1、行政管理专业本科毕业论文选题范围行政管理专业本科毕业论文选 题范围行政管理专业本科毕业论文选 题范围行政管理专业本科毕业论文选题范围1.公共管理 /行政基本理论问题研究2.公共行政理论的历史改革与创新研究3.公共管理 /行政研究方法研究4.公共部门绩效管理指标体系的构建与研究 - 以某些机构为案例5.行政成本分析及其有效控制途径探索 -以某政府行政部门为案例6.行政管理体制比较研究7.行政管理发展历史与趋势研究8.事业单位改革与发展对策探索 - 以某些事业单位为案例9.政策议程创建的实证分析 - 以某一政策为案例10.政策执行障碍分析 -以某些具体政策为案例11.政策合法化模式比较分析 - 以
2、某些具体政策为案例12.政策终结障碍与策略探析 - 以某些具体政策为案例13.我国思想库（政策咨询机构）发展的现状探索14.中外思想库（政策咨询机构）比较分析15.我国思想库（政策咨询机构）的角色与发展研究16.行政伦理建设的重要性和途径17.行政价值体系演变趋势研究18.政策执行制约因素分析19.行政决策咨询的功能研究20.我国行政职能转变和行政改革研究21.行政环境对行政管理的影响22.行政监督体系创新研究23.西方国家行政改革及其对我国的启示24.行政法制化研究25.行政领导的角色和作用研究26.行政权力运行机制研究27.行政管理动力机制研究28.公共管理社会化机制研究29.民营经济发展
3、政策研究30.政府部门战略管理31.非营利组织发展政策研究32.秘书腐败的文化机理及其对策研究33.机关行政管理创新研究34.新世纪行政组织变革路径研究35.行政组织变革理论基础研究36.影响行政组织设置主要因素分析37.论现代行政组织追求社会公平价值的方式38.论行政组织的目标及其目标管理39.行政组织变革动因分析40.行政组织结构扁平化趋势及对策41.乡镇行政组织改革探讨42.行政组织与环境关系分析43.论依法行政的组织环境44.论行政组织中的非正式组织45.我国县级市行政组织的效能分析46.行政组织行为与理论创新研究47.国家公务员制度比较研究48.国家公务员制度创新研究49.公职人员职
4、务消费制度的改革与思考50.公共部门人力资源管理研究51.行政问责制研究52.WTO 规则与中国政府的依法行政53.新时期中国政府体制改革研究54.各种政府职能关系研究55.全球化与中国国家安全政策研究56.危机管理与中国公共治理结构改革57.网络经济时代的政府危机与政府再造58.电子政府与电子政务创新研究59.有关我国户籍制度改革的思考60.城市管理体制的比较研究61.市场经济时代的中国城市管理变革62.论政府在公共管理中的角色与地位63.论政治体制改革和行政体制改革的关系64.论公共管理中的公民参与65.论公共管理模式的演变66.当前我国政策过程中的主要问题与政策建议67.论公共管理者应具
5、备的素质68.政策环境和政策系统的关系69.论影响公共政策的质量的主要因素70.论影响公共政策评估的主要因素71.新公共管理思想及其对我国当前行政政策公共改革启示研究72.公共管理职能的历史演变73.论中外公共政策体制的差异及原因74.论行政决策的科学化与民主化75.试论当前政府职能转变的方向76.经济全球化对中国政府职能转变的影响77.谈转变政府职能的几个问题78.网络经济对政府职能的影响79.中国行政文化建设研究80.政府发展战略规划研究81.代际公平与可持续发展政策研究82.依法行政的政治环境83.政府绩效考核指标体系优化研究84.行政决策科学化 /民主化研究85.社会政策与性别平等86
6、.弱势群体的社会保障问题87.流浪乞讨人员救助制度分析88.政府价值体系创新研究89.行政区划改革研究90.公共工程项目管理与绩效评估研究91.区域发展中的政府角色研究92.网络时代的文化管理问题93.关于当前就业问题和就业制度的分析及对策探讨94.试析建国后中国社会分层的演化95.德治与法治在传统中国社会与现在这个社会的不同作用96.我国改革后社会流动的合理化趋势的表现97.试析导致中国教育不平等的社会因素98.试论当前城市中越轨问题的成因及对策99.地方公共服务管理体制的新研究100.政府能力优化研究101.服务型政府创新研究102.大部制改革研究103.行政管理手段与公共管理工具创新研究
