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    河北省衡水市桃城区武邑中学学年九年级上学期期中化学试题.docx

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    河北省衡水市桃城区武邑中学学年九年级上学期期中化学试题.docx

    1、河北省衡水市桃城区武邑中学学年九年级上学期期中化学试题河北省衡水市桃城区武邑中学【最新】九年级上学期期中化学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是( )A拉瓦锡 B道尔顿 C门捷列夫 D阿伏伽德罗2下列实验操作不正确的是 ( )A点燃酒精灯 B检查装置气密性C倾倒液体 D加热液体3“创建国家卫生城市,建设美好幸福射阳”是我们的责任,下列做法不利于环境保护是()A爱护校园花草 B禁止秸杆燃烧C大量使用化石燃料 D工厂废水达标后排放4下列有关氧气的“自述”错误的是 ()A我具有可燃性 B我不易溶于水C我的化学性质比较活泼 D我能供

    2、给呼吸5下列变化过程中不包含缓慢氧化的是( )A呼吸作用 B金属锈蚀 C酒和醋的酿造 D镁的燃烧6下列事实中,属于物质化学性质的是( )A石墨能导电 B金刚石硬度大 C铜绿是绿色粉末 D一氧化碳可以燃烧7向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,向滤渣N中加入稀盐酸,有无色气体产生,根据实验现象分析判断下列说法中,不正确的是A滤液M的颜色可能是无色 B滤液M 中可能含有两种金属离子C滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量 D滤渣N中可能含有三种金属8下列与铁有关的说法正确的是( )A生铁和钢都是铁的合金B炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C生

    3、铁和钢都较硬,有韧性,有良好的延展性和弹性D铁制污水管道可常用废酸液冲洗9如图所示,用“W”型玻璃管进行微型实验。下列有关叙述不正确的是Aa处发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2Bb处发生的现象是澄清石灰水变浑浊C此装置可节约用品,污染小,现象明显D尾气用燃着的酒精灯将其点燃,或备用气球收集起来10下列变化中,既属干化合反应.又属于氧化反应的是A镁+氧气氧化镁 B酒精+氧气二氧化碳+水C石蜡+氧气二氧化碳+水 D氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠11如图是氧气的制取及有关性质的实验,操作正确的是( )A制氧气B收集氧气C铁丝在氧气中燃烧D氧气验满12实验室用高锰酸钾制取和收

    4、集氧气,简要分为以下几步:装药品;检查装置气密性;排水法收集气体;固定装置;加热;把导管从水槽中取出;停止加热实验操作顺序正确的是( )A B C D13下列区分两种不同物质的方法不合理的是( )A用燃着的木条区分空气与二氧化碳B用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳C用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末D用酚酞试液区分澄清石灰水和蒸馏水14下列过滤操作的步骤中错误的是( )A将滤纸对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中B润湿试纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,二者之间不能有空气C滤紙的边缘要低于漏斗的边缘,液面要低于滤纸边缘D过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以加快过滤速度15下列有关催化剂的说法正确的是( )

    5、A催化剂一定能加快反应速率 B一个化学反应可以有多种催化剂C使用催化剂可以增加生成物的质量 D催化剂在化学反应前后质量和性质均不改变16下列说法中正确的是( )A将氧气充入食品包装袋中防腐B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C镁在空气中燃烧是化学变化的原因是由于发出耀眼白光D木炭在空气和氧气中燃烧现象不同的原因是由于氧气的含量不同17下列物质中含有氧分子的是()A过氧化氢溶液 B液态空气C水 D高锰酸钾18下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是ABCD实验装置排水法收集氧气测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧解释集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何

    6、时收集满量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:吸收放出的热量AA BB CC DD19下列是某位同学对开学来化学学习的有关内容进行的归纳:给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的2/3 制取气体之前应先检查装置的气密性物质与氧气的反应都属于氧化反应 用排水法收集氧气结束后,先熄灭酒精灯,再从水中拿出导管;分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分 因为氧气能支持燃烧,所以能作火箭发射的高能燃料。其中说法中正确的个数是( )A1个 B2个 C3个 D4个20仅用下列装置,不能检验装置气密性的是( )A B C D二、填空题21化学用

    7、语可准确、简洁表达化学信息,请用化学符号或文字填空。(1)镁离子_ (2)两个硅原子_ (3)碘元素_(4)5N_ (5)Cu_ _ _22乒乓球是中国的国球。参加国际比赛用的乒乓球曾经由易燃材料“赛璐珞”制成,需要装在低温集装箱里通过海运或公路运输。【最新】,乒乓球开始使用“聚酯纤维”这种不易燃的新材料制作,从此乒乓球也可以“乘”飞机出行了。(1)硝化纤维是生产赛璐珞的原料之一,其化学式为C12H16O6(NO2)4,其中含有_种元素。(2)南京青奥会开幕式上应用环保烟花,减少了硫粉和金属粉末的使用,保护了环境。硫粉在空气中能燃烧,放出具有_气味的气体,产生_火焰,该反应的文字表达式为_。2

