1、幼儿园规范化管理实施方案幼儿园规范化管理实施方案篇一：焦村镇中心幼儿园规范化管理实施方案 焦村镇中心幼儿园规范化管理实施方案 根据教育局幼教股安排，为了实现幼儿园规范化管理，不断提升办园水平和保教质量，结合我园实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照教育局及学区的工作精神，团结带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕 “规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目
2、的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、主要任务 （一）加强内部管理，提高办园质量。 1、完善幼儿园的量化考核评估细则。在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量 化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。 2、加强班级工作的管理力度。制定出台幼儿园班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。 3、努力办出特色，推动办园创新。听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将
3、按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。 4、创造条件，积极争取，与县城幼儿园、宁江幼儿园开展手拉手活动，争取带动我园逐步发展。 5、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 （二）抓队伍建设，促发展成长。 1、加强师德修养，树立良好形象。各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良
4、好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。 2、 抓队伍，促发展。（1）利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。（2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。 （3）营造良好的研究氛围。班级、班与班、之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。 3、强化培训，加快发展。每周由园务主任组织教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展
5、空间。 （三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。 1、继续贯彻两个纲要，加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；开展3-6岁学前教育研究活动，注重幼儿学前教育教学研究，全面提高教师素 质。 （四）家长工作。 开展形式多样的家长学校活动，为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 （五）卫生保健。 1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。学习儿童膳食知识，针对46岁幼儿每天所需的营养制定食谱，定
6、期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量，开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。 2、不断提高幼儿保育质量。保育工作是幼儿园工作的重要环节，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。 3、加强疾病预防。我园将认真作好园内外的环境卫生， 并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。 4、幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。 焦村
7、镇中心幼儿园 XX年5月20日 篇二：幼儿园规范办学行为实施方案 幼儿园规范办学行为实施方案 一、 指导思想 为了进一步落实教育局提出的“依法办校、从严治教、内强素质，外树形象”的指导思想，强化学幼儿园办学行为的规范化管理，促进幼教事业的健康、持续、跨越发展，全面提升幼儿园的整体形象和办学质量，办人民满意的优质幼儿教育，建人民放心的幼儿园。 二、工作目标 1、完善各项制度，落实各项措施，规范办学行为； 2、加强党风廉政、师德行风建设，树立幼儿园整体形象； 3、优化校园环境布置，提高办学质量； 4、加强课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育； 5、严格执行招生政策，规范招生行为； 6、加强
8、师资队伍建设，规范聘任、使用、管理、考核程序； 7、严肃收费纪律，严格执行收费标准； 8、实行校务公开，推进民主管理。 三、具体措施 （一）加强学习，统一思想，提高认识，使全园教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性 规范办学行为是将幼儿园建设纳入规范化轨道，从而不断提高幼儿园的办学水平、办学质量和办学品位的迫切需求。规范办学行为就是要全面贯彻党和国家的教育方针，坚持教育为经济建设服务，全 心全意为人民服务，办让人民群众满意的教育，建让人民群众放心的学校。规范办学行为，是幼儿园坚持依法办校、从严治教的迫切需要；规范办学行为，也是坚持执教为民，实践“三个代表”，切实维护广大人民群众根本利益的实
