1、初三化学单元测试题初三化学一二章试题 1、下列成语中，一定包含有化学变化的是（ ）A木已成舟? B花香四溢? ? C烛炬成灰? D滴水成冰2、实验室可用于制取氧气的药品是( )A空气 B二氧化锰 C高锰酸钾或过氧化氢 D过氧化氢或二氧化锰3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。4、下列反应属于分解反应的是( ) A水氧气+氢气 B铁+氧气四氧化三铁 C铝+氧气氧化铝 D石蜡+氧气
2、二氧化碳+水5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是 （ ） A氮气 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物6、下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变7、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。B非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。 D用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管
3、或与试管壁接触。8、下列实验操作正确的是:（ ）9、给3mL液体加热，需使用的仪器有( )试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿石棉网 铁架台(带铁圈) A. B. C. D.10、空气中氧气和氮气的体积比约为（ ）A、1：5 B、5：1 C、1：4 D、4：111、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（ ） A.?纯净物 B.混合物? C .?氧化物 D . 无法判断12、下列物质的性质中，属于化学性质的是 （ ）A.酒精能挥发 B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧 D.氯化氢气体极易溶于水13、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰
4、酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe14、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（ ）A.不放出氧气 B.放出氧气速率慢 C.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量更多15、下列实验现象的描述正确的是( ) A木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体D铁丝在氧气中剧
5、烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁16、下列实验操作正确的是（ ）A、为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B、用量筒取13.37mL的稀硫酸 C、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/4 D、向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/317、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（ ） A嘴嚼米饭时有甜味(化学变化) B玻璃窗破裂(化学变化) C二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(物理变化) D纯净物加热后变为混合物(物理变化)18、2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是（ ）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水19、下列关
6、于氧气的说法正确的是（ ） A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应 C水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存 D带火星的术条一定能在有氧气的集气瓶中复燃20、小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量（ ）A.等于5.0克 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.无法判断二、我会填：（每空1分，共30分）16、向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用_放在_，如果_就说明氧气已满。17、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前，然后再集中加热；为了避免伤人，加热时切记不
7、可使试管口对着人。18、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、 四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ； （2）白色固体物质有 ；（3）能供呼吸，支持燃烧的物质有 ；（4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ； （第3页）（5）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ；19、实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性.为了安全在实验室使用药品时应做到“三不”不能 _ ,不要 _,更不能 。20、（9分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5
8、等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。（2）步骤集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 ；步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。（3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_成功，原因是_。21、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互
9、溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：（1）酒精的物理性质是 _。（2）酒精的化学性质是 。 22、（6分）右图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图： 请写出图中所示灯焰各部分的名称：a ，b ，c 。认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称：e ，f ，g 。三、我会探究（每空一分，共20分）23、（5分）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:(1) 分液漏斗中应放入的物质是_
10、, 锥形瓶中应放入的物质是_. （第3页） (2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_. 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置_(填字母)(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因可能是_ _ _。24、（15分）某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_ _。（2）请指出右图中所用仪器的名称： a _b _ c_d _（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来： _ _ _ _（4）用这种方法
11、收集氧气时，当气泡_再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_（填“正放”或“倒放”）在桌上。（5）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：_。（6）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点） ；_ 。四、我会设计（每空2分共10分）25、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是
12、二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A.用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B.在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）。你认为两种方法中合理的是? ；（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。验证方? 法现? 象鳔内含O2鳔内含CO2第三单元自然界的水单元测试一、选择题（共20题，共40分）1、下列关于水的说法不正确的是（ ）A水是生命活动不可缺少的物质? ?B水是常见的溶剂C水既可作为反应物，也可以是生成物? D水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，
13、遥知不是雪，为有暗香来”（王安石梅花）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ）A分子很小B分子是可分的 C分子之间有间隔D分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ）A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中，分子的种类不变D水分解过程中，原子的数目不变4、北京市严重缺水，我们要保护好水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是（）A生活污水经处理后排放B禁止含磷洗涤剂的使用C合理使用农药和化肥D在水库周边兴建造纸厂5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（ ）6、自来水厂净化水的处理过程可表示为