    8、3规范的实捡操作是实验成功的前提,月月老师要求某小组同学配制一定浓度的蔗糖溶液,老师给出简单的实验步骤:(1)计算(2)称量(3)量取(4)溶解。(1)计算:丫经过计算得知需称量5.5g蔗糖,44mL水。(2)称量:斐斐调平托盘天平后开始称量蔗糖称量过程中,她发现天平指针偏左,此时她正确的操作应该是_直至天平平衡,称量完毕后,她发现自己将砝码和蔗糖放反了,则实际量的蔗糖的质量为_g(注:1g以下用游码)(3)量取:妞儿应该选择_(选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒,她在读数时俯视读数。导致实际量取水的体积_(填“大于”“小于”或“等于)44mL。此时,珊珊告诉她读数时视线应

    9、该与量筒内液体凹液面_,并重新量取了44mL水。(4)溶解,将蔗糖和水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,得到了所需浓度的蔗糖溶液。三、流程题24空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如下:查阅资料和可知标准大气压下,氧气的沸点是,氮气的沸点是。(1)在蒸发过程中_(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。(2)贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是_。a.气体肥料 b.医疗急救 c.气割气焊 d.炼钢(3)工业上常用分离液态空气的方法制氧气,在实室中我们可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,该反应的符号表达式是_。四、科普阅读题25阅读下面科普短文。臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体

    10、。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面近的大气层中含重极少,在离地面25km处有一个厚度极簿的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层,但长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能引发中毒性肺气肿。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、老式家用电冰中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施.后果不堪设想。依据文章内容,回答下列问题(1)臭氧的一条物理性质是_(

    11、任写一条)。(2)臭氧转变成氧气的过程发生变化_(填“物理”或“化学”)(3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中.可看到_的现象。原因是:_。(4)为保护臭氧层,可采取的一条施:_。五、实验题26酒精灯是实验室常用的仪器之一,下列实验均使用了酒精灯。(1)实验1中仪器a的名称是_,该仪器在使用时的注意事项有_(写一条)。(2)实验2中木炭在空气中引燃后的现象是_,木炭燃烧的符号表式是_。(3)实验3中细铁丝底端绑一根火柴的原因是_,铁丝在纯氧中燃烧的现象是_,该反应的符号表达式是_,此实验中集气瓶底留水的作用是_。(4)若在实验中不慎打翻酒精灯着火,应该_。27(一)利用下图装置可完成CO

    12、还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。CO与Fe2O3反应的化学方程式为_。气体通过装置的连接顺序是A_(装置不能重复使用)。从环保角度考虑,请你对装置提出一条改进措施:_。(二)为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱,某兴趣小组做如下实验:(1)甲实验中发生反应的化学方程式为_;乙实验中观察到的现象为_。(2)通过甲乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_。(3)若采用丙实验方案可得出相同结论,则金属C是_。28根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:_;_。(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,

    13、其反应的文字表达式为_。(3)用装置C收集氧气,验满的方法是_。(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的文字表达式为:_。其中二氧化锰起_作用。(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,所选用的发生装置为_(填字母序号,下同),选用的收集装置为C或_,该反应的文字表达式为_。(6)F装置可用来测量生成的氧气的体积,用10L量筒接收排出的水时,液面如图所示,该液体的体积是_L,从而收集到_L氧气。参考答案1A【详解】A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项正确。B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。C、门捷列夫在化学上

    14、的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误。D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误。故选A。2A【详解】A、禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置;标签应向着手心,瓶塞倒放;图中操作正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积,图中液体超过试管容积,图中所示操作正确。故选A。3C【详解】A、花草树木可以净

    15、化空气,爱护校园花草利于环境保护;B、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物,禁止秸杆燃烧利于环境保护;C、大量使用化石燃料会增加空气污染物,不利于环境保护;D、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染,利于环境保护。故选C。4A【详解】A、氧气是能支持燃烧的气体,不具有可燃性,故错误;B、氧气的溶解性是不易溶于水,故正确;C、氧气的化学性质比较活泼,在点燃的条件下能与许多物质发生反应,故正确;D、氧气的用途主要有两个:支持燃烧和供给呼吸,故正确;故选A。5D【详解】A、呼吸作用是反应速率很慢的氧化反应。故A属于缓慢氧化;B、金属锈蚀是金属和空气中的氧气、水反应,反应速率很慢的氧化反应,故

