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    河南省平顶山市叶县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

    • 资源ID:224829       资源大小:15.20KB        全文页数:30页
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    河南省平顶山市叶县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

    1、【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】河南省平顶山市叶县教师招聘考试通用能力测试(教育类)真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()。A、执着的事业心B、自信自尊C、意志坚强D、敏感多疑【答案】D2、经济政治作用于教育的中介是()。A、语言B、制度C、文化D、人口【答案】

    2、C3、预防龋齿最重要的措施是()。A、保持口腔卫生B、定期检查C、加强营养D、多晒太阳【答案】A4、下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是()。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题【答案】D【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】5、学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法【答案】D6、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D7、备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和(

    3、)。A、接受能力B、认知能力C、年龄特征D、知识背景【答案】A8、我国第一个正式颁布的学制是()。A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【答案】A9、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为()。A、幼儿园B、儿童之家C、快乐之家D、幸福乐园【答案】B10、以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()。A、1994年中华人民共和国教师法【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】B、1986年美国卡内基报告 C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织关于教师地位的建议 D、1995年国务院教师资格条例【答案】C11、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。A、校长B

    4、、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【答案】D12、班杜拉提出的学习理论是()。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论【答案】C 13、3岁前幼儿的思维主要是()。A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维【答案】A14、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标【答案】B15、在儿童发展过程中起主导作用的是()。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】D、社会人文地理条件【答案】C16、从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。A、抑郁

    5、质B、黏液质C、多血质D、胆汁质【答案】A17、普通教育学的作者是()。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【答案】B18、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B、模仿水平、应用水平与创新水平C、前道德水平、道德水平与后道德水平D、他律水平、中间水平与自律水平【答案】A19、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指()。A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B、模仿水平、应用水平与创新水平C、前道德水平、道德水平与后道德水平D、他律水平、中间水平与自律水平【答案】A20、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素

    6、的相对稳定的组合模式就是()。A、课堂情境B、课堂结构C、课堂形势D、课堂教学【答案】B【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】21、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是()。A、角色扮演法B、行动操练法C、发泄法D、表扬鼓励法【答案】B22、出现喃喃语声的阶段在()。A、02个月 B、34个月 C、48个月 D、912个月【答案】C23、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()。A、直观形象法B、语言法C、参观法D、移情法【答案】B24、结构游戏反映现实生活的主要形式是()。A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C25、教师在教学中出示实物或教具,进行

    7、示范性操作,这是()。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】B26、()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。A、小学阶段【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】B、中学阶段C、大学阶段D、幼儿园阶段【答案】B27、教师的主要作用是帮助学生()。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟【答案】A28、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B29、“升舍”制度是哪个朝代创立的?()A、元代B、宋代C、唐代D、明代【答案】B30、学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童

    8、心理的发展规律。A、03岁B、O6岁C、O12岁 D、018岁【答案】B31、下列活动属于“言语过程”的是()。A、听故事B、练习打字C、弹琴【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】D、练声【答案】A32、在历史上持“环境决定论”观点的人物是()。A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生【答案】D33、“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”,这是()教学规律提示我们的。A、直接经验和间接经验相结合B、掌握知识与发展能力相统一34、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一

    9、般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】C35、我国学前教育中特有的一条原则是()。A、独立自主原则B、保教结合原则C、发展适宜性原则D、综合性原则【答案】B36、幼儿语法意识从()开始明显出现。A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁【答案】C37、受学生欢迎的教师特征有()。A、幽默B、善解人意【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】C、宽容D、以上答案都对【答案】D38、示范方式有三种相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。A、相向示范B、围观示范C、顺向示范D、三种结合【答案】C39、校园文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文

    10、化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B40、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移【答案】D41、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A、既从事体力劳动,也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【答案】D42、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养()。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】【答案】D43、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【

    11、答案】B44、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。A、三小时B、四小时C、五小时D、六小时【答案】A45、中班幼儿一般指()。A、2-3岁幼儿 B、3-4岁幼儿 C、4-5岁幼儿 D、5-6岁幼儿【答案】C46、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C47、提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是()。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、皮亚杰【答案】A48、人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性

    12、【答案】C49、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()。A、丹麦B、英国C、瑞典D、美国【答案】D50、()是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【答案】B51、爱国主义情感和集体主义情感属于()的道德情感。A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【答案】D52、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄培尔【答案】C53、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。A、遗传素质B、家庭教育【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】C、文化环境D、生理成熟【答案】D54、下列

    13、哪一项是亚里士多德的思想()。A、美德是否可教B、教学具有教育性C、人的和谐发展和年龄分期D、教育即生活【答案】C55、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系【答案】C56、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。A、测量B、测验C、考试D、评价【答案】B57、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C58、直接决定教育目的的因素是()。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】【答案】D59、当需要了解行

    14、为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是()。A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】D60、英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。A、爱弥儿B、人的教育C、教育漫话D、教育论【答案】D61、教学与教育的关系是()。A、途径与目的B、部分与整体C、过程与结果D、现象与本质【答案】B62、学习的主体因素是(),任何教学都必须通过它起作用。A、教师B、教学环境C、学生D、学校领导【答案】C63、()是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。A、调查法B、问卷法64、心理定势对解决问题具有()。A、积极作用B、消极作用C、无作用【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】

    15、D、既有积极也有消极作用【答案】D65、野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果,这主要是利用知觉的()。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性【答案】B66、在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是()。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【答案】A67、个体品德的核心部分是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【答案】A68、自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【答案】C69、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()。A、丹麦B、英国C、瑞典D、美国【答案】D【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】

    16、70、教学工作的中心环节是()。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【答案】B71、苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是()。A、人工饲养的黑猩猩;B、所有野生的黑猩猩;C、所有灵长类;D、个别野生黑猩猩【答案】B72、以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为()。A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学【答案】B73、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼【答案】D74、教学的基本组织形式是()。A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学【答案】D75、结构游戏反映现实生活的主要形式是(

    17、)。A、扮演角色【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【答案】C76、建构主义儿童发展观的代表人物是()。A、斯金纳B、皮亚杰C、高尔顿D、华升【答案】B77、幼儿观察的发展,没有表现在观察的()等方面。A、目的性B、观察方法C、直观性D、概括性【答案】C78、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()。A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布卢姆【答案】A79、当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构【答案】B80、动机中最活跃的心理成分是()。A、学习压力B

    18、、学习兴趣C、学习期望D、学习知识【答案】B81、课程计划的首要安排是()。A、课程目标B、课程评价C、课程内容D、课程设置【答案】D82、下列属于意义识记行为的是()。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【答案】A83、教师的职责和使命分别是()。A、教书育人教学科研B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学【答案】C84、教师违反教师法应承担法律责任的情况不包括()。A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的B、故意不完成保育教育任

    19、务给保育教育工作造成损失的C、体罚幼儿,经教育不改的D、品行不良,影响恶劣的违法行为【答案】A85、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。A、放任型B、溺爱型C、保护型D、包办型【答案】A【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】86、美育的最高层次的任务是()。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力87、教育发展水平的最终决定性因素是()。A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力【答案】D88、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【答案】A89、以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是()。A、以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B、打破学科界限,按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动【答案】D90、程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【答案】A


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