14、：取水沉降过滤吸附消毒送水。其中一定发生化学变化的是（ ）A. 消毒? B.过滤? C.吸附? ?D. 沉降7、为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（ ）8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器（ ）A.量筒 ?B.漏斗 C.烧杯 ?D.玻璃棒9、水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（ ）A.水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子 B.物质溶解于水是都会放出热量C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化 D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化10、生活离不开水，下列各种水属于纯净物的是（ ）A.矿泉水? B.蒸馏
15、水 ?C.海水? D.糖水11、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ）A酒精挥发分子间隔变大 ?B食物腐败分子发生变化C热胀冷缩分子大小改变? D丹桂飘香分子不停运动12、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（ ）A原子的质量极小? B原子是构成物质的最小粒子C原子的体积极小? D原子在化学反应中不可再分13、下列物质的密度由小到大的顺序是（ ）（1）水蒸气 （2）0的水 （3）冰 （4）4的水A（4）（2）（3）（1） B（2）（3）（1）（4） C（1）（3）（2）（4） D（1）（2）（3）（4）、14、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（? ）A.空气、铁粉
16、 ? B.水银、氧化汞? C.二氧化硫、氧气? D. 冰、干冰15、近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 （ ）A除去氧气后的水就不再含有氧元素了? B“普通水”含有氧分子C“普通水”含有氮分子? D氮气和氧气在水中有一定的溶解性16、下列有关电解水的说法错误是（ ） A水是由氢气和氧气组成的 B水是由氢元素和氧元素组成C自然界中的水大多是混合物 D水中加入硫酸是为增强水的导电性17、下列各组物质中，前者是混和物，后者是化合物的是（ ）。A.高锰酸钾、氮气 B.洁净的空气、水 C.铝、二氧化碳 D.硫粉、氧化镁18、下面说法正确
17、的是（）A、分子是构成物质的最小粒子 B、原子是最小粒子C、分子是化学变化中的最小粒子 D、原子在化学变化中不能再分19、我国科学家在1993年首次利用真空扫描隧道显微技术，在晶体硅（由硅原子构成）的表面直接移动硅原子，写下了“中国”两个字，下列说法正确的是（ ）A在上述操作中没发生任何变化 B这两个字是当时世界上最小的汉字C此技术说明化学变化中原子可再分 D这标志着我国的科学技术已进入原子操纵的阶段20、我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( )A河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 B河水加氯气过滤加明矾沉淀净水C河水加明矾加氯
18、气过滤沉淀净水 D河水加明矾沉淀过滤加氯气净水第二卷（非选择题共60分）二、填空题（每空1分，共18分）21、用分子或原子填空：构成物质的粒子有多种，有的物质是由_构成的，如铁、汞等；有的物质是由_?构成的，如氮气、水等。氧化汞?_?是保持氧化汞化学性质的粒子，在化学变化中，氧化汞_?分解成汞_?和氧?_?,汞_直接构成汞，每两个氧?_?构成一个氧_ ，无数个氧_构成氧气。22、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是?_?.（2）自制净水器中常加入?_，用于除去水中的异味和色素。（3）井水中含有较多的钙、镁
19、离子，为降低硬度，可采用的方法是?_?23、如右图所示，是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验，结果发现试管内滤纸条上没有变色，而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现象产生错误操作可能是_?,这一实验说明，所用的两种试剂中_ ?具有挥发性。该实验正确的操作是 _.利用的原理是_.三、实验探究（每空2分 共42分）24、（1）向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_说明_（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为?_说明_.仪器A细颈部的作用是_2
20、5、在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A(加入明矾)B(沉淀)C(过滤)D(加入漂白粉)净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是?_?；(2)能够消毒、杀菌的步骤是_?；(3)A步骤中加入明矾的作用是_；(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物_ ，原因是_(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是_, (要求写出两个方面的原因)。（2分）26、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根
21、据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现_，并汇集到试管上端。正极产生的气体能_，负极产生的气体能_。则正极产生的气体是_，负极产生的气体是_。(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是?_。(3)水通电后发生_变化，符号表达式为_.(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：仔细分析以上实验数据，16分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是_，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l，可能的原因是 _.第四单元测试题一、选择题（共20题，每题2分）1、关于钠离子（N
22、a+）和钠原子的认识不正确的（ ）A、它们质子数相同 B、Na+的最外层是稳定结构C、Na比Na+少一个电子 D、它们属于同种元素2、“ O2 ”表示氧气，还可以表示：氧元素；一个氧分子；二个氧元素；氧气是由氧元素组成；每个氧分子由两个氧原子构成；二个氧原子。 （ ）A. B. C. D. 3、有一种氮的氧化物，氮和氧的质量比为74，则此氮的氧化物的化学式为（ ）A、N2O4 B、N2O5 C、NO2 D、N2O4、通过化学反应不能生成的是（ ）A. 一种新分子 B. 一种新原子 C. 一种新离子 D. 一种新单质5、下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是（ ） A B C D 6、
23、下列物质与对应的化学式书写正确的是（ ）A、氯化钠NaCl B、氧化鉄 FeOC、高锰酸钾K2MnO4 D、氢氧化钾K(OH)27、LiFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠，已知P的化合价为+5价，则LiFePO4中Fe的化合价为（ ）A+1 B+2 C+3 D+48、“A、D钙奶”中的“钙”指的是（ ） A.单质 B.元素 C.原子 D.分子9、下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ） A它们表示四种不同的元素 B表示的元素在化合物中通常显+2价C表示的元素都是非金属元素 D表示的是阳离子10、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合
24、的是（ ）A.H2O1个水分子 B.+1Na 1个钠离子 C.3Fe3+ 3个铁原子 D.2H 2个氢元素11、原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下 列关于该原子的说法不正确的是（ ） A中子数为145 B核外电子数为94 C质子数为94 D核电荷数为23912、下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组 成的混合物的图是（ ）13、右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）A钠原子核内质子数为11 B钠为非金属元素 C钠原子的实际质量为22.99 g D钠元素的原子结构示意图为14、下表呈现的是
25、部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。下列叙述错误的是【 】A铝原子结构示意图的最外层有3个电子B元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数C核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2D同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多15、右图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是【 】A镁原子结构图中X=8 B氯元素的原子序数为17C镁是金属元素、氯是非金属元素 D镁和氯组成化合物的化学式为MgCl16、为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是第二卷 ( 非选择题 共60分)二、填空与简答（共
26、28分）21、（8分） 有S2-和S两种粒子，回答：S2-中的“2”表示_；S2-和S的质子数_(填相同或不同）；已知S2-有16个质子，则其核外共有_个电子；如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子，则该单质的化学式为_。（S 的相对原子质量为32 ）22、（8分）右图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）X表示 ，Y表示 （2）当X=12时，Y = ；（3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y = 。（4）当Y=1时，该粒子易_电子，变成带 _电荷的_。23、(4分)据营养学家介绍：饮食中缺镁时，所吃的钙无法完全吸收，当钙与镁为21时人体的钙与镁吸收最好。“纽崔莱钙镁片”是一种吸收效果最好的补钙剂。已知此钙镁片含碳酸钙（CaCO3）55%，则每100克可以补充钙 克，镁 克。24、（8分）元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：1H氢2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖llNa钠12Mg镁13A1