    16、B属于缓慢氧化;C、酒和醋的酿造过程中,微生物发酵,反应速率很慢的氧化反应,故C属于缓慢氧化;D、镁条的燃烧过程中,能观察到发出耀眼的白光,并放出大量的热,反应速率很快。故D属于剧烈氧化。故选D。6D【详解】A、石墨能导电,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故不符合题意;B、金刚石硬度大,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故不符合题意;C、铜绿是绿色粉末,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。故不符合题意;D、一氧化碳能燃烧,需要通过化学变化就能表现出来,属于化学性质。故符合题意。故选D。【点睛】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过

    17、化学变化表现出来就属于物质的化学性质。7C【分析】在金属活动性顺序中,铜、锌、铁的活动性顺序为锌铁铜。所以向FeSO4和CuSO4混合溶液中投入一些锌粉,锌先与硫酸铜反应生成了硫酸锌和铜,当硫酸铜完全反应后,锌再与硫酸亚铁的反应,生成硫酸锌和铁。充分反应后过滤,得滤液M和滤渣N,向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生,说明了滤渣中一定有铁、铜,可能有锌,溶液中的CuSO4完全发生了反应。【详解】A、若溶液中的铁完全被置换出来,溶液变为无色,根据已知条件不能确定铁是否完全被置换出来,故溶液可能是无色,故A正确;B、若溶液中的铁没有被完全置换出来,滤液中含锌离子和亚铁离子两种金属离子,故B正确;C、锌与

    18、FeSO4、CuSO4发生的是置换反应,锌置换出铜或铁都会使固体的质量减小,所以滤渣N的质量小于加入锌粉的质量,故C不正确;D、当锌有剩余时,滤渣N中含有锌、铜、铁三种金属,故D正确。故选C。【点睛】在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,一种较活泼的金属(钾钙钠除外)与几种活泼性不如它的金属的盐溶液反应,首先置换出来的是活泼性最弱的金属,最后置换出来的才是这几种盐溶液中活泼性最强的金属。8A【解析】【详解】A、生铁和钢都是铁的合金,故A正确;B、炼铁是将铁的氧化物炼成单质铁的过程,故B错误;C、生铁硬而脆、无韧性;钢坚硬而

    19、有韧性、可铸、可锻轧、可延压,故C错误;D、铁和废酸液反应,所以铁制污水管道不可常用废酸液冲洗,故D错误。故选A。9A【分析】一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】A、一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,a处发生反应的化学方程式是,故A不正确; B、 a处生成二氧化碳,进入b处发生的现象是澄清石灰水变浑浊,故B正确;C、 此装置可节约用品,污染小,现象明显,故C正确;D、一氧化碳能燃烧,尾气用燃着的酒精灯将其点燃,或备用气球收集起来,故D正确。故选A。【点睛】一氧化碳易燃烧,可以用点燃是方法将一氧化碳除去。10A【分析】化合反应的特点是“多生一”

    20、,氧化反应是物质和氧发生反应。【详解】A、反应物有两种,生成物只有一种,是化合反应。且反应物中有氧气。故A选项符合题意;B、反应物和生成物都有两种,不是化合反应,但是是氧化反应。故B选项不符合题意;C、反应物和生成物都有两种,不是化合反应,但是是氧化反应。故C选项不符合题意;D、反应物和生成物都有两种,不是化合反应,且反应物中不含氧。故D选项不符合题意。故选A。11D【详解】A、制取氧气时,试管口应该略向下倾斜,图中的试管口向上倾斜,因此该选项操作不正确;B、收集氧气时,集气瓶口不能塞上橡皮塞,因为这样不能把空气排出,该选项操作不正确;C、铁丝在氧气中燃烧时,为了防止铁燃烧时形成的高温熔融物溅

    21、落炸裂集气瓶,集气瓶底部应该铺一层细沙或加入适量的水,而集气瓶中没有铺一层细沙,也没有加入适量的水,该选项操作不正确。D、检验氧气是否收集满时,应该把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满,该选项操作正确;故选D。12C【详解】实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,实验操作正确的顺序是检查装置气密性;装药品;固定装置;加热;排水法收集气体;把导管从水槽中取出;停止加热。13C【详解】A、把燃着的木条分别伸入两种气体中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条正常燃烧,则是空气,可以鉴别,故选项错误。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氮气不能,可以鉴别,故选项错误。C、Fe3O4粉末

    22、与MnO2粉末均难溶于水,用水不能鉴别,故选项正确。D、澄清石灰水显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,蒸馏水不能使无色酚酞溶液变色,可以鉴别,故选项错误。故选:C。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。14D【详解】A、过滤时,滤纸应该连续对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中。故A选项正确;B、过滤时,为了保证滤纸和漏斗之间不存在缝隙,应该用水润湿。故B选项正确;C、在过滤中要注意“一贴二低三靠”。滤纸边缘要低于漏斗边缘,液面边缘低于滤纸边缘。故C选项正确;D、若用玻璃棒搅动漏斗内的液体,容易把滤纸弄破。故D选

