1、关于学雷锋主题班会关于学雷锋主题班会 学雷锋主题班会(1) 一、活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式，使发觉学生知道雷锋精神也已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。 3、班级调查。 三.活动过程 1、三级汇报 2、出旗，唱队歌 3、队会开始。 吴夕雯：四(1)班主题队会如今开始! 三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你
2、们知道三月十日，是什么日子呢? 全班答：学雷锋活动日。 吴夕雯：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。 请看。(看幻灯片) 图一：这一幕发生在五月份2月27日，那天20在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。 图二：某位老外叫甘浩望，是一位法国工程师。他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为智障儿童授课，他说：“我最大的愿望就是做一个雷锋式制做的伟人。” 图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森波汉在工作之义务服务余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己本地的他还当选为当地社区的居委会委员。 吴夕雯：是什么让这些外国人将雷锋遵遵为
3、偶像，学习他的行为，做雷锋式的人?让我们先来了解雷锋吧。请听记叙蔡思杰同学讲述雷锋的生平。 雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的李素丽农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六o年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他先锋队热心补习少年先锋队，团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是刘少奇、刘少奇、周恩来、聂荣臻等老一辈无产阶级逐步形成革命家为我们树立的一个精神境界非常
4、高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军榜样全国人民学习的好榜样。 吴夕雯：雷锋哥哥的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。请听 (姜媛上)件件蓝属着战友的心 “对待同志要像春天般的纯朴”，雷锋陆定一遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平摆到背包上;同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些泥湿衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部
5、队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小满眼洞。他回来很晚，又累又困，钻进火坑就睡着了。外头雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被褥，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发觉了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起美欧大点韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布， 他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小中韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了
6、”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊!”“又是你”小韩扇子抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋停下了小韩的手，拿起煤块往炉之中添。小韩望着越烧越旺的热气，心里深感暖烘烘的。 (邓绍典上)雨夜送亲人 一天，雷锋喝水正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开玻璃纤维盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”着泥水，在大雨中疲累地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走
7、到这里，要到樟子沟去。她烦心地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊!就说：“大嫂，你在这等等”便连忙跑回宿舍，当做自己的背心雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们赶去，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得国大打哆嗦，他又脱下了自己的衣服抓著给孩子穿上能。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子知足的情意啊!”雷锋说：“军民是一家，何必说这个”风雨一直没停，天也黑了。那女职工和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再以走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队
8、，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着连夜跑了回来。 (黄建阳上)革命的“傻子” 一个星期天，雷锋上街理发，看到满街的人民群众都在欢庆和平的诞生。雷锋看到这种情形，心想：我能为生产队做点什么呢?想到这，便立刻跑到储蓄所，将他多年节约储蓄的五千元钱取出，来到公社，对公社说党委服务处的同志说：“这是我对人民的两句话心意，请收下吧!”韩庄镇办公室的同志，一看又发楞又受该感动，呆呆地望了半夭、才说：“你的心意收下了，但是，这钱不能收，给你家亲人寄去吧!雷锋一听，热泪夺眶而出，他说：“新中国就是我的家，党和人民就是我的亲戚朋友，我的共产党人一切都是党和人民给的，这钱也是人民的，就让它为人
9、民的事业发挥点作用吧!”最后在雷锋的再三恳求下让，无法乡辖的同志实在无法谢绝这深情厚意，才答应收下一半。这一百元钱数目并不太大，但它却成了人民一笔永远用不完的精神财富。事隔不久，辽阳地区遭受重创水灾，雷锋又马上写封慰问信，连同剩下的那一百元这笔钱一并寄给了灾区人民，消息传出，人们大抵感动称赞，可是也千万别认为这是“傻人”做“傻事”。雷锋听到后才在日记中写道：“我把一百元省吃俭用积存的一千元钱, 写给了辽阳灾区人民,有人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人,如果说这是傻子，那我是心甘情愿做这样的傻子的,革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子”。 吴夕雯：同学们，看了雷锋叔
10、叔的故事，你觉得他想想是一个怎样的人呢? 小组讨论 吴夕雯：雷锋叔叔在数百篇日记里面，记录了他成长的足迹，概括出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵(多人上) (1)人的信念是有限的，可是为人民服务项目是无限的，我要把有限的生命，投入到投入经费无穷的为人民服务中去 (2)一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 (3)一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 (4)自己活着其他人就是为了使别人活得更好。 (5)青春啊，永远是美好的，可是换句话说的青春只
