1、【推荐】活动策划集锦9篇活动策划集锦9篇活动策划篇1一、比赛时间：20xx年12月31日二、比赛地点：学校操场三、参赛办法：1、跳小绳：每班报3男3女。四、五、六年级2分钟双摇跳。2、踢毽：每班报3男3女。四、五、六年级2分钟盘踢。3、长绳：三、四、五、六年级5分钟跑长绳。一二年级可以一名教师一名学生摇绳。4、跳绳、踢毽不可兼报。四、竞赛办法：1、跳绳：参赛者在直径为3米的圆圈内进行，若踩绳子一次为失误不计数，可继续跳，累计2分钟所踢次数。2、长绳：每班上场人员不少于全班总人数的95%不能钻越，中途不能换人，累计5分钟所跳次数。3、踢毽：毽子落地为一次失误可继续踢，累计2分钟所踢次数。盘踢：用
2、左右脚内侧交替盘踢，左右脚各踢一次计成绩一次。各年级组进行比赛。4、比赛顺序：从高年级到低年级，先长绳比赛。然后跳绳、踢毽同时比。五、录取名次与记分办法：1、个人名次：每年级各项取前三名。2、长绳为班级间比赛五分钟内跳的次数多者获胜。备注：报名表必须于12月22日前交体育组，班主任组织学生进行练习，做好比赛准备，注意学生的健康，安全。六、裁判员名单裁判长：裁判员：计时员：统计员：活动策划篇2一、活动背景：三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本
3、次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。二、活动目的：1. 通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现XX中学全方位育人的真实成果。三、活动主题：我们的梅中，我们的大学四、活动口号：把大学带回母校
4、五、主办单位：XX中学院团委六、活动人员、时间、地点：1.人员：XX中学优秀毕业生、XX中学在校学生2.时间：20xx年6月5日-20xx年6月30日3.地点：广东省XX市XX中学XX电教楼一楼宣讲厅七、进度安排：时间工作任务6月5日6月8日筹备策划、联系优秀毕业生6月9日6月15日整理学习资料、个人简介、PPT等材料6月16日6月25日联系社会组织或企业取得经费支持6月26日6月30日邀请学院领导、现场宣讲以及活动总结八、宣讲会流程：1、嘉宾签到、学生入场2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程3、学院领导致开幕辞4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱5、请优秀毕业生作报告6、学生提问
5、互动环节7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语8、学院领导点评本次活动9、活动结束，嘉宾、学生退场活动策划篇3一、活动目的在新年来临之际，通过联欢活动，让大家感受新春氛围，增进居民关系，提倡文化建设，促进邻里和谐。同时进一步加强食品院青协和二十八所间的沟通与交流，扩大食品院青协的影响力，鼓励更多的人自觉自愿的参加志愿活动。二、活动的时间与地点时间：20xx年12月19日下午 2:00地点：二十八所社区三、承办机构：南京农业大学食品科技学院青年志愿者协会、二十八所社区居委会四、参与人员：青协志愿者、二十八所居民五、活动开展形式准备阶段1、联系二十八所社区，确定表演的节目，统计所有参加活
6、动的人，交代注意事项并排练好所要表演的节目。确定具体时间、地点。2、青协志愿者准备问答题目，互动游戏以及文体节目。活动阶段开场白1、舞蹈江南style2、广场舞扎卡拉3、小品瞎检测4、互动游戏：心有灵犀，将志愿者与老人两人一组配对，在屏幕上出现成词语，由一人用语言和肢体动作比划，不能出现所给词汇中的字，另一人猜测，3分钟内猜对词语最多的组胜出。5、红歌排舞山丹丹花开红艳艳6、歌曲最好的歌唱给妈妈听7、知识问答：将老人与志愿者进行分组，进行有关人防、垃圾分类问题抢答8、柔力球9、新疆舞10、志愿者合唱相亲相爱一家人结束语活动后续阶段留下部分人员打扫会场，老人与志愿者进行合影留念六、注意事项在活动
7、期间，志愿者需照顾老人的情绪和想法，及时沟通，保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。活动策划篇4一、活动项目情况简介金秋时节，诱人的柿子挂满枝头，成为科大校园内一道靓丽的风景线。为了更充分的利用校园的特色资源，丰富同学们的校园文化生活，培养同学们的爱校热情，打造有特色的校园文化，拟举办北京科技大学第二届柿子文化节。同时通过这次柿子文化节的举办，进一步加强同学们的主人翁意识，加深对柿子相关知识的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我来玩现场嘉年华”活动更让同学们深切地感受到校园里的一草一木都是我们自己的，能更好地融入到校园生活中来，并以此为基础，打造出更加丰富的校园文化。二、项目实施具体方案项目实施时
8、间、地点：北京科技大学第二届校园柿子文化节初步定于20xx年10月下旬在校园内举行，项目周期为两周。项目实施方案：本次活动主要由宣传部负责，外联部等其他部门协作完成。宣传部主要负责活动的宣传准备工作和活动的具体实施，主要包括：宣传、联系活动使用场地、购买现场所需物品、确定活动具体内容和各项细则。1、具体流程：前期宣传阶段:提前半月在IBEIKE网站上进行宣传，提前一周在广播站广播宣传稿，在校电视台和万秀园播放宣传资料，宣传栏中张贴宣传稿，并在各宿舍楼前和逸夫楼门口摆放宣传海报，在主干道悬挂宣传条幅等。活动阶段：第一阶段：“保护柿子树”活动宣传，在每棵柿子树上悬挂小牌儿，提示大家爱护柿子树。第二