    23、项错误。故选D。15B【详解】A、催化剂可能加快也可能减慢反应速率。故A说法错误;B、一个反应中可能由多种催化剂。例如二氧化锰和氧化铜都可作为过氧化氢分解的催化剂,故B说法正确;C、催化剂不能改变生成物的质量,只能改变反应的速率。故C说法错误;D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变。故D说法错误。故选B。【点睛】掌握催化剂的特点“一变两不变”是解题的关键。16D【详解】A、氮气的化学性质稳定,可以充入食品包装可以防腐。而氧气供给呼吸。故A说法错误;B、红磷燃烧产生白烟。故B说法错误;C、镁条燃烧属于化学变化是由于生成了白色固体,有新物质产生。故C说法错误;D、木炭在空气中燃烧发出红光,在氧

    24、气中燃烧发出白光。是由于氧气的含量不同。故D说法正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。17B【详解】A. 过氧化氢溶液中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误;B. 液态空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,所以液态空气中含有氧分子,此选项正确;C. 水中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误;D. 高锰酸钾中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误。故选B。18D【详解】A、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气;故正确。B、测定空气中氧气的体积分数时,通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气

    25、的体积;故正确。C、铁在氧气中燃烧时,水的用途是冷却溅落的四氧化三铁,防止炸裂集气瓶;故正确。D、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒,扩散到空气中会污染空气,水能够吸收二氧化硫,从而防止了二氧化硫向外扩散。高锰酸钾溶液的主要作用是吸收二氧化硫;故错误。故选D。19B【详解】解:给试管中液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一,故错;制取气体之前应先检查装置的气密性,否则会漏气,故正确;物质与氧气的反应都属于氧化反应,故正确;催化剂的质量和化学性质在反应前后都不变,故错;分子和原子的本质区别是在化学反应中,分子可分,原子不可分,故错;因为氧气能支持燃烧,所以氧气具有助燃性,不具有可燃性,不

    26、能做燃料,故错。故选B。20C【详解】A、密闭体系中,加热空气从而产生压强差,进行装置气密性检验。故A正确;B、弹簧夹右侧夹紧橡胶管,形成密闭体系。长颈漏斗下端与液面形成液封。若装置气密性良好,长颈漏斗中的水不会下降。故B正确;C、C中不是密闭体系。所以无论装置是否气密性良好,长管下端管口处都会出现气泡。故C错误;D、长颈漏斗下端与液面形成液封,若装置气密性良好,向外拉活塞,会抽出锥形瓶中的气体,从而形成压强差,从而使长颈漏斗下端产生气泡。故D正确。故选C。21Mg2+ 2Si I 五个氮原子 铜元素 一个铜原子 铜这种物质 【详解】(1)离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子

    27、带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;镁离子:Mg2+ ;(2)元素符号的前边加数字表示原子的个数,两个硅原子:2Si;(3)元素符号的书写:一个字母大写,两个字母第一个字母大写,第二个字母小写。碘元素:I;(4)元素符号的前边加数字表示原子的个数,5N:表示五个氮原子; (5)Cu表示铜元素,一个铜原子、金属铜。【点睛】金属、稀有气体、金刚石、石墨等都是由原子直接构成其化学式就是元素符号,故这些元素的元素符号既可以表示一种元素,又可以表示1个原子,还可以表示一种物质。224 刺激性 淡蓝色 硫+氧气二氧化硫 【详解】(1)根据C12H16O6(NO2)4可知,硝化纤维是由

    28、C、H、O、N4种元素组成;故填:4。(2)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,燃烧放出具有刺激性气味的气体,产生淡蓝色火焰,其文字表达式为:硫+氧气二氧化硫。故填:刺激性;淡蓝色;硫+氧气二氧化硫。23用药匙取下药品 4.5 50mL 小于 最低处保持水平 【详解】(2)天平指针偏左,说明蔗糖质量偏大,此时她正确的操作用药匙取出药品;称量是5.5g,其中0.5g是游码质量,5g是砝码,左盘质量-右盘质量+游码,则5g=0.5g+物质质量,物质质量为4.5g;(3)取用44mL,妞儿应该选择50mL量筒,在读数时俯视读数,读数偏大,导致实际量取水的体积小于44mL,珊珊告诉她读数时视线应该与量筒内液体凹液面最低处保持水平。24氮气 KClO3KCl+O2 【分析】(1)根据分离液态空气制取氧气的原理回答;(2)根据氧气的性质与用途回答;(3)根据氧气的制取只是回答。【详解】(1)降温加压后,气态空气转化为液态空气,蒸发升温的过程中,氮气的沸点较低,氮气先转化为气


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