1、北京市房山区张坊中学届九年级化学月考试题12班北京课改版北京市房山区张坊中学2017届九年级化学9月月考试题 班级 姓名 第一部分 选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）1下列变化中，属于化学变化的是 A矿石粉碎 B纸张燃烧 C酒精挥发 D冰雪融化2用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ） A铁丝迅速变短 B.火星四射 C.生成一种黑色固体 D.放出热量3 空气中体积分数约占78%的是 A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳4. 下列物质中，属于纯净物的是 A矿泉水 B注射液 C白醋 D蒸馏水5下列事实与化学有关的是 （ ） 合成新型材料；使环境变得更美好；发明新
2、的药物；研制新的半导体；开发新能源。 A、 B、 C、 D、 6右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体7. 下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是 A木炭 B硫 C蜡烛 D红磷8北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”的口号，为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是 （ ） A、关闭所有化工厂 B、植树种草，增大绿地面积 C、提高污水处理率 D、机动车的尾气经处理后排放9我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于其基本监测项目的是A二氧化碳 B二氧化氮 C二氧化硫 DPM2.5
3、10. 下列实验操作中，正确的是 A倾倒液体 B点燃酒精灯 C检查装置气密性 D滴管使用 11. 实验室制取氧气可用排水法收集，其原因是 （ ）A相同条件下，氧气密度比空气略大 B通常情况下，氧气是无色无味的气体C氧气不易溶于水 D氧气的熔、沸点低12下列反应中，属于化合反应的是（ ） A乙炔氧气 二氧化碳水 B碱式碳酸铜 氧化铜二氧化碳水 C蜡烛氧气 二氧化碳水 D镁氧气 氧化镁13下列物质的性质中，属于化学性质的是 A铝具有导电性 B碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳等物质C氯化钠是白色固体 D常温下甲烷是无色无味气体14下列说法不正确的是( )A红磷在空气中燃烧会产生大量的白烟 B空气是
4、由氧气和氮气两种气体组成的 C最早通过实验测出空气组成的科学家是法国的拉瓦锡 D空气中氧气的体积分数为21%15. 下列操作中，能鉴别氧气和氮气的是 A观察气体颜色 B插入燃着的木条C闻气体的气味 D倒入澄清石灰水16下列物质的用途主要利用了其物理性质的是A氢气是清洁燃料 B液氮用做制冷剂C氧气用于气割气焊 D氮气充于食品袋中防腐17. 下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是A组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热C导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体D收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片 18.某些水果散发的香味来自乙酸乙酯
5、。纯净的乙酸乙酯是一种油状液体，且能浮在水面上。乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应，生成乙酸乙酯和水，实验室利用该反应制备乙酸乙酯。根据以上信息，下列说法不正确的是A. 乙酸乙酯易挥发B. 乙酸乙酯难溶于水，且密度小于水C. 浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂D.该反应的文字表达式为：乙酸+乙醇 乙酸乙酯+水19加热50ml液体应该选用下列仪器中的：试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台 漏斗( )A B. C. D. 20如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是（ ） A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水右移C.气球
6、胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水左移 第二部分 非选择题（共60分）生活现象解释21（3分）空气是一种宝贵的资源。（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种 （填纯净物或混合物）。（2）空气成分中可做多种用途电光源的是 。（3）食品包装中充入氮气用以防腐，因为氮气的化学性质 。22（2分）洁净的空气对于人类非常重要。（1）下列做法不利于保护大气的是 （填字母序号，下同）。 A使用清洁能源 B燃放烟花爆竹 C植树造林 D提倡绿色出行（2）为了保护大气，2011年11月在我国新颁布的环境空气质量标准中，基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是 。（不定项选择） A
7、二氧化氮 B一氧化碳 CPM2.5 23.（3分）氧气有很多用途。（1）下列属于氧气用途的是 （填字母序号）。 （不定项选择） A医疗急救 B食品防腐 C航天火箭 D霓虹灯 （2）人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的文字表达式为 。 木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是 。24.(3分）写出下列物质的化学符号氧气 ，氮气 ，二氧化碳 ， 高锰酸钾 ，过氧化氢 ，二氧化锰 ， 水 ，四氧化三铁 ，五氧化二磷 。25（3分）写出下列化学变化的文字表达式：（1）氧化汞受热分解：_ （2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气：_（3）蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水：_26（5分）化学是造福人类的科学，
8、在生产生活中做出了重大贡献。（1）一氧化二氮（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一。一氧化二氮属于 B（填“纯净物”或“混合物”）。 下列信息中，描述了一氧化二氮化学性质的是 B（填字母序号）。A无色有甜味的气体 B在高温下能分解生成氮气和氧气C熔点-90.8，沸点-88.5（2）碳酸氢钠（NaHCO3）是某些抗酸药的有效成分，能够中和人体内多余的胃酸。在碳酸氢钠中有 种元素 B。碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳，该变化过程属于 （填“物理变 化”或“化学变化”）。 （3）心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器，在研制、生产和植入过程中，属于化学研究对象的是 （填字母序号） B。