9、阶段：“柿子知识展厅”，在篮球场主干道边上摆放宣传板、喷板，发放宣传小册子，全面地介绍各地的柿子的种类、功效等相关知识。第三阶段：提前两周举行柿子文化节摄影比赛。比赛细则：一、作品征集：1.以柿子为主题，主景是柿子或柿树。2可以附加格言、诗歌等注释语。3登录进入相关板块投稿，或直接投稿到校会办公室，和各宿舍楼下指定投稿箱。4、老旧作品或者非原创作品一律视为无效作品。5比赛分为单品参选及组图参选两大组，图片不可重复参赛。单幅作品每人限投三幅；组图每人限投二组，每组不超八幅。二作品评比：1、创意：0-25分简述：中国太极讲究身未动意先行，摄影也如此，创意是图片的灵魂.2、?构图：0-25分简述：好
10、的构图是一张好图片的精髓。3、?色彩：0-20分简述：衡量色彩的和谐、对比、通透程度，色彩在画面中具有非常强的视觉冲击力。对于黑白图片，将对比层次作为评分标准,由于可以适当PS，所以色彩评分标准为20分。4、?画质：0-20分简述：焦点，景深、颗粒、紫边、眩光，一切影响画质的因素都要考评。5、?简述：0-10分简述：简述构图创意,摄影虽然依赖外部环境,但作者那一双善于发现的眼睛及用心思考的表现手法是我们每一位摄影爱好者毕生追求!三、作品展示：1在柿子文化节闭幕式上颁发：以ppt展示一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名，优秀奖：4名，2为获奖作品颁发证书和奖品，将获奖作品在IBEIKE上展示
11、。3获奖作品有机会获得“十佳摄影“。第四阶段：摘柿子。事先联系多个班级帮助采摘柿子，并与后勤和卫生班联系好采摘工具并可为过路同学多准备几份工具，使大家都参与其中，并乘此发放宣传单，加大宣传，现场拍照。第五阶段：举办柿子文化节现场活动，时间定在周末，提前布置现场，现场幕布标志沿用首届柿子节的标志，篮球场两边摆放柿子知识展厅的相关展板和宣传海报，有礼仪做引导，保证活动按时进行，领导席相关桌签摆放合理。嘉年华现场活动具体流程：柿子文化节开幕式。之前联系好现场主持人，届时将邀请学生会主席，团委老师和学校相关领导来为我们柿子文化节揭幕！第二节给去年柿树认领团队派发柿子。嘉宾介绍去年认领团体的名单，并为其
12、分发柿子，并由嘉宾为柿子节摄影大赛获奖选手颁奖，之后主持人宣布“我的柿子我来玩”嘉年华活动开始，由相关人员引领，之后由观众参与，领导退场第三节柿子文化节现场活动。预定现场参与者400人左右。活动游戏现场分为六大块，由专人负责一块，参与者入场参与游戏前需领一张卡片，卡片上分别有六块游戏的地点和游戏名称，参与者通过一游戏环节即可由此游戏负责人为其加盖一柿子图样的印章，凡通过全场游戏环节者可获得奖品并可到指定场地取得一编号，参与到大奖环节，现场每三十分钟抽取一幸运号码，奖品暂定为U盘，抽奖现场做到公证，公开。第四节游戏结束，现场免费分发柿子。由于柿树上的柿子数量可能不够，之前应购买一定数量的柿子，一
13、方面供现场游戏环节所需，另外在现场活动完后，向全校同学免费发放柿子。附1：现场游戏内容: 拼柿子在规定时间内拼出柿子文化节标志者通过该游戏环节柿子知识竞赛知识竞赛可以涉及柿子的种类，功效等知识，竞赛题目为选择或判断题，且应与前期的柿子知识展厅相关联。投柿子参赛者要将柿子篮里的柿子投进圆圈内，在规定时间内投入数过半者为完成游戏. 吃柿子参赛者要在规定时间内将一定量的不同口味的柿子吃掉为完成游戏运柿子参赛者要将柿子在规定时间内头顶到规定地点为完成游戏摸柿子参赛者要在装有各种水果和蔬菜的暗箱内在规定时间里摸出柿子为完成游戏。现场游戏环节相关细节的考虑：一、现场游戏待定，但不能过简单，且不能太难，要把
14、全部完成六个游戏的所需时间控制在十五到二十分钟，即既要保证现场气氛活跃，又要做好现场的流通工作，随时更新，使每个同学都能参与其中。二、各个游戏点要有专人负责三、为保证游戏环节有序进行，参与者每到一游戏点参与游戏之前要依顺序领取一编号，按编号顺序依次参与。四、为使现场气氛活跃，可规定每人可以多次参与，且完成所有游戏环节的次数越多，获得的号码就越多，中奖机会就越大。五、现场秩序要整齐，各个游戏点有专人负责各自的游戏秩序，整个现场也要有专人维持整个的秩序。六、为保证现场分发柿子时更多的同学能够领到柿子，可在分发过程中对同学礼貌说明，尽量避免“多次领取”的现象。七、在举办活动前，应听取广大成仁的意见，
15、宣传部内部也需多次讨论，对现场可能出现的情况作全面系统的预案。活动策划篇5为了响应学校宿舍文明月活动，活跃校园文化，提高学习氛围，让同学们在充的交流中展示自我的风采，也为进一步推进我系宿舍卫生的进步，昂扬自我的斗志，江苏海事职业技术学院信息工程系学生会生活部拟定了本次叠被子比赛。一、活动主题：文明宿舍，精彩生活二、活动目的：加强宿舍文化建设，丰富课外生活，增加学生在生活中的自立自强能力。三、活动对象：信息工程系全体人员四、报名时间：20xx年3月15日20xx年3月18日五、活动时间：20xx年3月21日下午1点六、活动地点：信息工程系活动室七、活动前期准备：准备8床被子、8个凉席、时钟。八、
