1、学校各岗位职责学校各岗位职责教导主任工作 职 责教导主任 是 校长的参谋和助手，在校长的领导下负责 学校的教学和 教 务组织管理工作，其责任是：一、协助 校 长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办 事，制定和组 织 实施学校的工作计划，经常督促、检查、 定期总结。二、组织 管 理好全校教学任务的完成、要掌握 各 科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。 有计划、有目 的 参加教研活动，指导检查教师的教学工作。2、调动与控制全校教学过程的各个环 节， 检查教师备 课教案，检查 教 师批改情况，穿梭入教学第一线。通过听 课 （每周不少 于 2 节），了解掌握教师对新课 标的落实情况， 帮助教师改进 教
2、 学方法，提高教学质量。制定学习、备课、 会议等各项制 度 ，定期组织教师举办观摩课，研究课，总 结 交流教学经 验 ，培养教师骨干，指导提高青年教师的业 务水 平。3、抓好教学质量监测工作，可通过平 时监 测，进行质量分析，进一 步 了解学生学习情况，从而提高教学质量。4、加强对教学研究的指导工作，可通 过讲 座、学习教 学理 论、举行 专 题讨论，专题研究等方法达到提高质量的目的5、加强对教育科研的管理，在校长的 指导 下，规范科 研工作，达到 科 研促教研的目的。三、管理 学 生的体育卫生保健工作、抓好体 育 课，课间操、眼保健操工作。2、抓好学生的卫生常识教育，培养良 好的 卫生习惯，
3、帮助医务室建 立 和健全卫生保健制度，建立学生健康卡片， 保证学生视力 。3、掌握学生每周活动总量，防止负担 过重 ，保证学生 有足够的睡眠 时 间。4、组织落实学生课外活动，发展学生 个性 与特长，培 养发展全面人 才 。四、制定 教 师业务提高计划，检查教师进修情况，注 重培养教学骨 干 ，督促教师完成继续教育学习。五、完成 教 务工作、根据教 学 计划要求，妥善安排教学，科学地安排作 息时间表和课 程 总表，保证学校的正常教学秩序。2、负责组织招生，新生入学的编班， 做好 学生的出勤、 监测、奖励和 学 籍管理工作，做好毕业班的复习考试工作。3、建立落实各种教学责任制，建立教 务工 作档
4、案4、经常检查、指导各室工作，5、体育器材等教学设备的管理和使用 ，资 料的收集和 保管工作。辅导员工 作 职责负责全校 学 生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、 安全、消防工 作 等。具体职责是：、制定并 落 实学校的德育工作、少队工作计划、并及 时进行总结。则和小学 生 日常行为规范 评比4、负责全校纪律、卫生工作的管理， 检查 和评比。5、负责制定学生的思想品德方面的奖 励制 度。 6、负责校内外劳动和各项活动的组织 安排 。 7、负责对班主任工作的指导、支持与 评定 ，加强对班 主任队伍的管 理 和培训。8、加强与家教，社会教育团体的联系 ，掌 握学生思想 发展的脉搏和 动 态，实施可
5、行的教育措施。9、认真完成学校领导布置的各项任务 。0、组织音、体、美学科教师开展文体 活动 。1、作好学校值日、值宿，作息时间、 来信 来访工作。 教师工作 职 责任课教师 是 完成学校根本任务的最重要的力量，其主 要任务是搞好 教 育教学工作，努力提高教学质量一、热爱 党 的教育事业，虚心好学、勇于探索，关心 爱护学生，以 身 作则，为人师表，严于律己，遵纪守法。二、认真 学 习新课程理论，依据新课标，制定出本学 科学期教学工 作 计划。三、严格 执 行教师职业道德规范，严禁体罚和变相体 罚学生。四、认真 备 课 、要认真 钻 研教材和了解学生实际的知识水平。2、教案的书写要规范，有能力的
6、教师 可用 电子教案， 教学 目的、重 点 、难点要准确，讲授内容层次清楚，教学 方法要灵活， 能 用现代化的教学手段进行教学，学期初要 备出两周的授 课内容，平时保证提前备出 2 课时的授课内 容。3、在个人备课基础上加强集体研究， 做到 集思广益， 共同提高。五、认真 上 课、课堂目 的 明确，注意开发学生智力，培养能力。2、知识准确，突出重点，突破难点。3、讲课条理清晰。4、采用恰当科学的教学方法和手段， 充分 调动学生的 学习积极性和 主 动性，使学生在生动活泼氛围中主动获取 知识。5、课堂组织严密，语言准确生动，教 态亲 切自然。6、仪表整齐，举止端庄。六、认真 布 置和批改作业对作