9、_(不定项选择）A医生外科手术的缝合技法B心脏起搏器的电子线路设计C心脏起搏器内部元件的组成材料D心脏起搏器工作时的化学反应原理27（5分）奥会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。（1）硫粉在空气中能燃烧，放出具有 气味的气体，产生 火焰，该反应的文字表达式为 。（2）铁粉在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热， ，生成黑色固体。在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水或沙子的目的是 。科普阅读理解28.（5分）阅读下面科普短文。酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨。产生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质，形成了pH小
10、于5.6的酸性降水。空气中的SO2主要来自矿物燃料（如煤）的燃烧，氮氧化物（如NO、NO2）主要来自汽车尾气。SO2形成酸雨主要是两种途径：一种是SO2在空气中粉尘的催化下与O2反应生成SO3，SO3与水反应生成硫酸；另一种途径是SO2与水反应生成亚硫酸（H2SO3），H2SO3再被O2氧化为硫酸。氮氧化物形成酸雨的主要原因是：NO不稳定，在空气中被氧化为NO2，NO2与水反应生成硝酸（HNO3）和NO。酸雨危害较大，如腐蚀建筑物和工业设备、破坏露天的文物古迹、破坏土壤成分等。减少酸雨主要是减少燃煤产生的SO2和汽车尾气中的氮氧化物。为减少燃煤产生的SO2，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应
11、为：2CaCO3+O2+2SO2 = 2CaSO4+2CO2，从而将SO2除掉。为减少汽车尾气中的氮氧化物，可在汽车排气管上安装催化转化器，使尾气中的CO和NO转化为N2和CO2。依据文章内容，回答下列问题：（1）空气中形成酸雨的主要气体是 。 （2）写出二氧化硫与水反应的文字表达式 。（3）列举酸雨的危害 。（4）减少燃煤产生的二氧化硫的方法是 。（5）保护环境，减少酸雨，人人有责。作为公民，我们可采取的措施是 。生产实际分析29.（2分）甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质，由氢、氧、硫、钙4种元素中的13种组成。（1）甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，则甲的化学式是 。（2）
12、乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象，则液体乙是 。物质组成和变化分析30（5分）AF为初中化学中的常见物质。A为暗紫色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将C加入到B中可加快生成F的速率，且反应前后C的质量和化学性质都没有改变，D在F中比空气中燃烧更旺，发出白光，生成无色气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊。请回答下列问题。（1）A的化学式为 。（2）B和C混合，反应的文字表达式为 ，该反应中C所起的作用是 ；D在F中燃烧的文字表达式为 ，该反应的基本反应类型为 。基本实验31（3分）下图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空。 A B C
13、D E F G H （1）取用粉末状固体药品，可选用的仪器是 （填字母序号，下同）。 （2）量取一定体积的液体，可选用的仪器是 。（3）欲给100 mL水进行加热，除了需要带铁圈的铁架台、石棉网，还需要上述仪器中的 。32（6分）根据下列所示实验装置图回答问题。 A B C D E （1）图中仪器a的名称为 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为 。 （3）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母序号，下同） （4）若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在实验台上。若用_（填字母序号）收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 。 （5）已知甲烷（
14、CH4）气体难溶于水，密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体，应选用的发生装置和收集装置是 和 。33.（2分）根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。 图1 铁丝在氧气中燃烧 图1中反应的文字表达式为 ，集气瓶中加入液体的作用是 。实验原理分析34（4分）某实验小组同学用下图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容积为250 mL。 （1）红磷燃烧的文字表达式为 。（2）补全空白处的实验步骤。 a. 组装仪器，然后 ； b. 如图所示，在集气瓶中加入50 mL水，并夹紧止水夹； c. 取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞； d. 待红磷熄灭后，打开止水夹，记录
15、此时进入集气瓶中水的体积。（3）同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为30 mL，造成该实验结果的原因可能是 。 科学探究35（3分）某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究，实验数据记录如下：实验次序12345610%的过氧化氢溶液的用量 / mL303030303030二氧化锰粉末的用量 / g0.10.30.50.70.91.1收集相同体积氧气所用的时间 / s1774222（1）用过氧化氢制得氧气的文字表达式为 。（2）检验有氧气生成的实验操作是 。（3）从实验数据可知，本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是 。A.0.3 g B. 0.5 g C. 0.7 g D. 0.9 g实际应用定量分析36.（04分）计算：(1) 成年人每分钟大约吸入氧气8升,在标准状况下,这些氧气的质量为多少?(标准状况下氧气的密度为1.429克/升) (2)要获得上述这些氧气,大约需要空气 升,这些空气中约有氮气 升.
