1、物理实验操作试题及评分标准2016年度初中物理、化学、生物实验操作练习题物 理（一）物理实验A类操作练习题1.探究平面镜成像时像距与物距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套、边长2厘米的方格白纸一张、平面镜一块。实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。8分）（1）选择器材。（1分） （2）摆放器材。（2分）（3）观察与记录。（5分）（4）整理器材。实验次数物距/cm
2、像距/cm实验结论第一次平面镜成像时像距 （填“等于”或“不等于”）物距。第二次物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（8分）评 分 要 点分值扣分（1）选择器材能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。1（2）摆放器材将玻璃板竖直固定在方格纸上（1分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央（或某一）刻度线重合（1分）。2（3）观察记录能两次确定小塑料人经过平面镜成像的位置，测量并正确记录对应的物距和像距。每空1分。4（4）实验结论像距等于物距，结论正确，1分。12.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。实验要求：选
3、出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（利用凸透镜成两次缩小的实像；并记录相应的物距和像距，8分）（1）检查调节器材。（3分）（2）观察与记录：（5分） 实验次数 物距u/cm像距v/cm第一次成缩小的实像第二次成缩小的实像两次相比，第 次的实像较大。（3）整理实验器材。2物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（8分）评 分 要 点分值扣分（1）选择器材选出凸透镜。透镜选错，扣1分。1（2）调节器材将器材按照合理的顺序摆放在光具座上（1分）。然后点燃蜡烛(未点燃蜡烛不扣分)，调整凸透镜、光屏的高度，使它
4、们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度（1分）。2（3）观察记录能两次得到蜡烛火焰经过凸透镜成缩小的实像，并正确记录对应的物距和像距。每空1分。如果记录的物距小于20cm扣1分，像距大于20cm扣1分。所成的实像明显偏离光屏中央的扣1分。4（4）实验结论满足“物距越小，所成实像越大”的结论均正确。13.用天平和量筒测量盐水的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量盐水的密度。物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（8分）（1）检查天平是否平衡。（1分）（2）进行测量，并把测量结果 填入表中。（6分）烧杯和盐水的总质量/g
5、烧杯和剩余盐水的总质量/g量筒中盐水的体积/cm3量筒中盐水的质量/g小石块的密度/gcm-3（3）计算盐水的密度。（1分）（4）整理器材。3物理实验题：用天平和量筒测量盐水的密度（8分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。给1分 。若用镊子拨游码拨不动时，可以用手移动游码，不扣分。1（2）测量质量要求操作规范，顺序合理，结果记录正确。两次质量测量各占2分。把盛盐水的烧杯放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码的，扣1分。结果读数错误的，扣1分。测量过程中再调节平衡螺母的，扣1分。若先测空烧杯的质量，再测烧杯和盐水的总质
6、量， 扣1分。3分扣完为止。4（3）测量体积要求操作规范，结果正确，排序合理。体积的测量占1分；若先测盐水的体积，再测盐水的质量， 扣1分。1（4）实验结论算出量筒中盐水的质量（1分）。再算出盐水的密度（1分）。24.用天平和量筒测量蜡块的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块（已用细线系牢）、细长针状物体、水杯、水、滴管、抹布。实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量蜡块的密度。物理实验题：用天平和量筒测量蜡块块的密度（8分）（1）检查天平是否平衡。（1分）（2）进行测量，并把测量结果 填入表中。（6分） （3）计算蜡块的密度。（1分）（4）整理器材。蜡块/g水的体积/cm3水和蜡
7、块的总体积/cm3蜡块的体积/cm3蜡块的密度/gcm-34物理实验题：用天平和量筒测量小石块的密度（8分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。给1分 。若用镊子拨游码拨不动时，可以用手移动游码，不扣分。1（2）测量质量要求操作规范，结果记录正确。把蜡块放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码的，扣1分。结果读数错误的，扣1分。测量过程中再调节平衡螺母的，扣1分。3分扣完为止。3（3）测量体积要求操作规范，结果正确，排序合理。两个体积各占1分；若先读水和蜡块的总体积，提出石块后再测水的体积， 扣1分。 若先测蜡块的体积，