7、104.结合自身工作实际，分析行政管理工作中的某些具体专业问题及其对策注：（1）参与选题只是提供选题范围（2）考生可依据上述选题范围与指导老师联系。在指导教师的帮助下，确定论文题目。（3）考生可不受本选题范围的限制，自行拟定完题目，但必须属于行政管理专业范围，并经指导老师 认可。湖北省高等教育自学考试 行政管理专业（本科段）毕业考核大纲武汉大学继续教育学院毕业考核大纲毕业考核是高等教育自学考试本科段专业考试计划中的一个重要组成部分， 是对应考者所学知识及能 力进行综合考核的一个重要环节。凡参加行政管理专业本科段考试的应考者必须通过毕业考核，不参加毕 业考核和考核不合格的考生，均不能取得本科毕业
8、文凭。一、 考核的目的 通过毕业考核全面检查和衡量考生综合运用所学行政管理专业知识分析和解决行政管理实际 问题的能力和水平。具体包括：1、 检查考生掌握行政管理专业知识的广度和深度；2、 检验考生综合运用行政管理理论分析和解决当前行政管理实际问题的能力和所达到的水平；3、 训练考生就行政管理活动提出问题并开展科学研究的能力；4、 提高考生抽象思维能力。分析和综合能力、文字和口头表达能力。二、 考核的办法 行政管理专业毕业考核采取撰写论文并进行答辩的方式。具体办法如下：1、 报名。毕业考核工作每年进行二次。上半年考核的报名时间一般为每年的六月中旬，下半 年考核的报名时间一般为每年的十二月中旬。考
9、生应带齐本科段全部合格课程单科合格证（需加试 课程还应带加试课程合格证） ，专科毕业证原件、准考证到武汉大学办理报名手续，缴纳报名费和论 文指导费。2、 论文指导。考生在报名时就应提出论文的选题范围（可参考附录的论文参考选题） ，学校据此为其选配指导教师。指导教师由具有讲师以上学术职称的教师担任，其任务是指导考生确定论文 题目、构思论文大纲、草拟论文初稿、完成论文定稿。3、论文答辩。论文完成后由武汉大学组织论文答辩小组主持论文答辩。毕业论文答辩小组由三至五 名教师组成，组长由具有副教授以上高级学术职称的教师担任，组员必须具有教师以上学术职称。答辩采 取面试的方式，首先由考生简要报告论文写作的目
10、的、意思及主要内容，然后回答教师提出的问题。4、答辩时间：当年 6 月份报名者，余十月下旬参加答辩，当年 12 月份报名者，次年四月中旬参加答辩。5、成绩评定。按百分制， 60 分以上为合格论文。毕业论文完成后，由指导教师写出评语，并提出 评分的初步意见。在完成答辩的基础上，由毕业论文答辩小组确定毕业论文成绩，报答辩委员会评定。三、论文的基本要求1、论文的选题要注意其理论价值、反映行政管理学学科发展的最新动向，又要注意其现实意义，要 密切结合当前我国行政管理实际；2、论文的撰写定以马克思列宁主义、毛泽东思想以及邓小平建设有中国特色社会主义理论作指导， 在专业理论上要有所创新，或提出新的观点，或
11、在前人观点的基础上有新的发挥或对某个问题做出新的概 括；3、论文所探讨的问题应是当前我国行政管理和行政体制改革中急待解决的问题， 研究成果应当对现实我国行政管理科学化、理性化、法制化有一定的参考价值；4、论文要做到观点正确、内容充实、条理分明、文字通顺。字数在 800010000 之间；5、论文的撰写必须在参阅大量书籍和文章，广泛收集资料的基础上，总结自己的经验和体会，独立 地完成，不允许有剽窃抄袭或请人代笔等舞弊行为，一旦发现舞弊行为立即取消考核资格。考核指南1、 考生从院成教办公室组织开通报告后到论文答辩这段时间内，应主动与指导老师联系。2、 考生必须在 年 月 日之前，将论文题目、论文大
12、纲交给指导老师。并听取指导老师对大纲的意见后方可撰写论文初稿。3、 论文应经过老师两至三次的指导、修改、认可后方可打印，请用A4纸打印五份，答辩时带来交指导老 师。4、 毕业论文“评审意见表”按要求填写好后、答辩时交给指导老师。5、 答辩时间： 年 月 日6、 答辩地点：武汉大学（具体地点另行通知）7、 考生凭身份证和准考证参加答辩，两证不全者不允许参加答辩。8、 考生必须在规定的时间内参加答辩，逾期者一律不予答辩。9、 论文打印的略式如下：（1） 封面（2） 内容提要（4号宋体）（3） 正文（4号宋体）（4） 参考文献（5号宋体）附：论文封面样式及字号要求。湖北省高等教育自学考试毕业论文（3号宋体）论文题目 （2号楷体）主考学校：武汉大学（4号宋体）专 业： 指导教师： 考生姓名： 彳乍4立: 年 月 日（3号黑体）