16、活动细则：1、比赛分为初赛和预赛。2、预赛时，每八人为一组，在规定时间准备工作：1、制作一份“大学生读书现状”问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动！2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。宣传工作：1、请美编部协助将海报和宣传板完成。2、通过各班学习委员将活动内容
17、在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。主要内容：1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售。2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的.名单将于四月二十三日这天在读书交流的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。5、打造一个博客平台的阅读交流，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客交流的影响力！博客
18、平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式，更好的促进学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有：“经典好书推荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品味；“书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。“寻书区”，同学们对于苦苦寻找未果的书籍，可广发求书帖。“书海通幽路”，同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。七、活动注意事项:1、如果现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。活动策划篇7一、快乐气象站节目内容：介绍与当天节气相关的知识，省内天
19、气情况和沈阳详细的天气预报。节目意义及导向：让同学们了解沈阳近几天的天气情况，便于同学们健康出行；同时还可以了解一些关于节气的知识。二、生活聚焦点节目内容：回顾一周的要闻和新近发生的趣闻。新闻评析节目意义及导向：将时事政治在第一时间带给同学们，让大家随时都能关注国际、国内动态、关心时事政治。三、生活点滴节目内容：这个版块主要是记录我们点点滴滴的生活知识。节目意义及导向：以生活知识为主，让大家在聆听中收获知识。四、校园春秋节目内容：记录校园文化和校园相关的内容，以及同学们感兴趣的话题。节目意义及导向：与同学共同探讨新近发生的新鲜话题及相关知识。五、沈大点歌节目内容：播放一些同学点播的歌曲，为大家
20、放飞祝福。节目意义及导向：同学们可通过广播站热线点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的方式帮大家传达友谊。为了将我组的节目做到更加的具体化，详细化；贴近学生生活，符合学生的日常生活需要；增加节目的收听率；增强组员做节目的热情；突出快乐生活的“生活”两字。我组将对采编播做详细的人员安排。全组人员做到团结互助，积极配合，在新的学期里，圆满积极的完成广播站交给我们的各项任务以及我们的份内职责做好每一期的节目。在今后的工作中，我们周四组一定将更加努力地为大家奉献出最精彩的广播。也为树立广播站的良好形象献出我们自己的一份力量。活动策划篇8活动主题以大学校园为地图
21、，以活动提示为线索，以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中，为了梦想和希望而战斗！Come on少年们，燃烧起自己的斗志。让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥.沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题：交大酷跑。活动特色1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，平静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的发展，也有利于形成和谐的校园人际关
22、系。2、吸取学院内校园定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成熟度也在不断的升级。3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友谊，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会游戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助；在此同时，留学生选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。活动流程策划地点：博远运动城1、名称：加多吉与王老宝规则：每组派
