1、初三化学一模汇编简答题2017初三一模汇编-简答题考点1：氧气的实验室制法1（宝山）气体制取实验和性质实验是重要的化学实验活动。写出仪器乙的名称_。实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的装置组合可选_（填编号，下同）；装置G细铁丝燃烧实验中水的作用是_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。若用装置H收集氧气，请在装置H中添加进气方向及a、b导管的位置_。2（崇明）利用下图所示装置可以进行氧气的制备实验（AF为装置编号）。上图D装置中a仪器的名称是_。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是_，可选用的发生装置是_（填装置编号），收集较纯净的氧气可选择_（填装置编号）。制取气体前应先
2、检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_（选填编号）。A将烧杯换成水槽 B将导管伸入水中位置过深，气体无法逸出B试管口橡皮塞未塞紧 C先用手捂住试管，再将导管另一端插入水中3（奉贤）利用下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：写出标有序号仪器的名称：_；_。实验室用装置A制取氧气，写出有关反应的化学方程式_， 属于_反应（填基本反应类型）。若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是_（写一种）。用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在_（选填“a”或“b”）处。4（黄浦）实验室制备气体并验证其性质是初中化学重要的活动。（一）氧气的制取及性质
3、请写出I中发生反应的化学方程式_。 用II收集氧气是利用了氧气_的性质。 制备完毕。用铁丝在氧气中燃烧，该实验的现象是_。5（长宁、金山）氧气和二氧化碳是两种重要的气体，请根据学过的知识作答：工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的_不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法都选择了大理石，不仅因为这种原料含有_（填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛。根据所给的仪器回答问题：I写出仪器名称，a _、b _；II.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，该同学应调节右图中的旋钮_（填“”或“”或 “”）。利用改正后的A装置制取氧气，反应的化学方程式： _，
4、若用装置F收集并粗略测出收集体积，还需在_（填m或n）端接一个量筒以便测出排出的水的体积。G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是_；III. 实验室也能选用D装置作为氧气发生装置，反应的化学方程式是_，为了使反应能保持较平稳地进行，应该采取的措施是_ 。6（静安）根据下图装置，回答下列有关问题：装置图中仪器的名称为_、的名称为_。采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是_,发生反应的化学方程式是_,二氧化锰的作用是_, 选用D装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填序号）。a.开始加热后，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中b.
5、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶c.收集满气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽d.盖上毛玻璃片的集气瓶瓶口向下放置实验室一般用3%过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_，某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是对B装置进行改进，具体是_；二是_。7（闵行）实验室常用下列装置来制取气体，并完成相关性质实验探究。回答有关问题： 仪器a、b的名称是_、 _。 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取一瓶干燥的氧气，需要选择的装置组合是_，化学方程式是_。 同学们在进行实验探究时发现很多因
6、素都会对实验结果产生影响。8（普陀）实验室常用下列仪器来制取某些气体：（注：导管、塞子省略）图中仪器“D”的名称是_；仪器“F”的名称是_；实验室中利用氯酸钾分解来制取氧气，发生反应的化学方程式是_； 固体粉末送入试管底部，除药匙外还可以用_；如果用排气法收集氧气，必须验满，方法是_；利用双氧水分解制取氧气，上述仪器一定用不到是_和_（均填写编号）；氯酸钾或双氧水制取氧气，两个反应原理相同的是_（写出一点即可）；无论哪种方法获得一瓶氧气，上述仪器中除铁架台外还一定要用到的是_（填写编号）。9（浦东）根据题意回答。写出仪器名称：a_，b_；实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的一组装