7、业布 置 要求是：作业量适当，难易适中，题目典 型，类型全面 。对作业批 改 要求是：保证数量，评阅认真细致，及时 总结。七、有计 划 进行辅导、平时要 有 意识对学习有困难的学生进行个别指导， 逐步提高他们 的 学习质量，更重要的是教会他们学习方法， 培养他们的学 习 兴趣。2、有计划地组织学生开展学科活动， 丰富 学生的学习 生活。八、对学 生 进行综合评价、配合学 校 定期对学生进行成绩监测，并及时进行质 量分析和总结 。2、全面客观地综合评价学生，不伤害 学生 的自尊心。九、认真 总 结教学经验任课教师 要 积极参加教研活动，保证时间，注重效果， 做到学有所获 ， 研有所得，平时要注意
8、积累教学经验。每学期末，要写 出 一篇经验性总结（论文 ）十、坚持 岗 位练功，努力使自己适应二十一世纪教育 的需要，不断 补 充新的科学文化知识，增加知识储备，不 断提高业务水 平 和能力。十一、认 真 执行教学计划，高质量完成本学科的教学 任务。十二、学 生 满意率测评达到 90%以上班主任工 作 职责班主任是 教 育学生、管理学生的主要力量。要有强烈 的责任心、事 业 心和使命感。具体职责如下：一、政治 思 想教育、忠诚党 的 教育事业，热爱学生，负责做好学生的思 想政治工作， 教 育学生热爱社会主义祖国，遵守小学生 守则和小 学 生日常规范 ，确定班级集体 奋 斗目标，使 学生在德、智
9、 、 体、美、劳等方面全面发展。努力培养具 有“创新精神 和 实践能力”的新型学生。2、教育学生明确学习目的，端正学习 态度 ，掌握正确 的学习方法， 养 成良好的学风，不断提高学习成绩。3、培养班级骨干，组建并领导中队干 部开 展工作，开 展有 意义的集 体 活动，培养和提高学生的自理能力，开好 主题 班队会， 形 成良好班风。动，搞好清洁 卫 生，预防近视，培养学生良好的生活习惯、 卫生习惯和健 康 的心理素质。5、要善于做好特殊学生与帮教对象的 个别 思想转化工 作，不要歧视 劣 迹生，与学生做朋友，做好思想转化工作。6、杜绝体罚和变相体罚学生及乱收费 现象 ，违反规定 造成损失或重 大
10、 事故，后果自负，并视情节轻重追究责任。常规管理、认真记 载 中小学生综合素质评定手册，内容包括学 生的政治表现 、 学习态度、学习成绩、纪律情况、劳动情 况、身体情况 、 收费情况、家访情况以及其他需要记载的 有关内容。2、每天都要批阅班级日志，及时掌握 班级 情况，好人 好事及时表扬 ， 发现问题及时解决。3、做好学生的操行评定工作，记好学 籍和 手册。4、落实班级备品管理责任制，损失自 行赔 偿，负责指 导监 督班级的 纪 律卫生工作，要目标明确，责任落实。 5、 每天正常工作落实到位 。（如升旗、晨读、间操、 眼操、大 扫除等）6、要求学生杜绝打仗、骂人、说脏话 等不 文明现象。及时调
11、解和解 决 学生之间的矛盾和纠纷三、其他 方 面、要善于 协 调与科任教师的关系，互通情况，共同了 解，研究和解 决 学生学习中和思想上的具体问题。2、经常与家长保持联系，做好家访记作开好家长会 。录与 接待家长工3、组织学生参加课外活动，努力发展学生的个性特长。4、组织学生参加学校的大型活动，公 益活 动及劳动。5、负责组织评选本班的“优秀学生 ”，“优秀干部”等 工作， 随时汇 报表现突出的好人好事。后勤人员 职 责、树立总 务 就是服务的思想，认真为教学第一线提供 优质服务，为 学 生学习生活提供优质服务。2、坚持管理育人，服务育人的原则。3、管理好学校固定资产，教学楼及其 各部 门设备、设施。4、协调好各部门的关系，密切配合各 部门 的工作。5、严格遵守财务管理制度，购买物品 首先 取得校长的 批准 后购买， 报 销票据要有经手人，验收人签字，校长审 批方可报销。次各项帐目。 努 力创收，提高办学效益，提高教师的福利 待遇。7、作好各种证件的年检工作。