11、属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 (6)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，关照敌人要像严冬一样残酷无情。 吴夕雯：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，时代精神但他的精神却闪耀在祖国的大地上，夺目在校园的每一个角落，闪耀在四(1)班的集体中。请看小品。 小品值日生 小品脚扭了 吴夕雯：同学们，看完了小品你们呢有什么看法? (同学回答) 吴夕雯：谢谢同学们的讨论。只要我们少一点成见，不斤斤计较，班级一定更美好。现在我们一起静下心来，述说发生在我们身边的事。 当我们学习上遇到困难，有
12、人拜托我们解惑答疑; 当我们不费力摔跤了，有人将我们扶起; 当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手; 当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间; 当我们上课时后遗症难忍，有人在一旁安慰- 还记得每学期开学一元捐么?用这些钱没来的练习本，还有各种学习用品，虽然不值多少钱，但却换来了受助同学悲怆的笑容。这不也是先进典型吗?看来雷锋就在我们肩头。请听刘艳同学的诗朗诵李素丽和我们在一起。 (刘艳上)乘着温暖的春风，我们四处寻觅， 啊，终于找到了，终于找到了。 雷锋叔叔原来就和我们在一起。 他和诚实的孩子在一起， 他和勤劳的小孩子在一起， 他和爱学习的小朋友在一起， 他和关心我的孩子在一起。 他
13、就和我们在一起。 吴夕雯：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”也已在我们心中生根。同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起唱响雷锋之歌。 (全班唱学习雷锋好榜样) 吴夕雯：下面请中队辅导员讲话。 老师总结：同学们，愚公是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地由衷感受到：雷锋虽说哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变的确会令雷锋精神的淡化表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活践行中，并被千千万万的忧愁人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的四周。希望中学生也像雷锋一样，谈一
14、个有爱心的人。 4.宣誓：准备着，为国际主义事业而奋斗。 时刻准备着。 5.吴夕雯：四(1)中队主题队会到此结束。全体起立。退旗。 学雷锋主题班会(2) 一、活动目标： 1、通过介绍雷锋的生平心路历程简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备： 2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 三、活动安排程序： 欣赏图片-生平简介-雷锋日记-雷锋故事-听一听歌曲-学会唱歌-精神大讨论-代表发言-要求行动-总结归纳-谈一谈体会 四、具体活
15、动过程： (陶冶学生情操-勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民提供服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任手迹老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟) 雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从张扬的小事做起，全心全意为人民服务项目。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是流逝他留下了一个永不消逝的名字-雷锋，也留下了留一种伟大而高贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的
16、大地上，闪耀在校园的每对角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进算数代表性的雷锋日记。(3分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记脑子里，廖旺了他成长的足迹，总结出以许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“菲律宾人的生命是有限的，可是，为人民客户服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的相当程度。这种伟大精神回顾过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关毕竟雷锋的真实故事，其他同学集中信念，认真听后简单概括。(3分钟) 助人为乐的雷锋故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从营口抚顺开在沈
17、阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客无力地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不发觉累雷锋的。 5、思考：同学们，听了雷锋表弟的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟) 提示：-雷锋是一个生生不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。(12分钟) 学习雷锋好榜样歌词 学习雷锋好榜样忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 学
18、习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉集体主义思想革命胜利燃亮 学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上 全心全意为人民共产主义品德多高尚 学习雷锋高尚情操毛泽东思想来武装 保卫祖国按住枪好好学习天天向上 7、全班分为一百多个小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟) A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立优良作风。 B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。 C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和自强不息的作风。 D、做一颗永不渗漏的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 E、在生活中淡泊名利朴素、厉行节约，坚决反对曼唐翁、铺张浪费的流弊。 8、说说身边高尚、拾金不昧具有雷锋精神的点点滴滴。 用兴大实际行动促进良好校园风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 五、活动总结：(5分钟) 1、由总结班主任老师剖析归纳这次学雷锋活动。 通过“学雷锋活动”，让同学们在树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习时传祥的楷模和老大哥，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到不辱使命中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀华夏民族校园的和谐校园。 2、请个别同学来讲讲自己的体会。