8、再测小石块的质量， 扣1分。2（4）实验结论算出蜡块的体积（1分）。再算出蜡块的密度（1分）。25.测量重力与质量的比值g器材准备：托盘天平及砝码一盒、弹簧测力计两个（量程为1N和5N的各一个）、石块（已用细线系牢）。实验要求：选用合适的器材，测量物体受到的重力与物体质量，算出它们的比值g。物理实验题：测量重力与质量的比值g（8分）（1）检查器材。（1分） （2）天平标尺上的分度值 g；弹簧测力计的分度值 N。（2分） （3）实验测量：请把测量结果填入表中。（4分） （4）计算重力与质量的比值g，并填入表中。（1分） （5）实验结束，整理器材。石块的质量/kg石块的重力/N重力与质量的比值g/
9、Nkg-15物理实验题：测量重力与质量的比值g（8分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材不把天平的游码拨到零位置，检查天平是否平衡，而直接进行质量的测量，扣1分。1（2）观察记录正确记录天平和测力计的分度值。各1分。2（3）测量质量用天平测量石块的质量，操作规范；结果正确。若将待测物体放在右盘，扣1分；若直接用手拿砝码，扣1分；称量过程中再借助于调节平衡螺母来调节天平平衡，扣1分；结果错误，扣1分。3分扣完为止。3（4）测量重力用测力计测量石块的重力，操作规范；结果正确。1（5)实验结论算出重力和质量的比值。比值在9.8 N/kg左右即可。16.探究杠杆的平衡条件器材准备：杠杆尺、支架、钩码
10、一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。实验要求：组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。 物理实验题：探究杠杆的平衡条件（8分）（1）检查器材。（1分）（2）安装调节杠杆。（2分）（3）实验测量，完成下表。（5分）（4）实验结束，整理器材实验次数动力 F1/N动力臂/Ncm阻力阻力臂/Ncm12实验结论：杠杆的平衡条件是：6物理实验题：探究杠杆的平衡条件（8分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材有检查实验器材的意识和动作。 1（2）安装器材把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。1（3）调节器材调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平平衡状态。1（4）实验记录操作正确并完成表格。每错一个空，扣0.5
11、分，4分扣完为止。（g取9.8N/kg和10N/kg均可）。4（5）实验结论结论正确，用文字表述和公式表达均可。17.用电压表探究串联电路电压的规律器材准备：两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表、导线若干。 实验要求：依据电路图连接电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。物理实验题：用电压表探究串联电路电压的规律（连接电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。8分）U1/VU2/AU/A结论：（1）摆放器材。（
12、1分）（2）连接电路。（3分）（3）实验测量。（3分）7物理实验题：用电压表探究串联电路电压的规律（8分）评 分 要 点分值扣分（1）摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材动作的，扣1分。1（2）连接电路连接电路时，开关应断开（1分）；两个灯泡连成串联关系（1分）；电压表量程选择合适、接线正确（1分）。3（3）实验测量正确测出三个电压值（各1分）。电路连成后，若闭合开关，电压表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。3（4）实验结论结论正确1分，文字表述和公式表述均可。1（4）实验结论。（1分）（5）整理器材。8.探究小灯泡亮度与功率的关系器材准备
13、：两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10或20）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。实验要求：依据电路图连接电路，探究灯泡亮度与功率的关系。多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。物理实验题：探究灯泡亮度与灯泡功率的关系（8分）（1）摆放器材。（1分） （2）连接电路。（3分）（3）检查电路。（1分） （4）实验测量。（2分）（5）实验结论。（1分） （6）整理器材。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯的亮度12实验结论：灯的实际功率越 ，灯泡越亮。8物理实验题：探究灯泡亮度与灯泡功率的功率（8分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材有检查实验器材的意识和