7、置是_（填编号） 写出反应的化学方程式_；下图是检查装置气密性的过程。在F处最终观察到的现象是_（选填“甲丁”）； 资料表明：高铁酸钾（）固体也能用于制取氧气，原理如下：方案一： 方案二： 关于以上方案说法错误的是_a方案一是分解反应 b方案二更节能简便c方案一、二均可在图1的装置B中进行实验d制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等10（青浦）根据下图回答问题。图中e、f仪器的名称：e _，f_。用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选用发生装置_（填字母A、B、C、D），反应化学方程式是_。实验中熄灭酒精灯的操作是_。关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，
8、则B装置_（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）。11（徐汇）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图表信息回答问题：写出图中仪器的名称:_，_。实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为_，加热时试管口应略向下倾斜的原因是_。甲烷是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水的气体。实验室用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(固体)混合加热制得，则可选择的发生装置为_（填序号），选择装置D收集甲烷气体的理由是_。12（杨浦）现在下列实验装置，如图1所示。回答问题：（1）仪器的名称是_，用于加热的仪器是_。（2）若用B装置制气体，加入液体的位置在_处（填装置中的字母）。（3）实验室用铁锈
9、替代二氧化锰与3%的双氧水溶液反应，发现也能快速产生气体，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式_，此反应类型是_；铁锈在该反应中的作用是_；该反应的制取装置是_；用该发生装置还可以制_气体。13（奉贤）晓晓为了探究温度对分解速率的影响，利用下图所示装置（夹持装置略去）进行实验（水浴是利用热水进行加热），实验数据记录如下：实验2中X的值应为_。实验中，可通过_来比较分解速率的大小。实验2中水浴温度控制在80时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因是_。a.锥形瓶内气体受热膨胀 b.收集到的氧气中混有空气c.温度较高时水蒸发成水蒸气 d.生成更多的氧气第1题 长颈漏斗 CE
10、或CF （用了B或H算对）；防止高温熔化的生成物溅落炸裂瓶底；化合 进气方向与导管长短对应第2题 集气瓶； C； E A B （错漏不给分）第3题 酒精灯；水槽； 分解 集气瓶内未装满水（或一出现气泡立即收集） a第4题 难溶于水 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体第5题 沸点；碳酸根 I 铁架台； 锥形瓶II ； m； 产生蓝紫色火焰，有刺激性气味气体产生； III；控制分液漏斗的活塞，使液体缓缓流入锥形瓶第6题 锥形瓶； 长颈漏斗 A； 催化作用； bc； 长颈漏斗换成分液漏斗； 稀释溶液第7题 试管； 铁架台 AE； 明亮的蓝紫色火焰； 反应物的接触面积不同（合理即可）； 产物不同（合理即
11、可）第8题 分液漏斗； 锥形瓶； 纸槽； 带火星的木条放在瓶口 C； E 都是分解反应或都能产生氧气； H第9题 酒精灯； 导管 AC； 丙 c第10题 试管； 长颈漏斗 A； 用灯帽盖灭 不漏气第11题 长颈漏斗； 酒精灯； 防止冷凝水倒流使试管破裂 B； 甲烷难溶于水第12题（1） 试管； 酒精灯（2） b（3）； 分解； 催化作用（加快反应速度）； BC/BE； 二氧化碳（氢气）第13题 20 单位时间内产生氧气的体积 a 、c考点2：化学方程式中物质的量的计算1（崇明）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。I其中二氧化锰作用是_；II反应中生成了0.15mol氧气，计算参加反应
12、的氯酸钾的质量。（根据化学方程式列式计算）_。2（虹口） 加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物，根据需要产生0.3mol氧气后停止加热，请计算发生反应的氯酸钾的质量是多少克？（请根据化学方程式列式计算）_。3（浦东）若用方案一（）制取0.3mol氧气，需要高铁酸钾的物质的量为_mol（根据化学方程式列式计算）。4（宝山）小华用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气，记录反应中固体质量随时间变化的数据如下：反应生成的气体质量_g。 计算参加反应的氯酸钾的物质的量。（根据化学方程式计算）_5（奉贤） 晓晓从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液来测定该溶液的溶质质量分数。她取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成的质量与反应时间的关系如下图。.完全反应后生成氧气的物质的量为_mol。.计算参与反应的过氧化氢的物质的量_。（写出计算过程）6（徐汇）实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，相关数据如下：请计算：制得氧气的物质的量为_。该实验中反应的过氧化氢的物质的量（根据化学方程式计算）。_第1题 加快反应速度（或催化作用）； 12.25g第2题 24.5g第3题II 0.4mol第4题 0.96g 0.02mol第5题I. 0.015II. 0.03mol第6题I. 0.1molII. 0.2mol