23、一人，组成7人进行游戏。7-8个人中选出2个加多吉，加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多吉选出的人若有交叉，交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于4个时候，加多吉权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，交流者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份2、名称：多米诺大接力规则：第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放
24、的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。注：在排列过程若先前摆放的骨牌倒落，则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌开始，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，没有继续完成圆圈，则摆放作废，必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，若已摆放完成
25、在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再倒落，则必须重新摆放，完成全过程。3、名称：买定不离手规则：七个小组各选出一个人作为本队的代表，七个代表以划拳形式选出顺序由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票。队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代表的输赢，不可对本队代表投票。代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。代表的答题情况如果与队员投票的预测结果相符合，代表即可得到分数，反之则无分数。4、名称：扎马步头顶水杯游戏规则：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好
26、马步双手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开始7名代表向终点前进，中途不允许站起来。如果中途站起来或者水杯倒了需回到起点，第一个到达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验速度。道具：一次性纸杯10个，矿泉水4瓶。预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站起来或者水杯倒即为最后一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两种比赛形式先后进行，然后取平均成绩，例如一组在行进中顶水杯获得第二名，在原地顶水杯活动中获得第四名，最后综合成绩就为第三名。5、名称: 小伙伴们一起吃规则：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发
27、球者发三次球，每接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必须选择吃减分食材中的一样，不再减分作为合力羽毛球项目没完成的惩罚。2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完以口哨做为标致，传递到下一个人。下一个人接力以此类推，直到最后一人。用时最少的获胜.3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。在指定食物中选择五样，再选择一个加分食物即可，也可以选择规定食材，队伍自己选择 4、7人依次轮流吃指定食品，用时最少的队伍获胜。道具：羽毛球拍两副，羽毛球一个，绳子若干，桌子一张，计时器一个。规定食材：鸡蛋，泡面，雪糕，矿泉水，辣椒，玉米，香肠。加分食材：大瓶矿泉水减，柠檬。奖励
28、规则：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名，第一名可抽取3个数字，第二、三名可以抽取个数字，第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组，则取钱4名的小组作为优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个数字。第三、四名则抽取1个数字。地点：北区体育场任务1：一起来看流星雨要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学，并派出1名成员作为摄影师进行拍照，其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状，则任务通过。任务2：加减乘除在哪里要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示。“+”“-”“*”“/”四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“”。任务 3:1活动策划集锦9篇】