14、动作。1（2）连接电路连接电路时，开关断开（1分）；电流表和电压表的连线正确，量程选择合适（1分）；滑动变阻器连线正确（1分）。3（3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，能把滑动变阻器的阻值调到最大。 1（4）实验过程闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。电流值、电压值、电功率值各占1分。本题的答案不是惟一的，只要所求功率等于电压和电流的乘积即可。若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。39.探究电阻上的电流跟两端电压的关系器材准备：两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻（5或10）、滑动变阻器（10或20）、开关、导线若干。实验要求：依
15、据电路图连接电路，探究电阻上的电流跟两端电压的关系。多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。物理实验题：探究电阻上的电流跟两端电压的关系（8分） （1）摆放器材。（1分） （2）连接电路。（3分）（3）检查电路。（1分） （4）实验测量。（3分）（5）整理器材。实验次数电压值U/ V电流值I/A电压与电流的比值12实验结论由上述数据可知:在电阻不变的情况下，电流与电压成 （填“正比”或“反比”）9物理实验题：探究电阻上的电流跟两端电压的关系（8分）评 分 要 点分值扣分（1）摆放器材连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材动作的，扣1分。1（2）连接电路连
16、接电路时，开关应断开（1分）；电流表和电压表的连线正确、量程选择合适（1分）；滑动变阻器连线正确（1分）。3（3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。1（4）实验测量闭合开关，调节滑动变阻器，进行探究，结果正确。每错一个空，扣0.5分，扣完为止。电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。 2（5）实验结论在电阻不变的情况下，电流与电压成正比。110.测量滑动变阻器电阻的最大值器材准备：两节干电池串联组成的电池组、待测滑动变阻器、阻值为5（或10）的定值电阻、电压表、开关、导线若干。实验要求
17、：设计测量电路，在方框内画出电路图；尽可能精确地测出滑动变阻器的总电阻。物理实验题：测量滑动变阻器的总电阻（连接电路，用电压表分别测出10定值电阻两端的电压U1、滑动变阻器两端的电压U2；算出滑动变阻器的总阻值。8分）/V/V/（1）摆放器材。（1分）（2）连接电路。（3分）（3）检查电路。（1分）（4）实验测量。（3分）（5）整理器材。电路图如右所示。10物理实验题：测量滑动变阻器的总电阻（8分）评 分 要 点分值扣分（1）摆放器材画出电路图，连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材动作的，扣1分。1（2）连接电路连接电路时，开关应断开（1分）；电压表的连
18、线正确、量程选择合适（1分）；滑动变阻器连线正确（1分）。3（3）检查电路电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否最大。1（4）实验测量正确测出两个电压值（各1分）。电路连成后，若闭合开关，电压表无示数，经监考教师检查连线正确，确属仪器问题的，不扣分。测量过程中移动滑片扣1分。2（5）实验结论算出滑动变阻器总电阻的值。1（二）物理实验B类操作练习题1.用温度计测量温水的温度器材准备：实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。实验要求：观察温度计的测温范围和分度值；并测量所给温水的温度。物理实验题：用温度计测量温水的温度（3分）（1）温度计的分度值为 。（1
19、分）（2）烧杯内温水的温度为 。（2分）（3）整理器材，将温度计擦干放回原处。1物理实验题：用温度计测量温水的温度（3分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材温度计分度值读数正确并记录，1分。1（2）实验测量测出温水的温度，2分。温度计的玻璃泡全部浸入水中，否则扣1分。玻璃泡不能与烧杯的侧壁或底部接触，否则扣1分。待温度计内的液面稳定后再读数，读数时视线与温度计内液面等高，否则扣1分。读数时温度计的玻璃泡不能离开温水，否则扣1分。读数错误扣1分。2分扣完为止。22.检查“观察水沸腾”的实验装置器材准备：铁架台、酒精灯、火柴、温度计、盛水的烧杯、石棉网。 实验要求：“观察水沸腾”的实验装置已经组
20、装完毕，该装置中有两个错误或不当之处。 请查找出来，并请监考教师过目。不要求改正。点燃酒精灯并熄灭。物理实验题：检查“观察水沸腾” 的实验装置（“观察水沸腾”的实验装置已经组装完毕，该装置中有两个错误或不当之处。 请查找出来，并请监考教师过目。不要求改正。3分）错误或不当之一： ；（2分）错误或不当之二： 。（1分）2物理实验题：检查“观察水沸腾”的实验装置（3分）评 分 要 点分值扣分（1）检查装置错误设置仅限以下4种可能： 酒精灯和石棉网之间的距离过小，不能用酒精灯的外焰加热； 温度计的玻璃泡接触烧杯底部或烧杯壁； 温度计的玻璃泡没有完全浸没在水中； 烧杯内的水深度不够，不能观察到沸腾前后