9、际需要；规范办学行为，还是学校树立自身良好职业形象、提升教育品牌的现实需要。我园将组织全体教职工加强学习，统一思想，提高认识，具体分为三步走： 1、学习宣传。通过组织学习有关文件精神，使全体教职工明确规范内容； 2、排查对照。对照规范内容，排查存在问题，摸清原因，加强整改； 3、制定方案。结合本园实际，制定幼儿园的创建方案。 （二）明晰目标，建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，强化落实，注重实效。 为切实实施创建方案，保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展，在实施过程中通过建章立制，刚化措施，强攻薄弱，突破重点，务求实效。 1、完善各项制度，规范办学行为。明确职责，尤其是教师招生
10、、收费等热点问题，做到制度在先，规范在先。 2、加强党风廉政、师德行风建设，树立幼儿园整体形象。建立党风廉政建设责任制度，师德行风建设制度，建立诚信幼儿园；坚决抵制向幼儿违规收费行为；一切工作都以提升教师、发展幼儿园为目的，树立幼儿园的良好形象。 3、加强幼儿园课程建设和教与学的过程管理，全面实施素质教育，关注幼儿全面成长。严格执行幼儿园 “五心教育”规定，加强课堂教学管理，加强教学评估方式；尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿。 4、严格执行招生政策，规范招生行为。绝不以收取赞助费等形 式招生，绝不以举办“实验班”“特色班”等名义进行收费。 5、加强师资队伍建设，规范教师管理、考核程序。加强教
11、师的 职业道德，提高教师的业务水平，建立新型的师生关系。 6、严肃收费纪律，严格执行财经规定。严格执行物价部门制定的收费标准和有关政策、法规，实行收费卡和公示制度，不超标准收费和巧立名目乱收费，定期进行民主理财。 7、优化校园环境布置，提高办学质量。 8、加强安全教育，有效防止幼儿意外人身伤亡事故的发生。 (三)加强领导，明确责任，强化监督，建立规范办园的长效机制。 1、加强领导，明确责任。我们将签定有关责任状，明确责任范围和具体责任人，落实具体工作责任。同时将建立园内检查、督导、 评估、考核制度等纪律制度，加大考核、奖惩力度。 2、加强监督，重视整改。我园将建立健全各项收费管理制度，落实收费
12、工作责任制和失职追究制；在园内、外聘请党风、师德、行风建设和园务管理监督员，拓宽社会监督渠道，自觉接受社会的监 督；定期开展“家长测评”等民主评议活动，并根据评议意见，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。 3、推行校务公开，增强办园的透明度。我园将进一步完善校务公开制度，设立收费公示栏，所有收费项目、标准和依据一律上榜公示；对幼儿园的大政方针、教育收费、招生、表彰晋级、奖励优秀教师等及时进行公示，实行“阳光操作”。 星梦幼儿园 篇三：幼儿园管理实施方案(共7篇) 幼儿园管理实施方案 根据中华人民共和国教育部XX年7月2日颁布幼儿园教育指导纲要（试行）和1996年6月1日施行的幼儿园工作规程的
13、具体要求，结合幼儿园、学前班的实际，特制定本规程。 一、幼儿园（学前班）的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 二、幼儿园（学前班）的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。促使幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力。增进对其环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。培养诚实、自信、好问友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好品德、行为、习惯，以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 三、
14、幼儿教育工作者应热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责。尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。 四、幼儿园（学前班）必须切实做好幼儿生理和心理卫 生保健工作。幼儿园（学前班）应严格执行卫生部颁布的托儿生理和幼儿卫生保健制度以及其他有关卫生保健制度。建立卫生消毒、病儿隔离制度，积极做好计划免疫和疾病防治工作。建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，幼儿接送制度（教师与家长实行交接制），防止发生失火、触电、走失、砸伤、摔伤、溺水、食物中毒、药
15、物中毒、吞食异物和防止幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故。应加强对幼儿的安全教育。保证幼儿饮水，为幼儿提供方便条件，培养幼儿良好的大、小便习惯。积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时。 五、幼儿教育的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。 教育活动中，面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。合理地组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。
16、 幼儿园（学前班）的教育活动是有目的、有计划引导幼儿主动活动的，多种形式的教育过程。应根据不同教育内容， 充分利用周围的有利条件，以积极运用感官为原则，灵活地运用集体活动与个别活动相结合的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的过程，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。 六、充分利用幼儿活动设施。 1、幼儿园要管好、用好内外活动设施，充分利用各种活动器材，研究有效的活动形式和方法。 2、各项活动必须在教师的指导和看护下有计划、有目的的进行，保证幼儿有益的身心发展，确保幼儿安全。 3、幼儿园（学前班）应因地制宜，就地取材，自制教具和玩具，指导幼儿创设性的活动。 4、教师对幼儿园（学前
