形变换，漂亮的着装，都让全校孩子们眼前一亮，纷纷对他们的表演报以热烈的
2、掌声。经过剧烈角逐，二年组的牟森，牛俊涵等四人的小组表演唱?虫儿飞?，以 9.7分夺得低年级组一等奖，五年组赵秋的独唱?我家住在丽江边?，以 9.65分，夺得高年组一等奖。比赛还评选出四组二等奖，10组三等奖。本次活动，丰富了同学们的文化生活，挖掘了一局部文艺人才，充实了校园文化气氛，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。对我镇的教育教学工作和校园文化建立起到了宏大的推动作用，为学校的开展注入了强大的精神动力。我校举办的第二届“我是小小歌唱家比赛于上周五落下帷幕，本次活动丰富了同学们的文化生活，挖掘了一局部文艺人才，充实了校园文化气氛，为全体同学提供了一个展示自我的舞台。在比赛过程中，舞台上的每
3、一个同学都有其自己的特色和风格，经过音乐教师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己设计的，他们的表现使现场气氛一次次的到达高潮，台下的掌声一次比一次热烈。本次活动的成功举办，与校指导的支持，大家提早所做得充足准备工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，为了进步比赛的权威性，我们教研组周密筹划了比赛流程，此次比赛共有三轮：班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，表达了比赛的.正规性。其次，我们邀请了校级指导担任本次活动的评委，采取了现场公布分数的形式，按分数上下晋级，通过这些，表达了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、
4、公开;同时进步了学生对本次活动的信任度，鼓励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。另外，还要感谢各部门的支持与配合，比方：教诲处的教师们帮助负责宣传，尽职尽责;大队辅导员张锐教师，利用自己午休时间喷绘主题字体，并帮助布置;美术组的全体教师精心筹划布置舞台，仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任教师大力支持配合，并在班内积极选取学生;体育组教师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的教师在工作量非常大地情况下，为活动出谋划策。比赛完毕后，在校指导的高度支持下，我们根据同学们的精彩表演，特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，并利用课间操时间，分别分发了奖状、口琴、削笔器、书
5、刊、笔记本等精巧奖品，在田校长热情洋溢的主持下，由郝校长亲自颁发奖品，再次表达了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改良的地方，例如：在初赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱;其次，节目单上漏写了一组选手的名单等，在今后我们一定会改良这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的典范，缺乏之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。又是一年金风送爽至，又是一年欢度国庆时，又是一年花好月圆日，9月29日下午，我们万小少先大队举行了“祖国颂的歌唱比赛。本次歌唱比赛气氛异常热烈，全校各个班级的表演都饱含激情。这次比赛是我们进入六年级后的第一次亮相，比赛中，你
6、们一张张因冲动而红扑扑的笑脸，在鲜红的班服映衬下是那样得意；你们用最真的声音歌唱了?大中国?、?隐形的翅膀?，表达了对祖国母亲的无比热爱；你们个个神采奕奕，精神抖擞，唱出、唱准了歌曲，同时也唱响了自己心中美妙的愿望。优美的歌声使大家的心灵受到一次又一次洗礼。在历时一周的筹备过程中，我们整个校园一片歌声，每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。你们自然也毫不例外，因为教师我本身是个音盲，没有给你们一点的帮助，只依靠音乐教师盛教师的热心指点，加上你们自己跟随音乐不断聆听、把握节奏，所以你们能发挥到这样的程度，真得已经不错了！孩子们，结果怎样不重要，重要的是我们努力了！
7、经过这次歌唱比赛，我们变得更团结、更有凝聚力；在纪律、学习上更进步了。经过这次活动，我们也知道了上比赛时应该怎样去做，应该注意什么，表现什么。通过欣赏其他同学们的演唱，明白了怎么样的声音是最美，一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来，怎样用歌声去表达、去传情。相信我们通过这次歌唱比赛，收获的不仅仅只有这些。孩子们，在这次比赛中，两个主持人都来自我们小脚丫班，这也是我们实力的见证，只是两位主持人的总体素质还有待进步。尤其是袁雨杰，在个人形象细节上还要多多磨练。其他队员你们也很棒！积极参与整个比赛过程，在比赛时声音洪亮、精神相貌好，竞争意识、进取精神强，让教师非常满意。唯一缺乏的就是：在台上精神状态有待加强。相信在以后的歌唱比赛中，你们除了要把声音练的更好之外，还要加强台风、精神相貌的训练，只有这样，我们才能真正地感受到舞台表演的艺术魅力。