21、水中气泡大小的变化情况。查到一处给2分，查到二处给3分。33.用刻度尺测长方形纸片的长和宽器材准备：毫米刻度尺一把、长方形纸片一个。实验要求：读出刻度尺的分度值，用刻度尺测量长方形纸片的长和宽。物理实验题：用刻度尺测长方体纸片的长度（3分） （1）刻度尺的分度值是 。（1分） （2）物体的长度是 。（2分）3物理实验题：用刻度尺测长方形纸片的长和宽（3分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材观察所用刻度尺，能正确读出分度值并记录（1分）。1（2）实验测量读数时视线与刻度尺垂直（1分）。正确记录测量结果（1分）。24.测量石块在水中受到的浮力 器材准备：弹簧测力计、铁架台、细线、石块（已用细线系
22、牢）、水杯、水、抹布。实验要求：用弹簧测力计测量石块全部浸入水中时受到的浮力。物理实验题：测量物块在水中受到的浮力（3分）。（1）物块的重力是 N。（1分）（2）物块全部浸入水中稳定后测力计的读数是 N。（1分）（3）物块受到的浮力是 N。（1分） （4）整理器材。4物理实验题：测量物块在水中受到的浮力（3分）评 分 要 点分值扣分（1）实验测量将测力计挂在铁架台上（或悬挂在手指上），测出物块重力并记录（1分）。测力计不悬挂扣1分。1（2）让物块全部浸入水中，正确读出此时测力计的示数（1分）。计算两数之差得出浮力大小（1分）。25.组装滑轮组器材准备：动滑轮和定滑轮各一个、细绳（两端打好结，约
23、60cm）一根、铁架台、质量为50g（或200g）的钩码一个、量程为1N(或5)的弹簧测力计一个。实验要求：组装出在提升钩码时最省力的滑轮组，并用测力计测出此时绳子拉力的大小。物理实验题：组装滑轮组（要求组装出在提升钩码时最省力的滑轮组，并用测力计测出此时绳子拉力的大小。（3分）（1）组装滑轮组。（2分）（2）绳子拉力的大小为 N。（1分）（3）整理器材。5物理实验题：组装滑轮组（3分）评 分 要 点分值扣分（1）检查器材有检查所给器材是否够的意识和动作，并把钩码挂在动滑轮上。1（2）组装过程组装出最省力的滑轮组；若组装的滑轮组不是最省力的，扣1分。1（3）测量拉力测出绳子的拉力（静止或匀速直
24、线运动均可）并记录。16.测量物块受到的滑动摩擦力器材准备：带挂钩的物块、长木板（长约80cm）、弹簧测力计。实验要求：测量出物块在木板上滑动时所受摩擦力的大小。物理实验题：用弹簧测力计测量小石块的重力（3分）（1）弹簧测力计的分度值为 N。（1分）（2）物块在木板上匀速滑动时所受摩擦力大小为 。（2分）（3）整理器材。6物理实验题：用弹簧测力计测量小石块的重力（3分）评 分 要 点分值扣分（1）观察记录观察所用测力计，分度值读数正确并记录。1（2）测量摩擦力测出物块受到的摩擦力并记录。数值和单位各1分。27. 用电压表测量灯泡两端的电压器材准备：一节干电池、电压表、灯泡、灯座、开关、导线若干
25、。实验要求：连接电路，用电压表测量灯泡两端的电压。物理实验题：测量灯泡两端的电压（3分）（1）连接如图所示的电路。（2分） （2）灯泡两端的电压为 V。（1分）（3）整理器材。7物理实验题：测量灯泡两端的电压（3分）评 分 要 点分值扣分（1）连接电路连接电路时，开关断开（1分）。电压表量程选择合适、正负接线柱连接正确（1分）。2（2）实验测量电压表读数正确，并记录（1分）。18.用电流表测量通过灯泡的电流器材准备：两节干电池组成的串联电池组、一个3.8V的灯泡及灯座、电流表、开关、导线若干。实验要求：连接电路，并用电流表测出通过灯泡的电流。物理实验题：测量通过灯泡的电流（3分）（1）连接如图
26、所示的电路。（2分）（2）灯泡的电流为 A。（1分）（3）整理器材。8物理实验题：测量通过灯泡的电流（3分）评 分 要 点分值扣分（1）连接电路连接电路时，开关断开（1分）。电流表量程选择合适、正负接线柱连接正确（1分）。2（2）实验测量电流表读数正确，并记录（1分）。19.电路的转换器材准备：两节干电池串联组成的电池组、2.5V的小灯泡两个、小灯座两个、开关一个、导线若干。实验要求：两个灯泡组成的电路已经连成，请先识别两个灯泡的串并联关系，然后把两个灯泡的串联改为并联，或把两个灯泡的并联改为串联，要求开关能控制两个灯泡。物理实验题：电路的转换（电路已经连成，请把两个灯泡的串联改为并联，或者把
27、并联改为串联，开关能控制两个灯泡。3分）（1）识别电路：两个灯泡是 （填“串”或“并”）联关系。（1分）（2）转换电路。（2分）（3）实验结束，保持变更后的状态不变。9物理实验题：电路的转换（3分）评 分 要 点分值扣分（1）识别电路能识别已经连成电路的串并联关系（1分）。1（2）转换电路能将两个灯泡的串联转换为并联关系，或把两个灯泡的并联转换为串联，（1分），且开关能控制两个灯泡（1分）。2（3）实验结束保持变更后的状态不变。10.用滑动变阻器改变灯泡的亮度器材准备：两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器、2.5V的小灯泡和灯座各一个、一个开关、导线若干。实验要求：连接电路，能用滑动变阻器改变灯泡的亮度。 物理实验题：用滑动变阻器改变灯泡的亮度（3分）（1）按右边的电路图连接电路。（2分）（2）闭合开关，移动变阻器的滑片改变灯泡的亮度。请监考教师过目。（1分）（3）实验结束，整理器材。10物理