17、班）的设施（活动器材、课桌椅、教具）负责管理和使用，如有损坏要及时的进行维修。 5、幼儿园内外活动室只能在上课期间开放，避免在无人看管下，造成不安全事故。 李峰山中心小学附属幼儿园管理工作方案 一、指导思想 根据上级的指示精神，为了进一步加强我园的安全工作，增强师生的安全意识，确保教育教学有秩序进行，创造好的育人环境，根据我园的实际情况，特制定幼儿园管理工作方案。 二、工作目标： 1、树立教育无小事，事事都育人；教育无小节，处处皆楷模的主人翁意识。 2、进一步落实管理责任，变一人操心为人人操心。 3、在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，将管理目标具体化，责任明确化。做到
18、人人都管理，处处有管理，事事见管理。 三、具体内容 1、幼儿园日常事务性工作： 幼儿园园长及教师除了上课完成教学任务外，必须落实好学生的接送签字，做好学生的提水、喝水，饭菜分发和幼儿园教室、厕所、走廊、活动室、游乐设施场地等卫生、打扫、消毒工作。确保工作责任落实，卫生无死角。 2、教育教学管理 加强幼儿园德育工作，幼儿园园长及教师要以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划，使养成教育贯穿于工作始终。在养成教育实施过程中始终坚持务实的作风，着重从幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高幼儿综合素质。积极探索幼儿的养成教育方法，在课堂教学活动中狠抓幼儿良好学习、行为
19、习惯的养成提高和形成。 3、幼儿安全管理 根据幼儿园实际，加强安全教育；安全教育要天天说，时时讲，让幼儿进步养成注意安全的习惯。幼儿园领导、教师值日要到岗到位，把幼儿的生命安全和身体健康放在重要的地位，切不懈怠和放松。如因工作不到位，渎职所发生的幼儿安全事故学校将追究相关责任人责任，并承担其相关费用。 四、具体措施 1、幼儿园教师要有高度的责任心，时时刻刻想着幼儿园的工作，上班时间不准玩手机，不做与教学及幼儿管理无关的事情。 2、幼儿园教师非特殊事情，不准请假，以确保幼儿安全。有重大事情请假，自行找人代课，一学期请假累计不超过3天。 3、幼儿园园长及教师要严格按照分工合作的原则，进行幼儿园的日
20、常管理工作，日常性工作由两人一日一轮班，卫生工作按一人一 星期进行轮班，学校校委会值周人员将不定期对幼儿园进行督促管理检查评比。 4、学期结束后学校将组织家长代表及教师代表，对幼儿园教师进行满意度及工作责任心等方面的考核量化评比，以此作为期末量化依据。 附：幼儿园一周工作安排表 幼儿园一周工作安排表 篇三：幼儿园的组织管理实施方案 幼儿园的组织管理和实施方案 是幼儿园正常运转的重要保障，因此我们幼儿园必须结合实际做一套幼儿园的管理方案。下面结合我园根据实际特制定幼儿园管理方案，还请各位家长和幼教同仁给与批评建议： 一、幼儿园教师岗位职责 幼儿园教师对本班工作全面负责： 1、教师对本班幼儿的安全
21、负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。 2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作 目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。 3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。 4、管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。 5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。 6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。 7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。 8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。 9、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。 10、制作一些
22、适合的力所能及的玩教具。同时负责保管本班幼儿的衣物和本班设备用具。 11、采取多种方式同家长加强联系，争取家长的配合，每期召开一次家长会，幼儿无故缺席、在园的表现情况要及时与家长联系，共同做好幼儿保健工作。 二、幼儿园班级卫生评比制度 1、幼儿教师衣着整洁、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。 2、幼儿日常生活用品专人专用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。 3、幼儿饭前便后用流动水洗手，饭后漱口、擦嘴。 4、幼儿勤洗头、勤洗澡，每周剪指甲一次。 5、保持幼儿服装整洁。 6、保持室内空气流通，定时开窗通风换气，室设有防蚊、防蝇设备，做到无蝇、蚊、无痰迹、无蜘蛛网。 7、各班物品摆放整齐，地面保持清洁
23、卫生，无杂物堆放，清洁区保持整洁。 8、幼儿玩教具保持清洁，定期清洁消毒。 9、幼儿被褥每月至少更换一次。 三、幼儿园安全制度 1、幼儿入园时，要认真检查幼儿是否带有危险品，如有发现要立即收管。 2、幼儿需要服药的，教师要请家长亲自登记有关事项（姓名、药名、剂量、次数等），并按时准确地为幼儿服药。 3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育，防止意外事故的发生，如：烫伤、噎食等。 4、教师组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。 5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内，器材及游戏的选用安全系数要高。 6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现，及时采取有效措施进行整治。 7、经常对幼儿
24、进行防火、防电等安全知识的教育，严禁幼儿自己玩火、玩电。 8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品：如剪子、实验器皿、劳动工具等。非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。 9、小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内，耳内或吞食。 10、出现事故一定要与学校联系，紧急处理。 11、幼儿入园离园时，教师与家长必须面对面交接。 12、膳食管理人员进货时，严把食品质量关，防止食物中毒。 13、注意房屋、玩具、电器设备、电源开关的使用安全，避免触电、砸伤、烫伤等事故发生。 14、安全保卫人员一定要坚守岗位，定时开锁大门，严禁陌生人入内。 15、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具，发现损坏及时维修，以
25、防意外事故的发生。 15、院内禁止各种车辆入行。 四、幼儿园设施设备和玩具管理制度 1、带班教师于每学期开学时到后勤主任处登记领取玩具并签字。 2、教师要引导孩子爱护玩具，不得将玩具带走，从哪拿的往哪放。 3、每周五要清点一遍玩具的数目，损坏或丢失的玩具要及时清理登记，对玩具保护完善班级的教师期末予以50元奖励。 4、活动室和公共区间里的公共玩具有库管负责管理，交接时要登记清楚，并注明有无坏损，若有损坏要及时清理。 5、户外大型玩具使用时，要注意安全，发现危险要及时上报，儿童不得在无监护状态下使用大型玩具。 6、凡一应破损设备或玩具不得随意丢弃，须交库管登记，以旧换新。 7、教师须教育儿童不得
26、采摘花草树木，不得践踏草坪，不得在墙面、地板、橱柜、围栏上乱涂乱画，不得故意破坏公物。 8、教师须教育儿童不得触碰电脑、电视、钢琴、收录机等贵重办公用品。 幼儿园领导班子的工作分配 篇四：幼儿园绿地系统规划,档案管理实施方案 幼儿园绿地系统规划，档案管理及 实施方案 幼儿园的绿化、美化是幼儿园文化建设的一个重要方面，也是展现幼儿园文明形象的一个窗口。 一， 绿地系统规划 （一）绿化目标 幼儿园绿化覆盖率争取达到50%以上，绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配，幼儿园绿化同庭院种植经济相结合，既能达到绿化、净化的目的，又能取得经济效益。 （二）实施办法 1.我园根据本园的地形地貌和本地区的实际，充分
27、利用本地区的自然优势，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我园一景观、我园一特色”。 2幼儿园绿化、美化因地制宜，讲究风格和特色，坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合，幼儿园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。绿化美化多树种、多层次，树、花、草搭配合理，注重整体效果，达到绿化、美化、香化、净化和春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的花园式效果，使幼儿受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。 3.幼儿园四周有成型的树木。四周保证栽2-6行的绿化，观赏树种，在幼儿园区划间种植绿化隔离带。 4.加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，依据植物的生
28、物学特征，加强绿地养护管理。坚持科学 种植，科学管理，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。 （三）具体措施 1，加强组织领导。成立相应的组织领导机构，建立工作责任追究制度，奖优罚劣。园长对本园的绿化工作负总责。 2，突出重点。 3，建立校园绿化工作机制。我园按照依法治绿，领导抓绿，师生办绿的原则，建立起行之有效的工作机制，依法管理幼儿园绿化成果，动员和组织全体师生大搞幼儿园绿化。 二， 档案管理 （一）幼儿园安排专职人员负责档案的管理工作，为使档案的收集、整理、
29、保管、统计和利用规划化，提高档案的管理水平，制定制度。 （二）档案管理人员要有强烈的责任感，严格执行中华人民共和国档案法，迅速、准确、及时地把各类信息、资料、文字归档。 （三）档案材料必须准确、完整且须用碳素墨水，以达到永久的保存。 篇五：幼儿园安全管理工作实施方案 幼儿园安全管理工作实施方案 为深入落实国家、省、市安全工作会议精神，依据省教育厅关于中小学幼儿园安全工作方案的通知的文件精神，切实加强我园安全工作的规范化、制度化、法制化进程。根据中小学幼儿园安全管理专项整治行动实施方案的要求，特制定我园安全管理专项整治活动方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的科学
30、发展观，从立党为公，执政为民，加强党的执政能力建设的高度，充分认识加强幼儿园安全工作对于维护社会稳定，保障广大师生人身安全的重要意义。以教育局安全工作会议精神为指针，以全面排查为主线，以预防为出发点和落脚点，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强责任感、紧迫感，落实幼儿园安全工作责任制，加大幼儿园安全管理力度，彻底排除各种安全隐患，为幼儿的健康成长创造一个安全的良好的教育环境。 二、组织领导 组长：邓召英 组员：肖忠芳 刘胜珍 李文秀 李俊芬 刘莉 杨廷情 三、规章制度 1、制定各项安全工作制度。 2、制定各项安全事故应急预案。 四、消防安全 1、要配备一个消防灭火器。 2、经常检查电源线路。 五、校舍安全 1、园内不得堆放易燃易爆物品。 2、校舍、围墙、大门、厕所、无裂缝、倾斜、塌陷等安全隐患。
